清明节祭扫主题方案总结

清明节祭祀主题方案总结清明节祭祀主题班会方案(一)【目的的意思】以清明节清扫烈士墓的形式，结合高中学生年龄特征举行成人宣誓仪式。 目的：让学生在缅怀革命烈士的丰功伟绩的基础上加深对“成人”意义的理解，培养学生的公民意识和赋予国家和民族的历史责任感和使命感的学生建设祖国，为保护烈士们筑起的江山而努力学习， 强化学生掌握技能的动力，理解18岁成人，作为社会主义“四有”市民，作为革命事业的接班人，肩负重任，责任重大，作为明天社会主义革命事业的拥护者和建设者，应具备较高的道德文明和科学文化素质。【活动时间】四月五日清明节下午。【活动场所】纪念碑和烈士纪念墓。【参加者】一个班(或全校)是十六至十八岁的全体同学。 校长、学校团委书记、班主任、学校记者站记者、家长代表。【活动准备】扫墓工具，录音机和录音带，白花和两朵花，团旗一面，扬声器两支，演说原稿，誓言，故事原稿，演说原稿，合唱曲。【活动程序】排队来到纪念碑(或墓地)前，向纪念碑走去。男女主持人到队伍面前献词男：又是清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。女：天空是今天的眼泪，松涛是今天的抽泣。男：为了祖国的解放和人民的幸福幸福生活，许多革命烈士沉睡在地下。 女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们不会忘记他们。 男：曾经，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化站在世界民族的顶端。女：接近百年的黑暗和屈辱的历史，把她逼入了深渊。男：为了改变这一切，多少仁人志士在探索和奋斗中抱怨而去。 女：在中国*的指导下，烈士们的鲜血照亮了中国的天空。 男：今天，我们在这里以革命的名义思考过去。女：现代化建设迅速发展的现实安慰英魂。合：烈士们，休息吧！(演奏哀乐，全体默哀3分钟。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析男：松涛响了。 那仿佛烈士们露出了欣慰的微笑。 烈士们，如果你们在天上有灵，看看你们血淋淋的美花！合唱五月的鲜花，学生代表向烈士纪念碑献花。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析女：历史刻在石头上的记录随着时间的流逝而消失，但人们脑海里的记忆永远清晰。男：有形的纪念碑可能会崩塌，但人们心中的纪念碑永远立着。 女：我们不会忘记。 你怎么能忘记呢？(同学们讲述烈士的英雄事迹。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析男：前辈流血牺牲是为了让我们拥有蓝天，呼吸自由的空气，享受这美丽的花朵吗？女：不，他们希望遭受深重灾难的祖国在我们手中变得更强大更美丽。男：如果昨天说我们还是个什么都不懂的孩子，今天就要意识到我们肩膀上也承受着沉重的负担。 因为我们已经18岁了。 (学生讲演国家？民族？责任 )女性： 18岁，如花般美丽，如金般珍贵。男： 18岁不仅是人生旅途的网站，也是转折点。女人：我们18岁的肩膀男：建设祖国，保卫祖国的重担。女人： 18岁，我们的双手都能举起来男： 21世纪希望的太阳。女：历史告诉正在寻找革命接力棒的一代男：今天我们承诺作为革命事业的继承人。 合：听我们宣誓： 18岁成人式宣誓：在此正式成人之际，我以中华人民共和国公民的名义向国旗庄严宣誓：遵守神圣宪法，遵守法律尊严，履行公民义务，承担社会道义，以国家兴盛为先，人民利益至上，热望公益，献身社会， 不愧于祖国的培育，勤奋自激，奋发奋斗，不辜负长辈的期望，用我的志向，创造新的未来，用我的青春建设美丽的中华。 宣读18岁成人仪式的誓言。 学校团委书记发了誓，全体人员都发了誓。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析女：我们长大了，但我们的肩膀还很年轻。男：我们要像蜜蜂一样在知识中吸收力量。女：我们今天可以成长，对老师和家长的精心培养是必不可少的。男：接下来请校长讲话。(校长就18岁的成人意识和成人仪式，谈健康成长的几个要素和对学生的要求)女：孩子是祖国的希望、民族的希望、未来的希望，当然也是家长的希望。 其次，我们请家长委员会的代表发言。(家长代表谈到儿童健康成长的希望。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析男：前辈们，你们希望的幼鸟翼越来越丰满女人：我们把重担逐渐扛在成熟的肩膀上，男：未来的社会需要我们的建设女： 21世纪在呼吁我们。 