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银川市2020年七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( )A人们为啥喜爱探险?这和人体大脑内一种叫作多巴胺的物质有关。大脑分泌此物质的时候,人们就会感到快乐。B新鲜热辣的绿茶就像一道爆炒,趁热即食当是最佳;而普洱则更像是一盅老火汤,如想品其真味,则需要有点耐心了。C在2016年国际安徒生奖揭晓现场,评委会主席帕奇亚当娜称曹文轩“用诗意如水的笔触,描写原生生活中一些真实而哀伤的瞬间。”D面是对亡者的哀悼、对死亡的感怀,一面是又一个春天万物生长的新轮回对人心的治愈。于是,清明这个民俗大节,便奇妙地糅合了“死感”和“生感”。2 . 下列句子中加点词的解释有误的一项是( )A陈太丘与友期行(约定)B太丘舍去(舍弃)C去后乃至(才)D元方入门不顾(照顾)3 . 下列加点字注音无误的一项是 ( )A匿(n)名牟(mu)取朔(shu)方颔(hn)首低眉B禁锢()招徕(li)诘(ji)责众目睽睽(ku)C稽(j)首眷(jun)念门楣(mi)即物起兴(xng)D哂(x)笑彷(png)徨憔(qio)悴广袤(mo)无垠4 . 下列加点词语的解释有误的一项:( )A既出,得其船,便扶向路,处处志之。志:做标记。(桃花源记陶渊明)B谈笑有鸿儒,往来无白丁。白丁:平民,这里指没有什么学问的人。(陋室铭C太守与客来饮于此,饮少辄醉。辄:就。(醉翁亭记欧阳修)D潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。斗:北斗星。(小石潭记柳宗元)5 . 对钱锺书的话,理解不准确的一项是( )一名英国女士非常喜欢钱锺书的小说围城,于是打电话给钱锺书请求见面。钱锺书对她说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?”A鸡蛋是指围城,母鸡是钱钟书自,意思就是你读了我的书觉得不错,就没必要去见到本人了。B这是当时有外国学者慕名来中国拜访他,他不喜欢接受别人的拜访,才这么跟别人解释说的,这是对他自己这种行为的一种幽默的解释。C这是钱锺书自嘲,说自己写了围城,如同母鸡下了个蛋。D现在再用这句话,就不是特指钱锺书和他的书,也可以表示谦虚。6 . 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )文化是民族的根,中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕;它在春节缤纷的花炮中,在京剧斑斓的脸谱中,在书法醇美的墨香中,在二胡悠场的弓弦上,传扬在诗词浪漫的彩境里。A绽放闪烁飘散跳动B飘散绽放跳动闪烁C闪烁跳动绽放飘散D绽放闪烁跳动飘散7 . 下列句子没有语病的一项是( )(3分)A别的同学都缄默不语了,只有她孜孜不倦地说下去,说下去。B有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。C一场球的输赢,不仅仅关系到个人的面子,而是关系到班级的荣誉。D各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。二、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。与草木同安(曹文生)草木,也是有灵魂的。草木的灵魂,带着一种素心。它不选择土地,落在陕北的大地上,过了一个春天,它就占领了山头。在陕北,顺着一条小路走下去,就像一次探险。路边,草木群居在一起,挡住了去路。你看,马茹子、狼眼刺拐还有酸枣,都具有一种尖锐的性格。一路上,若与它们较劲,这受自于父母的发肤就会被刺画出形状不一的天符。在 这里,温和的树少,尖锐的树多或许,干早的黄土高原上,只有坚韧的生命才能活下来,包括居民也一样。有人问,草木像一群被时光丢弃的婴儿,它们有精神吗?草木的精神是一种善。它们潜伏在山中,看似强势,郁郁葱葱,让一座山有了灵气;花枯叶落之后,剩下一地干柴,衍生出一缕缕炊烟。草木的精神是一种美。正走着,一朵山丹丹花孤独地出现在黄土的断面上,这种红是一种昭示,也是一种草木遗落在人间的谜语,等待人去靠近它。它就这样毫无节制、肆无忌惮地盛开,使得土黄的山沟像一个偌大的碗捧出一碗红,令人想起“金碗盛丹”四个字。或许,山丹丹代表的是一群草木一样的人,他们在黄土地上过着一种隐忍的生活,偶尔怒放,于简中释放美好。古代的陕北,是一个听后让人颤栗的词。如今,它和人间任何地方一样,不再羞涩,不再低人一等。一座山,便带来了一座山的自足和逍遥。在这里,草木葳蕤,鸟鸣清幽。山里,藏着太多的长歌短调,虫吟声、鸟鸣声当一座山被这些声音打开,它就不再怀才不遇,不再孤独终老。生命的意义,从草始,归于草。一些草,注定一辈子无人问津,但它们依然遵循节气、遵循风水默默生长。五谷,不过是草的一种,只是被祖先从草里鉴别出来,能填饱肚子,才以粮食的面目高于野草;还有些草,心怀高义,像珍宝一样被人小心翼翼地挖出来、晒干,送进中药店变成灵丹妙药。