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教师节表彰大会演讲稿(三篇) 尊敬的各位领导、老师、同志们: 大家好! 在这天气转凉、秋风送爽、硕果飘香的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝第XX个教师节。这是党委、政府和社会各界对教育事业的注重、对教育者的关怀!请允许我借此机会代表全体教师,向一直以来给予我们无私协助和关怀的各位领导和社会各界表示衷心的感谢!并用我最纯真、最真挚、最热烈的心,祝教育工作者,节日快乐! 在这个特殊的日子里,我有幸代表优秀教师在这里发言,心情既激动,又紧张。激动的是,领导给予的认可和鼓励,我被评为留坝县名师、成为了优秀教师中的一员。紧张的是,自己距离高素质、高水平的“名师”还有一定的差别,这份荣誉对我来说既是一种鼓舞更是一种鞭策,它激励我在今后的教育教学和班级管理中,更加虚心地学习,更加扎实地进步,以期不辜负各级领导的厚望、不辜负家长的信任、能对得起学生的期盼! 有人说,人生之中会面对很多的选择,而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的,要么喜欢选择的。我的初中语文老师何志霞老师让我查字典,我才理解到,鲲不但寓意鲲鹏,还指小鱼和鱼苗。2005年7月师专毕业,为生计漂泊在外做了一名老师,但民办学校当民办老师的我深深的感觉自己就是小溪中的那条小鱼。2007年8月家乡的招教考试,我有幸成为了一名正式的人民教师,我激动不已,还把空间更名为溪鱼归海为鲲以此纪念。在教育事业这片大海中,在家乡这片沃土上,领导的关怀,老教师的引导,同事的协助,为我的梦想插上了可能化为鹏的翅膀。所以说,我是幸运的。我选择了我喜欢的,我喜欢的也选择了我。 感谢今天的发言,让我梳理了自己9年的从教之路,铭记了当初的理想。溪鱼入海就能为鲲吗?原来没有这么简单!不奋发,不翱翔,怕是要成为一条咸鱼。我带班的第二学期开学,34人的班级剩下了29人,4人转班或转学,1人未到校。通过动员未到校学生返校,我才了解到学生上学的艰辛。我班那位未到学生,家住青桥驿麻家沟村,该村距离青桥驿镇10公里,我们10点从学校出发,一路问,一路走,到她家已经下午1点了,她看到我,非常惊讶,因为从来没有老师去过她家,她母亲将家里的椅子擦了又擦让我们坐,又热情的将一框鸡蛋炕成荷包蛋招待我们两位老师,这时我才真正理解他家的不易,她家里没有什么收入,没有交通工具,甚至连她的基本生活费都不能保证。后来我联系了几位老师,一直资助她,但最终她没有坚持下来,我只能写下了一篇期待花开来纪念。从此我立志不让一位学生离开自己的班级,我一路学习,一路反思,思学生之思,想学生之想,不但走进学生学习,更走进学生生活,并利用周末到“双困”学生家中家访,真正走进学生的内心世界。2011年夏初,我带初二班级一名姓王的女生,半夜突然执意请假要走路回家,可她家在青桥驿的新开岭村,追问中知道了她家突然发生变故,我和学校姜涛主任一边护送她回家,一边联系派出所和青桥驿政府人员,赶到后,将她喝药的母亲送入青桥驿医院,但她的母亲还是停止了呼吸。遭受如此大的变故后,她变化很大,心想总想着挑起家庭的担子供他妹妹上学,后来各科任老师的谈心、交流信,学校联系多方资助,全校老师老师的捐款,她最终完成了初中学业。 在后来,平淡与同质化又在一点一滴的让自己成为大海里的那条小鱼。一节平行四边形的判定,领导和同事反复帮我磨课,持续协助我修改,指导我精益求精的对待教具和课件,最后我执教的这节课在留中的三校联合教研活动中引起了强烈反响,成功与喜悦也让自己对课堂有了更多的激情。此时学校领导协助感染,给我创造更多的条件,提出更高的目标要求,鼓励我努力钻研,争取拿到市级教学能手,从此我立志立足课堂,立足班级,持续探究,持续学习,持续实践。到市上赛教前半个月,教育局领导,教研室领导又组织省级“教学能手”在我校对全县参加市级赛教的选手,实行了多轮磨课与培训,并组织我们到陕飞二中学习,最终留坝五人参加市级赛教,四人荣获市级教学能手称号。 三十而立,我拿什么来纪念你?和我同龄的教师节在今天也迎来它的三十岁生日之时,我找到了答案,“名师”的称号让我铭记:新的征程已经开始。传授知识、开启智慧、润泽生命是教师追求职业理想的三个境界,从今天开始,润泽生命已成为我今后教育实践的目标。我相信:终有一天我能无愧于名师这个称号。 默默地思量,心在哪里安放?三尺讲台上,答难解惑,我为生狂! 默默地思量,心在哪里安放?紫柏仙山下,樊溪河旁,播种希望! 谢谢大家!【篇二】尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 金风送爽,丹桂飘香,在这硕果累累的丰收季节,我们迎来了第XX个教师节。首先,请允许我代表宝莲寺一中的全体教师们向全区的老师表达发自内心地祝福:祝大家节日快乐!也向多年来关心支持教育事业的区委、区政府、区教体局的领导,以及社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意! XX年前的金秋九月,教师,成为了那一年秋韵的主题;XX年后的今天,还是这个季节,教师节,又一次踏着轻盈的步伐款款而来,教师,这个世间最平凡、也是最伟大的群体,在天高云淡的九月,又一次主宰了这个季节,空气中,到处弥漫着感念师恩的情结。 