我们用勤奋和智慧开明大，男：我们学习科学文化知识，去捡科学王冠的明珠。女：我们要提高自己的公民意识，努力成为前辈革命家所期望的“四有”新人。男：让我们记住这庄严的时刻吧女：让我们记住严肃的承诺合：我们要将先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天上！全体人员呼吁“用我热烈的青春创造祖国美好的明天”。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析女：请听共产主义青年团的歌 光荣啊，中国共青团。 烈士纪念碑前的活动结束了。回到学校后，班主任老师总结了一下。学校记者采访了参加这次活动的老师和学生，并立即报道了。清明节祭祀主题班会方案(二)活动背景：即将到来的清明节是中华民族重要的传统节日，是和祖先扫墓的日子，也是郊游的好时光。 清明节这一中国传统节日已经列入非物质文化遗产保护名单，列入法定国家假日。 这体现了国家对传统民俗节日的重视。 但是，青少年学生对这个节日的民俗意义和传统文化知识不太了解，对清明节的起源、风俗、文化内涵等也不太了解。 他们对传统文化缺乏感情，对感恩思源的精神实践召开了这次主题班会。教育目标：1、通过班会，让学生更具体地了解中国传统节日清明节。2、通过故事了解到我们今天的幸福生活并不容易，我们要努力学习，承担起建设祖国的重任。3、通过活动认识到自己的不足，好好学习，热爱生活，热爱父母，热爱同学，热爱老师，热爱班级，热爱社会。活动过程：熊文洁：为了祖国的解放和人民的幸福幸福生活，有多少革命烈士沉睡在地下。 危机：历史不会忘记他们。 共和国不会忘记他们。 我们不会忘记他们。 熊文洁：过去，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化站在世界民族的顶峰。危急震灾：而近百年的黑暗与屈辱的历史，将她逼入了深渊。熊文洁：为了改变这一切，有多少仁人志士在努力探索和奋斗中含恨而行。 危急震：在中国*的指导下，烈士们的鲜血照亮了中国的天空。 熊文洁：今天，我们在这里以革命的名义思考过去。危急地震：用现代化建设迅速发展的现实安慰英魂吧。 合：烈士们，休息吧！ 熊文洁：松涛，就像烈士们露出了欢乐的笑容。 烈士们，如果你们在天上有灵，看看你们血淋淋的美花！危急地震：历史刻在石头上的记录随着时间的流逝而消失，但刻在人们头上的记忆永远清晰。熊文洁：有形的纪念碑可能会崩塌，但人们心中的纪念碑永远竖立着。 危机地震：别忘了，我忘不了！熊文洁：前辈之所以流血牺牲，是为了让我们拥有蓝天，吸入自由的空气，享受这美丽的花朵吗？危险地震：不，他们希望遭受深重灾难的祖国在我们手中变得更坚强更美丽。 熊文洁：清明祭祖先扫墓，是中华民族谨慎远离、追求敦亲睦族和孝德的具体表现。 自古以来，清明扫墓不仅纪念自己的祖先，对于历史为人民立功、做了好事的人物，人们也会纪念他。 为了了解我国传统节日的清明节，我们举办了这次班会。(一)了解清明节；林珂：清明节的习惯清明节是纪念传统祖先的节日，其主要形式是给祖先扫墓。 这个习惯很古老，据史书记载，秦汉时，墓祭成了不可或缺的仪式。 汉书.严延年传年，严氏即使离开北京，清明也必须回到东海的扫墓地。 随着祖先崇拜和亲属意识的发展和巩固，太古时代没有引进规范的墓祭也进入了五礼中： 士庶的家，许进入了坟墓，编入了五礼，永远成为了例行。 朝廷的推荐使墓祭活动更加盛行。 古人有一首描写清明扫墓的诗： 南北山顶墓地很多，清明节事纷纷被清除的纸灰飞向白蝴蝶，泪水染红杜鹃。 1000000000埃埃埃埃埃埃埃埃653别家墓地飘着白纸，我家墓地很寂静。 唐代杜牧的名文： 清明节下雨，路上行人欲断魂。 这些诗句充分反映了当时清明扫墓时的情景和气氛。为什么在清明节扫墓呢？是因为冬天春天来了，草木发芽的缘故吧。 人们想着前人的坟墓，自己去看狐兔是否有洞，雨季是否会到来塌陷。 祭祀的时候，在坟墓里除去杂草，加入新的土壤，供奉祭祀品，燃烧香供酒，烧钱，在树枝上做笔记，举行表示怀念死者的简单祭礼。 关于节日，各地风俗不同，有人称为“前三后三”，从清明节的10天前后到10天后。有些地方的扫墓活动长达1个月。在扫墓清明祭奠先祖，是中华民族最后一次远行，追寻敦亲睦族和孝德的具体表现。 自古以来，清明扫墓不仅纪念自己的祖先，而且历史为人民立功，为人民做了好事，人们都会纪念他。 清明节是扫墓烈士纪念碑，实施革命传统教育的良好形式。(二)、记住爱1 .讲英雄故事(熊老师)二、片断：解放战争熊文洁：为新中国献身的叔叔阿姨们怎么想？ 如果是你的