贵州省2019年七年级上学期期末语文试题B卷

贵州省2019年七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子的修改不正确的一项是（ ）（3分）A由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（“不是”应调到“质量”的前面）B他晚年变得穷愁潦倒，其根本原因是他家族企业的破产所引起的。（在“晚年”后面加“之所以”） C在短短的二十多年里，由于赖斯付出了“八倍的辛劳”，使她从一个备受歧视的黑人女孩成为世界著名的外交家，奇迹般地完成了从丑小鸭到白天鹅的嬗变。（删掉“由于”）D我们不能不否认，城市绿化必须因地制宜。（ 将“否认”前的“不”字删掉）2 . 结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ） 富春江居图描绘了富春江两岸秀丽的景色。因为年代久远，画作的墨迹已有些暗淡，但丝毫不住它内在的神韵。人口多、资源少和环境污染已经成为我国经济和社会发展的主要因素。 城市绿化必须，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。A掩饰制约因地制宜B掩饰控制因势利导C掩盖控制因势利导D掩盖制约因地制宜二、字词书写3 . 阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。多读书，可以与主人公卑可怜之人，笑可鄙之士。读书是超越时空间的 xi（_）hu（_）。你会感受李白 pn（_）登天姥峰的潇洒；杜甫登临五岳一览众山小的壮志；李清照在莲花池中争渡的轻快；徐志摩再别康桥的不舍之情。你会和托尔斯泰一起感受老婆婆向金鱼永无休止的贪 ln（_）；你会与孔子一起因材施教；你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花，共同回忆那美好的童年；你也许会与海伦凯勒一起失去光明，面临黑暗，去感受那份渴望。三、现代文阅读阅读下面文章，完成各题。生命的自传决定着命运的，不是我们以为的外在力量，在很大程度上，是我们自己的选择。只是很多时候我们不清楚自己是怎么做的选择。既然都是自己的选择，那也就是说我们这一生，就像是活生生地在给自己写自传。在这个自传还没有彻底展开前，我们可以提前认识它，从而改变这份自传吗？当然可以。设想一下你的墓志铭。想象你去世后，要在你的墓碑上刻下最简练的话，来概括你的人生。每次从我脑海里跳出来的，都是这一句话：这是一个高明的旁观者。这句话非常刺激我。如果到头来，我的墓志铭真是这样，那我觉得我这一生实在是太失败了。哪怕写再多的书，再深刻地洞察人性，影响力再大无数倍，这份墓志铭所揭示的人生，不还是苍白无力的吗？所以，在意识到这不是我内心希望的“自传”以后，我脑海中的墓志铭终于有了改变，暂时变成：他跳入过深渊，他安全返回，他品尝到了生命。如果你还想更细致地认识自传，还可以回忆记忆中最早的那件事。因为，一个人记忆最早的事，或者记忆最深的事，都是你生命的脚本。如果看不破，你的生命就会一直在打转。不过，问题是，关于记忆，我们可能会遗忘掉理性的事实性信息，也可能会遗忘掉其中的感受，所以难以清晰地去认识生命的自传。但是，作为成年人，我们还可以使用一个方法，来提前认识自己的人生自传。这个方法是，完整地观察一个对你来说重要的生命事件，观察它的开始、发展、高潮、结束和尾声，留意这中间所有的重要时刻，以及你的重要感受和心念。最佳的观察对象，是一段重要的关系，比如一段重要的事业。我们会发现，一份关系结束的时候，你的心念，会影响下一次。所以通过截取一个完整的关系发展过程，观察它从出生到死亡，就相当于完整地认识一次我们的人生自传。如果你细致完整地观察了一段关系的发展历程，然后再简单地去看看你其他关系的发展历程，你也许会被震惊到它们竟是如此相似。我对自己有一个观察：我每开展一份新的事业，都是因为认识了一个有欲望的商业伙伴，是他们的欲望加上我的影响力，才推动了事情的发展。 如果没有他们，我就只会做一个宅男，写更多的书，做更多咨询。在和大家进一步讨论之后，我明白了：我的脑海里有各种各样关于事业的想法，但它们都不是图画式的，也就是说，它们是干瘪的文字目标，而不是生动的图景。所以，你也可以就此问问自己：你憧憬着什么样的生活？如果为自己拍一部电影，你要身处其中，是绝对的主角。那你会呈现什么样的画面？重点是，你得想想，你在这个画面中感觉对吗？如果你真的身心一致地投入，勾勒出新的人生图景，那么，它很可能会成为你新的自传。这个时候，你就不是在重复你童年的人生脚本，而成了你自己命运的主人。（武志红文，有删改）4 . 读段，说说“我们这一生，就像是活生生地在给自己写自传”的含义。5 . 读段，说说“设想墓志铭”对“改变自传”的作用。6 . 读段，说说“回忆记忆中最早的事”与“认识自传”的关系。7 . 读-段，说说成年人怎样做到书写“新的自传”。魅力魅力，即对人的吸引力。文章有魅力，人们就喜欢看。人有魅力，别人就想亲近，就想与之交往。人的魅力有三个层次。一是容貌、仪表的魅力。人长得美，妆扮得体，别人就爱多看一眼，在街上行走，有人想靠得近一点，或者“回头率”高。漂亮不完全等于美，美的内涵要丰富一些。有的人漂亮，还浓妆艳服，并不一定美，总觉得差点什么。差什么呢？风度。风度是妆扮不出来的。二是人格、道德修养的魅力。有些人长得不算漂亮，也不一定有权有势，也不一定著书立说，但别人爱接近他，向他讨见识，请求他的帮助。他不一定显山露水，也不一定谄媚，也不笼络，但就是有凝聚力。