前几天,我收到几则手机短信,其中有两则让我感动不已:“老师,谢谢您!请不要问我是谁,我会永远记住您的!”“老师:教师节快到了,祝您节日快乐!您的一个学生”。都没有具名落款,而且,手机号码是谁的,到现在我还不知道,也许是刚刚毕业的几个学生吧。这个次,我被感动得一塌糊涂,我的心里,洋溢着一股从未有过的幸福感。以前,也曾有学生在教师节那天,偷偷把一些小礼物放到我宿舍的窗台上,我都没有如此的感动过,因为毕竟我通过字迹认出了他们。而现在,是哪个学生给我发的短信,我确实无从知晓。但能够想见的是,我对他的关爱肯定已经触及了他的灵魂,他才发出了自己心底由衷地呼唤。这种不具名的感谢,能够说是对我工作的的肯定,我从中找到了作为一名人民教师、一名灵魂工程师的价值所在。是啊,当你被一个生命如此信任和崇拜的时候,你还有什么理由不去做得更好呢? 刚刚在七月份,我送走了又一届学生,是我从初一开始一手带到毕业的,他们以前给我带来无数自豪:学习成绩始终名列前茅,各种活动占尽先机,男生篮球打遍全校无敌手,广播操比赛位列全校首位,没有安全事故,没有师生冲突中招考试被市一中、市六中录取的学生,我们一个班就占了同年级七八个班的三分之一。这个切,我想就源于我的“以人为本,学生自治”的指导思想吧。用爱心播撒温暖的阳光,用精神引领孩子们的成长,我和孩子们同欢乐、共患难,一起见证了一个优秀班集体的成长: 从初一开始,我们在建立健全了班委会后,就为每个同学建立了成长档案,由班委成员负责记录,实行学生自治,每周班会课就同学们在各个方面的表现实行总结。我本着班级“人人有事做,事事有人做”的原则,和同学们一道,制定了一系列比较科学民主的班级自治制度,班级的各项工作都有人独当一面。班里大大小小的事情,我都放手让他们在班委的领导下根据班规自己去做,让他们学会自我管理、自我教育,我则退到幕后,做他们的参谋和支持者,甚至连班会,多数也由班长自己来主持。这样一来,既树立了班干部的、锻炼了他们的组织管理水平,又使我的工作也倍感轻松。同年级的班主任中,我很少在办公室批评教育学生,也很少插手班里的事情,看起来最轻松,班级却最出色,这在很大水准上都得益于我的学生自治和这些好助手。 作为一名农村中学的语文教师,为了提升自己、促动自己的专业成长、促使教育均衡发展,我努力克服农村教育中遇到的种种困难,常在别人的“闲”谈阔谈中“独上高楼,望尽天涯路”,也常在同事轻松自在时“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,常在大家优哉游哉时和学生“众里寻他千百度,”而如今,“蓦然回首,那成绩却在灯火阑珊处”,辛勤的付出,获得了丰厚的回报。三年来,我们班的语文成绩始终在全镇一二名徘徊,我个人的专业也取得了长足的进步:多篇论文荣获市级、省级及奖项;多次参加文峰区初中语文观摩课,获得好评;在文峰区教师基本功大赛中获语文组第一名;在文峰区第21届中青年教师优质课大赛中,获语文组第一名;在文峰区古诗文诵读大赛中获一等奖;被评为文峰区骨干教师,并参加了安阳市骨干班主任培训;并积极参加了区里的省级课题研究,撰写各类案例、论文、报告等数万字;辅导的学生在国家、省、市级作文比赛中多次获奖。 有句话说得好:“机遇,只垂青于有准备的人。”上天只眷顾那些勤勤恳恳用心工作的人。兢兢业业地工作,到什么时候都不会有错。辛勤的努力,换来的,肯定是不菲的收获。 我坚信:我付出,我收获,我快乐! 最后,用汪国真的一首小诗与大家共勉: “我不去想能否赢得成功, 既然选择了前方, 便只顾风雨兼程。” 谢谢大家!【篇三】尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们、小朋友们 大家下午好!我是慧层天乳艺术幼儿园蒙氏智能大二班的班主任郭老师。在金色的秋日里、在幸福的节日里。我们老师们迎来了自己的节日教师节!在此祝愿所有的老师们教师节快乐!很高兴在这次的教师节表彰活动中能够获得“优秀班主任”和“优秀班集体”这个两个称号。感谢领导和老师们对我的鼓励协助。在以后的工作中我会更加的努力。将我们的班级工作做到。 教师节表彰大会发言能够说自从我来到慧层幼儿园工作之后,我从一个刚刚毕业、刚刚走出校门的学生一步步走到今天这个舞台上。在教育教学的道路上也迷茫过、不自信过、总是感觉自己不行,担不起这个任务。在这个时候是我们天乳幼儿园的领导和老师们给了我力量。即时指导我在工作中的不足、给我提供展示自己的机会。每次举办的大小活动都让我收获很多。在活动中开阔了自己的视野、增长了自己的见识、锻炼了自己的胆量。理解到自己自身的优势,从而在以后的的工作中扬长避短,争取让自己的各项工作做到做好。让我一步步的做的更好。再次谢谢您们的协助、指导。让我取得这样的成绩。优秀的班级离不开老师之间的配合。两个人心往一处使、劲往一处用、才能将班级各项工作做到。在20XX20XX年度,我和殷老师所带的学前班荣获“优秀班集体”的称号。在荣
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