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文档简介
第1节细胞的增殖,探究:1、为什么人要这么多的细胞,为什么不能由几个细胞不断长大就可以使人长大了呢?,资料:一个成年人大约拥有100万亿个细胞,这些细胞都源自一个受精卵细胞。,生物体的生长,细胞生长-,增大细胞的体积,细胞增殖-,增加细胞的数量,模拟探究【细胞大小与物质运输效率的关系】,模拟探究的模型与原型:原型:细胞模型:含有酚酞的琼脂块原型:营养物质模型:NaOH溶液,实验原理:NaOH和酚酞相遇,呈紫红色。,单位时间NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值。,切成不同大小的琼脂方块,放入盛有NaOH溶液中浸泡,慢慢地,酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红,切开琼脂方块,结论:琼脂块的相对表面积(即表面积与体积之比)随着琼脂块的增大而_;NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_。,减小,减小,物质运输的效率与细胞大小之间的关系?,细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间物质交流的相对面积也越小,物质运输的效率越低。,1、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大,既然细胞越小,细胞相对表面积就大,细胞的物质运输的效率就越高,细胞体积是不是越小越好?,细胞体积最小限度,是由完成细胞功能所必须的基本结构(如核糖体)和物质(如酶)所需要的空间决定的。,结论:,2、细胞的核质比限制了细胞的长大,思考:技能训练,提示:伸缩泡能增大膜表面积与体积的比。,细胞核所控制的细胞大小与核的大小成比例,细胞通过分裂的方式进行增殖,资料:单细胞生物以细胞分裂方式产生新的个体。多细胞生物以细胞分裂的方式产生新细胞;同时,可由一个受精卵经过细胞分裂和分化,发育成一个新的多细胞个体,意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。,探究:人的细胞是怎样由一个受精卵变成100万亿个细胞呢?,真核细胞分裂方式,无丝分裂有丝分裂(主要)减数分裂,(1)细胞周期:,概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。,阶段,分裂间期:,分裂期:,前期,中期,后期,末期,1、有丝分裂:,9095%,510%,下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期,请回答以下问题:,哪些点之间的距离可以表示分裂间期?哪些点之间的距离可以表示分裂期?一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表示?,间期,间期,分裂期,分裂期,ac、ce,以下哪个过程可表示为一个细胞周期?,思考,核膜,核膜,核仁,染色质,分裂间期,(1)物质准备,着丝点,2.植物细胞有丝分裂的过程,特点:进行染色体的复制:即DNA的复制和有关蛋白质的合成细胞有适度的生长,姐妹染色单体,说明:1、染色体数以着丝点数为标准。2、DNA数以线条数目为标准。3、染色单体是特指连在一起的姐妹染色单体(0或2),结果:DNA数目倍增染色体(质)数目不变形成姐妹染色单体,染色体,染色单体和DNA的关系,前期,间期,2.植物细胞有丝分裂的过程,(2)分裂期(前、中、后、末),核膜核仁消失,细胞核解体;,纺锤体形成,,染色体出现。,染色体散乱排列在纺缍体的中央,特点:,仁膜消失两体现,前期,中期,2.植物细胞有丝分裂的过程,(2)分裂期,赤道板,形定数清赤道板,特点:,在纺锤丝牵引下,着丝点排列在赤道板,染色体高度螺旋,形态固定,数目清晰,中期,后期,染色体,姐妹染色单体,2.植物细胞有丝分裂的过程,(2)分裂期,1.着丝点一分为二,姐妹染色单体分离,成为两条子染色体2.染色体平均分为两组,在纺锤丝牵引下分别移向细胞两极3.染色体数目加倍,特点:,点裂数增向两极,末期,后期,2.植物细胞有丝分裂的过程,(2)分裂期,1:核膜、核仁重新出现。2:纺锤体消失,染色体变回丝状的染色质。3:在赤道板上出现细胞板新的细胞壁,细胞板,特点:,三现两消分裂完,5,8,7,6,4,3,2,1,请按照植物有丝分裂的过程进行排序,4-,1-,2-,6-,5-,8-,3-,7,5,8,7,6,4,3,2,1,有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化,散乱分布,散乱分布,子染色体移向细胞两极,整齐排列在赤道板,进入子细胞,2n,2n,2n,4n,2n,0,4n,4n,4n,0,0,2n,4n,4n,4n,4n,2n,2N,4N,DNA,染色单体,染色体,3.3动物细胞的有丝分裂过程,动物细胞的有丝分裂,动物细胞的有丝分裂与植物细胞的异同点,由细胞两极的中心粒发出星射线,形成纺锤体,无中心粒和星射线,由纺锤丝形成纺锤体,不出现细胞板,细胞膜从细胞中部由外向内凹陷,把细胞缢裂成两部分,在细胞中部形成细胞板,细胞板由中央向四周扩展形成细胞壁.把细胞分裂成2个,动、植物细胞有丝分裂的相同之处,1、间期都有染色体的复制;,2、核膜、核仁的变化相同;,3、染色体的行为变化完全相同。,有丝分裂的意义,亲代细胞的染色体经过复制,精确的平均分
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