人教版九年级化学寒假作业-作业十一

人民教育出版社，九年级化学寒假作业作业11名字：班级：成就：一、单项选题1.以下实验操作可以实现以下目标选择实验目的实验操作A确定二氧化碳和N2用燃烧的棍子B氯化氢和氢气中的水蒸汽被除去。依次通过含有氢氧化钠和浓硫酸的装置C从三氯化铁溶液中去除氯化铜加入过量铁粉，过滤D识别苛性钠溶液和苏打溶液分别取少量两种溶液，加入几滴酚酞试液。A.AB.BC.CD.D2.下列各组物质不能发生化学反应的是()A.汞和硝酸银溶液B.硝酸铜和硝酸镁溶液C.锌和硫酸亚铁溶液D.铝和稀盐酸3.关于家里一些食物和日用品的酸碱度(如图所示)，这个说法是正确的()肥皂水的碱性比玉米粥弱将酚酞滴入白醋中变红用牙膏或肥皂水来减轻蚊子叮咬时的疼痛(甲酸)D.胃酸过多的人应该多吃葡萄。4.类比是学习化学的一个重要方法，但是不恰当的类比可能导致错误的结论。下面的类比是正确的A.原子和分子都是微观粒子。在化学变化中，原子不能被细分，分子也不能被细分如果碱能与非金属氧化物反应，碱溶液肯定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体C.中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，那么生成盐和水的反应不一定是中和反应。D.如果碳酸盐可以与酸反应生成二氧化碳，那么与酸反应生成二氧化碳的物质必须含有二氧化碳-5.以下关于氢氧化钠的说法是不正确的它易溶于水，溶解时会放出大量热量。它对皮肤有很强的腐蚀性。C.水溶液可以使紫色石蕊试液变红D.是一种重要的化工原料6.下列应用是合理的，反应的化学方程式和基本反应类型是正确的()A.铁和铜的活性比较：Cu(oh)2feCu(oh)2置换反应B.验证呼出气体含有二氧化碳：CO2、ca (oh) 2、 ca、co3h2o复分解反应c、用氢氧化钠溶液处理沾在手上的浓硫酸：2naoh h2so4na2so42h2o复分解反应(d)由过氧化氢溶液制备氧气：H2O 2 22 H2O O2分解反应7.以下陈述不正确()A.被酸离子化的阳离子只能是氢离子被碱电离的阴离子只能是氢氧根离子C.盐必须含有金属元素D.氧化物只能包含两种元素8.以下保存物质的方法及其原因不正确()苛性钠应该密封保存，因为它很容易吸收空气中的水分和二氧化碳浓盐酸应密封储存，因为它是挥发性的。白磷应该保存在水中，因为它容易自燃。铵氮肥应该与碱性物质混合，因为它能提高肥效。第二，填空9.完成连接。答案要么是13-A，要么是13-B。如果两个答案都是，按照13-A评分.13-A物质的使用13-B名称常见一种天然气调味品水合石灰气体燃料c盐改良酸性土壤氢氧化钠小苏打碳酸钠苛性钠碳酸氢钠纯碱A.a _ _ _ b _ _ _b . a _ _ _ _ _ b _ _ _ _ _ _10.用学到的化学知识回答：(1)打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，可观察到_ _ _ _ _ _现象。这是因为浓盐酸具有_ _ _ _ _ _。如果浓盐酸长时间暴露在空气中，溶液中溶质的质量会_ _ _ _ _ _(填写“增加”、“不变”或“减少”)。(2)在没有任何其他试剂的情况下，硫酸铜、氢氧化钾和三氧化二钠的_ _ _ _ _ _溶液可以首先被鉴定。(3)一次只能用一种溶液鉴别氯化钠、盐酸和氢氧化钠。解决方案是_ _ _ _ _ _。11.结合图表回答以下问题：(1)使用酒精灯时，注意(回答一点)；(2)稀释浓盐酸时，除仪器A、B、C外，所需的玻璃仪器有：(3)在实验室制备二氧化碳气体时，选择的实验装置是(填充(1)酸性溶液中的阳离子_ _ _ _ _ _；(2)引起酸雨的气体_ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)室温下呈液态且易挥发的碱_ _ _ _ _；可用作钙补充剂的盐类_ _ _ _ _ _ _ _。(2)该图为某品牌电饭煲的示意图：(1)在标准物质中，属于合金的是_ _ _ _ _ _(填写一项)；(2)电饭煲的外罩由塑料制成，应由_ _ _ _ _ _塑料制成(填充“热塑性”或“热固性”)；(3)铝具有很好的耐腐蚀性，原因是(用化学方程式回答)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)打开米饭的盖子。