2019-2020年度人教部编版九年级语文上册：第六单元综合素质检测（二）A卷

2019-2020年度人教部编版九年级语文上册：第六单元综合素质检测（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）A水浒传又称水浒，是一部以北宋末年宋江领导的农民起义为题材的章回体历史小说，作者施耐庵是元末明初小说家。B醉翁亭记的作者欧阳修，字永叔，自号“醉翁”，晚年又号“六一居士”，宋代文学家，“唐宋八大家之一”。C春节是我国传统习俗中最隆重的节日，此节乃一岁之首，古人又称元日、元旦、元正、新春、新正等。而今人称春节，是在采用公历纪元后。古代“春节”与“春季”为同义词。D古时座次尊卑有别，十分严格。官高为尊居上位，官低为卑处下位。古人尚左，以右为尊，“左迁”即表示贬官，如闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A一个人要想开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。B风靡一时的电影解忧杂货店改编自日本作家东野圭吾的同名小说。C中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。D许多观众看完战狼2后都激情满怀，为祖国的强大而自豪，使他们不约而同地喊出“厉害了，我的国”。3 . 下列文学常识说法正确的一项是（ ）A现代文学家、诗人艾青1933年写下长诗大堰河我的保姆，感情诚挚，诗风清新，抒发了自己对故乡大堰河的回忆与追思，以及对这“不公道的世界”的强烈仇恨。B故乡是现代文学家鲁迅与1921年创作的一篇短篇小说，收录在小说集野草中。小说依据“我”回乡的所见所闻所忆所感，反映了黑暗封建社会压迫下农民痛苦生活的现实。C范进中举是明代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，节选自儒林外史。该作品运用夸张的修辞手法刻画了范进为科举考试喜极而疯的形象，让我们看到了一个趋炎附势，热衷仕途，好官名利禄且世态炎凉的可耻社会。D三顾茅庐节选自三国演义，作者是元末明初的著名小说家罗贯中，这是我国第一部章回体长篇历史演义小说，该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。4 . 填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（ ）其怡情也，；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，。A最见于独处幽居之时最见于处世判事之际B最见于处世判事之时最见于独处幽居之际C最见于杂处群居之时最见于读书演算之际D最见于读书演算之时最见于杂处群居之际5 . 下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）A这道题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。B篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。C经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。D黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。6 . 给文段中的横线处选择恰当的句子，与原文衔接最紧密的一项是（ ） 历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退落时，许多人竟会忘记它的磅礴，然而沙滩仍然忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐， 更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。A涨潮，未必是历史的巅峰；落潮，也不是历史的中断B涨潮，是历史的巅峰；落潮，是历史的中断C落潮，是历史的中断；涨潮未必是历史的巅峰D落潮，也不是历史的中断；涨潮，未必是历史的巅峰二、字词书写7 . 根据拼音写汉字，给加点字注音。ji然而止_剑拔n张_chn语_归xng_阒不见人_锲而不舍_鲜为人知_殷红_。8 . 阅读下面的文字，给加点的字注音，或根据拼音写汉字。(1)多少个隘（ ）口有多少次悲欢啊你永远是个无情的建筑(2)薄薄的，干的，浅灰色的槐（ ）树叶(3)敕勒川阴山下今Xio（ ）月色应如水三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。桌与案马未都一般来讲，腿的位置决定了它的名称，与高矮、大小、功能都无关。腿的位置缩进来一块的为案，腿的位置顶住四角的为桌。桌与案更重要的区别，是精神层面的区别。这个区别在哪儿呢？在于案的等级比桌高。比如我们常说拍案惊奇、拍案而起、拍案叫绝，都是比较高等级的情绪；而拍桌子瞪眼、拍桌子砸板凳，都是低等级的情绪。再比如，我过去当编辑的时候，经常挑灯夜战、“伏案疾书”，如果“趴在桌子上”，恐怕不是睡着了，就是在写检查。中国人把家具分得清清楚楚，这正是我们文化的独特之处。