说来渐愧,陕北的山林里,我只认识很少的草。一同进山的伙伴引领我进入陕北草木的中药世界。对于黄芩,我有些敌意,父亲一生见不得黄芩,因为它里面含着一种黄酮,父亲对它过敏。远志是我喜欢的,一种草具有远大志向,长在深山,心忧天下,想用草木的善心去治愈柔弱的身体。柴胡也是我喜欢的名字,凡是带着柴的草木,我都格外亲近。在乡下,家里的柴决定着生存,决定着温饱。炊烟袅袅,永远是乡下人理想的活法。黄芩、远志、荣胡,这些草从野草中分离出来,后来的人再看见它们,都是一脸的尊重。只有在山中,它们还具有草木的原始样子。我想,草木精神,应是人的精神;与草木同安,应是人类的大同理想。(选自光明日报,有删改)8 . 下列对文章的理解不正确的一项是( )A在干旱的黄土高原上,只有坚韧的生命才能活下来。B山丹丹肆无忌惮地盛开,令人想起“金碗盛丹”四字。C在山中,只有黄芩、远志、柴胡还具有草木的原始样子。D本文作者认为,与草木同安,应是人类的大同理想。9 . 第段在文章中有何作用?10 . 结合文本说一说,草在生活中有哪些具体的作用?11 . 结合上下文品析词句。(1)如何理解文章第段画线句中加点词“怒放”?他们在黄土地上过着一种隐忍的生活,偶尔怒放,于简中释放美好。(2)从修辞角度品析第段的画线句。当一座山被这些声音打开,它就不再怀才不遇,不再孤独终老。12 . 联系全文说说你对“草木的精神”的理解。阅读下面的文字,回答问题。但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。13 . 文中说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,结合对全文的理解,请简述其原因。14 . 为什么“为中国”“希望中国有新的医学”是“小而言之”;“为学术”“希望新的医学传到中国去”是“大而言之”?15 . 作者对藤野先生怀念的具体行为有哪些?16 . 请谈谈你对“我忽又良心发现,而且增加勇气”这句话的理解。17 . “正人君子”具体指哪一类人?它所用的修辞是什么?表现出作者怎样的思想感情?三、文言文阅读阅读(甲)(乙)两文,完成以下小题。(甲)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(乙)晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:何为者也?对曰:齐人也,王曰:何坐?曰:坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗。入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”18 . 下列句子中,加点词语意思不正确的一项是( )A故不错意也错意:置意,错,通“措”B休祲降于天休祲:吉凶的征兆C晏子避席对曰避:回避D长跪而谢之谢:道歉19 . 下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是( )A安陵君因使唐雎使于秦今民生长于齐不盗B而安陵以五十里之地存者过王而行C徒以有先生也吾欲辱之,何以也D皆布衣之士也齐之习辞者也20 . 翻译下面句子。(1) 与臣而将四矣。(2)叶徒相似,其实味不同。21 . (甲)文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,开始 _ , 最后_。(乙)文中晏子在回答楚王问话时,“避席对曰”,“避席”写出了晏子_的态度,也隐含了他的不满。四、句子默写22 . 在下列横线上填写出相应的句子。(1)青林翠竹,_。(陶弘景答谢中书书)(2)_,沉醉不知归路。(李清照如梦令)(3)老骥伏枥,_;_,壮心不已。(曹操龟虽寿)(4)李白渡荆门送别中含蓄地抒发了思乡之情的句子是:_,_。(5)三峡结尾引用渔歌“_,_”来表现猿鸣之哀,渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。五、综合性学习23 . 曾经的写信,需要一截精心剪裁的时光,一方肃静的桌面和一叠稿纸,还有一颗酝酿成熟的心。最近,一档以明星读信的阅读综艺节目见字如面,打动了现代人最真实的最柔美的内心。请你参加以“亲近书信,传承文化”为主题的与综合性学习活动。【活动一:了解常识,书写汉字】书信,在古代称为“尺牍”或“信札”,是一种应用型文体。人们用它交流信息,传保平安,交流情感,畅谈人生在历史的发展中,书信的实用性和审美性达到了完美的结合。尽管书信内容各不相同,但在称呼后开笔第一句常常是“见字如面,万勿挂念”。请把这两个词语规范抄写在下面的田字格中。_【活动二:班委倡议,参与活动】针对中学生书信常识和写作能力的欠缺,班委会建议周末观看见字如面电视节目,尝试用书信的方式交流心境和生活。可有些同学对此怨言很大,觉得初三了,看电视、写信太浪费时间,不如刷题来得实际,请你着劝导他积极参与活动。_【活动三:自我抒怀,砥砺前行】初三了,学习

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