吉林省伊通满族自治县高中政治 4.1 发展生产 满足消费学案（无答案）新人教版必修1（通用）_第1页
吉林省伊通满族自治县高中政治 4.1 发展生产 满足消费学案（无答案）新人教版必修1（通用）_第2页
吉林省伊通满族自治县高中政治 4.1 发展生产 满足消费学案（无答案）新人教版必修1（通用）_第3页
吉林省伊通满族自治县高中政治 4.1 发展生产 满足消费学案（无答案）新人教版必修1（通用）_第4页
吉林省伊通满族自治县高中政治 4.1 发展生产 满足消费学案（无答案）新人教版必修1（通用）_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

发展生产 满足消费 教学内容第四课 生产与经济制度第一课时 发展生产 满足消费教师个案学生笔记学 习目 标知识目标：1、生产与消费的关系2、社会再生产的四个环节及消费3、社会主义初级阶段的主要矛盾过程方法：大力发展生产力的原因、意义及如何大力发展生产力。情感、态度与价值观目标：理解生产和消费的关系。学 习重 点生产与消费学 习难点如何大力发展生产学 习方 法自主合作探究学习过程学习过程学习过程学习过程一、 探究新知一、 生产与消费（重点）1、生产决定消费生产决定消费的_，决定消费的_，决定消费的_,为消费创造_。2、 消费反作用于生产消费对生产有重要的反作用。（1）消费拉动经济增长、促进生产发展。（2）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着_作用。（3）一个新的_的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（4）消费为生产创造出新的_，能提高劳动力的质量，提高劳动者的积极性。3、 社会再生产：包括_、分配、_、消费四个环节。直接生产过程是起_的环节；_是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响;_是物质资料生产总过程的最终目的和动力。二、大力发展生产力1、原因（1）、大力发展生产力是_要求，是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。（2）、大力发展生产力对于全面建设_社会、加快推进社会主义_，具有决定性意义。2、措施（重点）（1）坚持以经济建设为中心，集中力量进行社会主义现代化建设。要牢牢扭住_这个中心，坚持聚精会神_，一心一意_，不断解放和发展生产力。（2）通过改革，发展生产力。通过全面深化_, 推动 同 、上层建筑同 相适应，推动经济社会持续健康发展。（3）提高劳动者的素质，重视人才。（4）加快科学技术的发展。科学技术是第一生产力，而且是生产力的集中体现和主要标志。我们要实施_、_的战略。二、新知应用1 怎样大力发展生产力？三、当堂检测1、人们的消费活动，从根本上讲是 （ ）A由客观的物质生产状况决定的B受收入水平的制约C受物价水平的制约D受人口数量的制约的2、我国居民对固定和移动电话的巨大需求带动了电信行业的蓬勃发展，这说明 （ ）A消费方式决定生产方式B 消费对生产有反作用C 消费结构决定生产结构D 生产了水平决定消费水平3、我国社会主义初阶级段的主要矛盾是 （ ）A 大力发展生产力B 自力更生和改革开放之间的矛盾C 人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D 以经济建设为中心4、只有大力发展生产力，才能 （ ） 为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础 充分显示社会主义的优越性 不断增强综合国力，提高我国的国际地位 不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要A B. C. D .5、随着人民生活水平的提高，城乡居民对家电产品的需求日益增长。近年来，我国国产家电质量已赶上外国同类产品，价格却相对低廉，加上售后服务不断改进，消费者投诉呈逐年
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论