我们平时不注意，跟“案”相关衍生出来的词语非常丰富，比如文案、方案、草案、议案。因为我们过去办公，大都使用案，通常情况下与桌无关。同样是案，也有很多形制。有一种叫作翘头案，它属于供案的形式，腿部非常夸张，过去都是在寺院或祠堂里使用，它表示对神灵、对祖宗的一种敬畏。衙门里也用供案，这里的供案翘头非常高，非常夸张。它具有威严感，从心理上暗示你，警告你。如今法院审理刑事案件时，法官坐的椅子靠背都非常高，就是起到一种威慑作用。如果法官搬一个小板凳坐那儿，估计犯人心里就该想怎么逃脱法律的制裁了。用家具作为文化符号传递给你，这是案子重要的本意。那么，衍生出来的词语就有“案件”，原指案子上的文件；后来把在案前审理事情，简称为“审案子”，没有人说“审桌子”。文人设计出一种适合自己用的书案，它非常温和，也有翘头，但把夸张的感觉去掉了，翘头很小。这个小翘头干吗用呢？我们知道，中国有一种特殊的书画形式叫手卷，卷起来是一个轴，比如江山万里图清明上河图，看的时候要横向打开。过去看手卷有讲究，你不能趴在地上看，也不能搁在方桌上看，就得在这种翘头案上看。我曾遇到一个附庸风雅的人，得到一幅手卷，急忙在桌子上打开，手卷的轴一下滚到桌边，一把没抓住，轴咣当就掉下去，画被撕破了。如果他在案头上看，轴滚到案的两头，就停住了，不会掉下去。由于案的陈设功能越来越大，它的实用功能就相对降低；相反，桌子的实用功能越来越大，陈设功能越来越小。所以，桌与案从功能上有了区分，这是在使用中发生的区分，并不是一开始就这么设计的。桌子在越来越突出实用功能的时候，就跟案发生了分野。桌，最早写成卓越的“卓”，它是高出来的意思。比如卓然而立、卓尔不群，就是超出别人，高高地立在那儿。后来才把“卓”字底下的“十”字变成了“木”字，写成现在的“桌”字。（选自读者，有删改）9 . 本文从腿的位置、_、_三个方面介绍了桌与案的区别。10 . 简要分析第段画线句在文中所起的作用。11 . 下列对本文的理解和分析不正确的一项是（ ）A在寺院或祠堂里使用的案腿部非常夸张，衙门里使用的案则翘头非常高。B在作者看来，“拍案而起”和“拍桌子砸板凳”这两种情绪是一样的。C案不仅是一种实用的家具，而且是一种文化符号。D在“后来把在案前审理事情，简称为审案子，没有人说审桌子”这句话中，“审桌子”是仿造出来的词语，体现了语言的生动幽默。12 . 很多传统物品都有丰富的文化韵味，如太师椅、红灯笼、青花瓷、紫砂壶请选择一个你熟悉的物品，仿照例句用“三字经”的形式在横线上补填一项。纸折扇，风度翩。八仙来，宴宾客。_，_。阅读短文，回答问题开在心灵的荞麦花张西武盛夏的阳光，火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上，因春旱而大片缺苗，原来的良田竟然变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄，母亲在后面撒播荞麦种补苗。七月的天空像个大火炉，把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑，我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年，在生命之初沉重的打击下，没有人安慰和鼓励，却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。我心情烦乱地嚷道：这都什么时候了，还来补种荞麦，不是自来遭这个罪吗?你看这满地的草，将来荞麦还不荒死！母亲直起腰，擦一把额头上的汗水，望着荒芜的田地说：浪费了这片地多可惜，只要下半年雨水调和，荞麦会很快长起来，等冬天给你做饴铬面吃哈。在那个贫穷的旧时光里，能吃上一顿面食多么令人向往啊，我似乎闻到了荞麦面的香味，也看到满地荞麦花开，在微风中荡漾。我又有了力气，继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。傍晚时分，荒芜的山坡都种完了，我和母亲已累得筋疲力尽，但我却看到母亲欣慰地笑了。下山的路上，母亲看着狼狈的我，心疼地说：你看种地的活又苦又累，一辈子也别指望有出息了，你还是去复读吧，你一直学习那么好，放弃可惜了，我和你爹再累也能供你上完学。我摇摇头说：不上了，我还是在家帮你们种地吧，不能再拖累你们了。母亲絮絮叨叨说了农村的苦，和盼望我能有出息的决心。但我没有听母亲的劝，决意留在家中务农。一个多月后，到了秋季开学的日子，我的心里也长了草。失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作，我企图用劳累驱逐心灵的空虚，但是没有用，我的心里仍然杂草丛生。一天傍晚，回家后发现母亲没回来。趁着月色，我在荞麦地里找到了母亲。月光下，荞麦花一片雪白，晚风轻拂，淡淡的花香在空气中氤氲。我微醉于如此静好的月夜，此时我忽然想起一句诗月明荞麦花如雪，真的好美啊！月光下，母亲弯腰弓背，在地里拔草。看着辛苦的母亲，刚才欣赏美景的兴致荡然无存，心酸得几乎要落泪，母亲为了这点荞麦的收成，为了给我吃一顿美味的饴铬面，竟然在月下坚持劳作!母亲发现了我，直起腰兴奋地对我说：你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗，你看现在已经开满了花，有的已经结籽，我们就等着收荞麦了!