第一课 中学时代 第二框少年有梦 课件

第一课中学时代,第二框少年有梦,梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望,梦想是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。,什么是梦想？,二、少年有梦,1、有梦就有希望,（1）什么是梦想,梦想是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望；梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望。（P9）,我的梦想:,“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；“我长大了想当老师，教别人学知识”；“我长大了想飞上太空去看看”；“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”；“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们”.,你的梦想是什么？,探究一,有梦就有希望,一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”,1、有时“梦想”是不切实际的，虽然美好，但在常人看来是不可能的。可是，现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜：“牧羊人两儿子的飞翔之梦”能实现吗？2、梦想为“牧羊人两儿子”飞翔成功起到什么作用？(可以对照课本9-10页）,问题:,1、实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大哥哥36岁，弟弟32岁时他们果然飞起来了，因此他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。,2、它能够让莱特兄弟坚持飞翔的正确方向不动摇、不断的激发莱特兄弟飞翔的热情和勇气，激励着莱特兄弟激发自己的潜能，一又一次的进步和发展。,二、少年有梦,1、有梦就有希望,（1）什么是梦想,梦想是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望；梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望。（P9）,（2）少年为什么要有梦想?,编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（P5）,少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。（P5）,二、少年有梦,1、有梦就有希望,（1）什么是梦想,（2）少年为什么要有梦想?,（3）青少年如何确定自己的梦想？（或者青少年的梦想有什么特点？）,与个人的人生目标紧密相连。与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（P10）,.,莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制飞机成功总共用了26年，失败了无数次，试飞的时候，莱特兄弟也多次摔伤。看来，任何事情都不是轻而易举成功的呀。莱特兄弟终于圆梦了，他们靠的是什么？,探究二,努力就有改变,不懈的追梦、不断的努力。,2、努力就有改变（怎样把梦想变成现实?）,(1)少年有梦，不应止于心动，更在于行动。（P11）,(2)努力，是梦想与现实之问的桥梁。（P11）,努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。（P12）,努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中;只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。,怎样努力？,努力也有方法,这一节课我们围绕莱特兄弟的故事，一起学习了梦想的作用，以及怎样把梦想变成现实。希望同学们自觉的把今天所学的知识应用与实际当中去,放飞自己的梦想！,课堂总结,1、少年有梦的作用（）能激发生命的热情。不断进取。有正确的航向。有梦就有成功。ABC,学以致用,2.下列说法不正确的是（）A有梦就有希望B.有梦就能实现C.有梦需要坚持D.有梦就需要努力,A,B,不懈的努力。1、努力需要立志