找找原因，就是他的人格，他的道德修养的魅力。人的第一要义，是真诚。这是一切偷奸耍滑、惹是生非、玩弄权术的人所不理解的，也是无法企及的。三是思想的魅力。有的人为享受而活着，也有的人为思想而活着。当然他活着也得吃饭穿衣。一切实践，一切活动，都是他思维的材料。他在不停地思考，思想有时如电石火花，稍纵即逝，他努力捕捉，惟恐它溜走了。一种思想，如一把利剑，能斩乱麻，能开混沌，甚至能照亮黑夜。能成体系者，就是家了。思想家也不是神，也会犯错误。犯错误的思想家仍是思想家，他的思想贮存在他的著作、他的言论里，仍是这个世界的精神财富。思想的魅力是人的最高层次的魅力。它高于人格、道德修养的魅力，更高于容貌、仪表的魅力，它有吸引力、凝聚力，有影响力。平常说，某某有头脑，大抵是说他有思想。做个有思想的人吧！大而言之，时代呼唤思想家！8 . 人的魅力有哪三个层次？9 . 第段中加点字“这”指代的内容是什么？10 . 文章两段的顺序能否调换？为什么？请作简要分析。11 . 请你为本文第或第段的分论点举出一个典型人物的事例作为论据。12 . 在文章的横线上填上恰当的关联词语并判断复句类型。13 . 文章短小精悍却意蕴深远，语言平实质朴却给人以深邃启迪，主要运用了什么论证方法来阐述道理？14 . 请仿照下面的例句，另选内容写一个句子。例句：一种思想，如一把利剑，能斩乱麻，能开混沌，甚至能照亮黑夜。四、句子默写15 . 古诗文默写。 (1)老骥伏枥，_。(曹操龟虽寿)(2)_，山山唯落晖。(王绩野望)(3)庭中有奇树一诗中描绘主人公痴痴地手执花儿，久久地站在树下，任花香盈袖而无可奈何的诗句是：_，_。(4)古诗中，诗人常常借物传情。“_，_”(赤壁)，杜牧借两位女子的命运来感叹历史；“_，_”(渡荆门送别)，李白借“水”来表达对故乡的不舍。五、课内阅读阅读下面的选文，完成小题臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。16 . 本文选自三国时期_国丞相诸葛亮的文章_。17 . 翻译：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。18 . 这两段文字中作者回顾了哪几件往事？抒发了作者怎样的感情?六、课外阅读阅读下面文言文，完成各题。快意事做不得神宗时，以陕西用兵失利，内批出令斩一漕官。明日，宰相蔡确奏事。上曰：“昨日批出斩某人，今已行否?”确曰：“方欲奏知。”上曰：“此人何疑？”确曰：“祖宗以来未尝杀士人臣等不欲自陛下始。”上沉吟久之，曰：“可与刺面，配远恶处。”门下侍郎章惇曰：“如此，即不若杀之。”上曰：“何故？”曰：“士可杀，不可辱。”上声色俱厉，曰：“快意事更做不得一件！”惇曰：“如此快意事，不做得也好。”（选自 高文虎蓼花洲闲录，有删改）（注）内批出令：皇宫下令。漕官：管粮草运输的官员。19 . 解释下列句中加点的实词。（1） 方欲奏知（_）（2） 何故（_）20 . 用“/”划出下面句子的停顿。(停两处)）祖 宗 以 来 未 尝 杀 士 人 臣 等 不 欲 自 陛 下 始21 . 翻译下列句子。（1）可与刺面，配远恶处。（2）虽千里不敢易也,岂直五百里哉?（唐雎不辱使命）（3）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（送东阳马生序）22 . 这是一个“士可杀不可辱”的例子，让无数学者感动过。请结合全文分析其感动的原因。七、名著阅读23 . 名著阅读下面有关小说人物表述错误的一项是（ ）A格列佛游记中的大人国国王，他思想深邃，主张和平，但受环境限制，对外界所知不多。B海底两万里中的康赛尔，他忠心耿耿，性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。C童年中的“好事情”，他衣衫褴褛，不修边幅，开朗健谈，喜欢邪魔鬼道。D钢铁是怎样炼成的中的冬妮娅，她美丽动人，容易亲近，但后来变得自私自利。在横线处填上相应的情节，（不超过30字）在成长的道路上，每个孩子都有一段属于自己的“孤独之旅”。草房子中因身体缺陷造成精神上孤独的秃鹰，重新回到了他喜欢的集体，孩子们只有直面孤独，突破孤独，才能不断成长。北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说，西游记善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理，你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理？那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！（节选自西游记第六回）八、综合性学习24 . 自然界没有风风雨雨，大地就不会有春华秋实。请根据要求，完成下列各题。(1)（活动一：猜一猜） 猜下列谜语，各打一自然现象。水皱眉，树摇头，草弯腰，云逃走。（_）家在湖泊海洋，常在高空飘荡；春夏来到人间，滋润草木生长。（_）(2)（活动二：写一写） 收集含有“风”“雨”的成语和俗语各两条。_(3)（活动三：赏一赏） 大自然的风雨，浸润了多少文人墨客的心，所以它们的身影一再出现在各类文学作品中。请你写出一句描绘风或雨的古诗词名句(要注明作者和出处)，并作简要赏析。名句：_赏析：_九、作文25 . 阅读下面的材料后作文随着年龄的增长，一方面我们的身体随之变得强壮、知识随之变得丰富。但另一方面乜有许多美好的东西正在无可挽留地离我们远去：阳台的盆栽取