母亲的自信，让我感动。她在如此艰苦的生活中，仍然能够坚定信念，充满希望地生活，在这片面临绝收的土地上，播种了希望，让荞麦花开遍了田野。而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢？几天后，我终于下定决心重返校园，临走前，母亲竟然激动而自豪地说：我就说我儿子不会窝在这个山沟里，将来一定会有出息的!那一刻我也一样激动万分，暗暗下决心发奋读书。后来终于在第二年榜上有名，满足了母亲的心愿，也实现了自己的梦想。从此，每当生命中再遇到挫折和痛苦时，我都会想起那个月明荞麦花如雪的夜晚，那一片开在心灵深处的荞麦花，和在荞麦地辛苦劳作的母亲。那一片带着清香的荞麦花，把坚定的信念深植于我的心田，让我明白了一个道理：在人生跌入低谷时，要想让曾经荒芜的田地有生机和希望，最好的办法就是种上庄稼，把希望的种子植入心田，然后用辛勤的汗水和坚定的信念，浇开生命的花朵。（选自思维与智慧2017年第1期）13 . 选文以“我”的感情变化为线索行文，请在下面横线上填入恰当的词语。天气酷热，在地里劳作，“我”_种完荞麦，母亲劝“我”复读，“我”_月光之下，看到母亲劳作，“我”_ 重返校园，实现梦想，“我”_。14 . 选文第段画线句运用什么描写方法？请分析其作用。15 . 请结合选文内容，分析文中的母亲这一人物形象。16 . 选文以“开在心灵的荞麦花”为题，有什么含义？四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。甲言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒，如其所言。乙诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！17 . 解释下列加点词。（1）悉仰于官_（2）非学无以广才_（3）及卒，如其所言_（4）非宁静无以致远_18 . 用“/”给下面句子断句（限断3处）若 臣 死 之 日 不 使 内 有 余 帛 外 有 赢 财 以 负 陛 下19 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）静以修身，俭以养德。（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。20 . 卓越的军事、政治才能，让诸葛亮定格为智慧的化身。从甲乙两文看，诸葛亮的“智慧”还体现在哪些方面？生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改：困于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。21 . 解释下列加点词语在句子中的意思。(1)舜发于畎亩之中（_）(2)行拂乱其所为（_）(3)曾益其所不能（_）22 . 把文中划线句子翻译成现代汉语。(1)困于心，衡于虑，而后作。(2)然后知生于忧患而死于安乐也。23 . 下面对于文章的分析理解不正确的一项是（ ）A作者写舜、傅说等六个人的经历，是为了证明“生于忧患，死于安乐”这一观点。B文章第二段先从正面论述造就人才的主观因素，再从反面论述国家要发展，也要有忧患意识。C本文讲的是造就人才和治理国家的问题，论证结构是先分后总。D作者认为一个国家要避免灭亡的命运，必须内有法家拂士，外有敌国外患。五、句子默写24 . 古诗文默写填空 少壮不努力，_。（ 长歌行 ） _，猎马带禽归。 （ 王绩野望 ） 气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） _？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）望岳中表现诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是：_， _。春望中作者移情于物、抒发感时伤世情感的诗句是：_，_。石壕吏中官吏的残暴、老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是_！_！六、诗歌鉴赏赏析范仲淹渔家傲塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。25 . 这首词的上片以一个“异”字统领，突出了景物的什么特点？26 . 这首词以“人不寐，将军白发征夫泪”作结，表达了一种什么样的感情？七、综合性学习27 . 综合性学习。“十一”假期是出游的好时节，各大景区的人群熙熙攘攘。文明出游再次成为焦点。材料一：有人为了拍照取个更好景观，不惜铤而走险。而在山东蒙山，一些游客光拍照还不过瘾，在云蒙峰顶还喷油漆留下了大名。照片中这两个名字，在景区顶峰的多处石崖上都有，字体还相当大。玩得疲倦了，找个地方休息本无可厚非。可有的人直接躺倒在树下的凳子上，不但姿势有些不雅观，连鞋袜都脱掉了。一位女士带着孩子坐在楼梯边，吃喝之间，食物垃圾也随手丢弃在地上。景区里糖葫芦、矿泉水瓶、苹果核、爆米花包装、饮料包装，真是啥都有。材料二：在湖北恩施大峡谷景区，游客购票之后，拿到门票的同时会领到一个印有“垃圾带回家”字样的垃圾袋，