从内盖上滴下的水是_ _ _ _ _ _ _ _(填入“硬水”或“软水”)。13.用化学术语填空(1)炉灶清洁剂中的碱_ _ _ _ _。(2)治疗胃酸过多的盐_ _ _ _ _。(3)醋含有酸_ _ _ _ _。(4)实验室中最常用的燃料_ _ _ _ _。14.化学兴趣小组通过探究活动学习和理解化学知识。请一起学习并回答相关问题。研究课题：水溶液中复分解反应的本质相关信息：一定体积的溶液中的离子越多，离子的浓度就越大。电导率传感器用于测量溶液的电导率，可以反映离子的浓度。相同温度下相同溶液的电导率越大，离子浓度就越大。(1)实验1:在恒温条件下，将2-3滴无色酚酞试液加入一定体积和浓度的稀Ba(OH)2溶液中，插入电导传感器，然后滴加稀硫酸。测量的溶液电导率变化如图A曲线所示。写出氢氧化钡与硫酸反应的化学方程式。(2)混合液体在曲线的M点着色；(3)通过对一条曲线的分析，下列陈述是错误的(填写序号)。A.在曲线下降期间，在点m之前，h和oh-结合形成H2O，Ba2和SO42-combine形成BaSO4在b.m点，离子浓度几乎为零。在c.m点之后，溶液的电导率逐渐增加，只是因为溶液中的h逐渐增加(2)实验2:在恒温条件下，将2-3滴无色酚酞试液加入相同量和浓度的稀Ba(OH)2溶液中，插入电导率传感器，然后滴加稀Na2SO4溶液。测量的溶液电导率变化显示在上面的图B中。(1)通过曲线b的分析，下列陈述是错误的(填写序号)。A.从开始到完全反应，电导率下降，溶液逐渐从红色变为无色B.当电导率下降到最低点时，它仍然相对较大，表明溶液中仍有更多的离子在整个实验过程中，溶液中钠的数量一直在增加(2)在n点，溶液中包含的离子是(用离子符号填充的)。(3)通过对比分析并结合所学知识，可以看出溶液中复分解反应的本质是参与反应的离子，这些离子结合产生沉淀、气体或水，导致其浓度(填充“增加”或“减少”)。(3)展开：请根据例子复制离子方程式。实例硝酸银氯化钠=氯化银离子方程式：氯化银-=氯化银副本：BACL 2 Na 2SO 4=BASO 4 2氯化钠离子方程式：将过量的CO2气体连续引入一定量的饱和澄清石灰水，溶液先变浑浊，然后浊度逐渐消失。请猜猜在此过程中溶液中Ca2浓度的变化。15.酸、碱和盐是用途广泛的重要化合物。化学活动小组的学生围绕这些化合物进行了一系列的探究活动。(1)学生可以通过打开瓶盖立即区分浓盐酸和浓硫酸试剂。为什么？_在2017年南阳市理化实验运行考核中，肖钢选择稀盐酸、氢氧化钠溶液和酚酞溶液进行酸碱中和反应实验，如图所示。请回答：试剂一为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，试剂二为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在本实验中，经常使用酚酞溶液代替石蕊溶液作为指示剂，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)核实鲁迪是否_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.请结合教材回答以下问题：(1)醋含有化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的乙酸；(2)炉具清洁剂中所含碱的化学式_ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)用蘸有浓硫酸的玻璃棒在纸上写字变黑的原因是：浓硫酸具有吸附纸中水分并产生_ _ _ _ _ _ _的性质。(4)在浓硫酸中加水时观察到的现象：放出热量，水沸腾，由于_ _ _ _ _ _ _的原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _会浮在_ _ _ _ _ _ _上。溶解后，_ _ _ _ _ _ _ _会导致水立即沸腾，从而导致这种现象。Iii .简短回答问题“水是生命之源”。请回答以下与水有关的问题：(1)鱼可以在水中呼吸，因为_ _ _ _ _溶解在水中；(2)蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快。用分子知识解释_ _ _ _。(3)电解一定量的水，当一个电极产生5mL气体时，另一个电极产生的气体体积可以是_ _ _ _ _毫升或_ _ _