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文档简介

端午节活动节目3篇案例1活动目标1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。2、能注意听老师和同事的故事，愿意在集体中交流对自己故事的理解和感受。相关屈原的故事图片。活动流程看图片，听屈原的故事了解端午节的来历。老师：你知道端午节为什么吃粽子吗？2、理解故事内容，引起爱国诗人屈原的惊叹。老师：大家为什么要过端午节？为什么要纪念屈原？用什么方法纪念屈原？如果你是屈原，君主不接受忠告，你会怎么办？(教育幼儿珍惜生命，用积极的方法解决问题。)，以获取详细信息扩展交流端午节还有什么风俗？案例2主题目标1、知道端午节是中国民族的传统节日，乐于理解端午节的风俗和来历，愿意参加一些节日准备和庆祝活动。2、关心中国的传统文化，培养早期民族自豪感。创造环境1、科学领域：推出艾草和菖蒲。陈列不同形状的香包。2、美国工作领域：布置制造长射线和纸质饺子的材料。3、阅读区：张贴相关端午节须知，供孩子阅读。4、演出场：提供扎头发的布、纸棒、幼儿用龙舟比赛。家长日1、与孩子们一起收集有关端午节风俗的图片、资料，告诉孩子端午节的风俗。2.带孩子购买艾草、菖蒲、粽子、咸鸭蛋等节日物品。请和孩子们一起看有关庆典庆典的报道。4、参加班级包饺子活动。活动日程谈端午节的风俗和起源案例3第一，5月5日饺子的味道各班在教室举行了“寻根溯源”“粽子叶香”端午节晚会。学生们可以介绍自己带来的饺子，理解饺子有很多种。形状上，饺子有枕头饺子、三角饺子等。内容中，粽子包括枣粽子、肉粽子、蛋黄粽子、红豆粽子等。老师谈了端午节的由来和端午节的一些习俗。一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满了愉快的端午节庆典气氛。2月5日唱歌谣中国的端午节有着长达xx年的历史，每个时期，每个民族、地区都发生了很多有关相关端午节的民歌。例如：“棕色的儿子香，香厨房。艾叶香，满满的香。桃子插在大门上，出门见大麦黄了。这里是端阳，那里是端阳，到处都是端阳。“5月5日，丹阳，插入门的孩子，满是香。吃饺子，撒糖，赛龙舟，很高兴。单击等。第三，5月5日是端午节农历5月5日，是中国民间的传统节日端午节，是中华民族古老的传统节日之一。五月五是端午知识答案板，知识提问：a，中国传统民族节日除了端午节还有吗？(清明节或中秋节，重阳节，元宵节)b，你知道几乎xx年的端午节是几月几号吗？c，端午节的另一个名字是什么？(如5月5日、5月、5月、洗澡、女儿、工作、蜡、诗人节、龙日等)。)，以获取详细信息d，端午节的起源？(如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；曹娥上奏道；从三大夏天开始，部分说；恶月恶日驱动避雪，五月民族图腾庆典等。)，以获取详细信息e，端午节的习俗是什么？学生们从各种渠道了解了有关端午节的各种风俗习惯。)，以获取详细信息吃粽子，喝硫磺，挂艾草、菖蒲、吊桥、龙舟赛。4月5日屈原屈原的爱国精神和感人的时事已经广泛流传，百姓在端午节吃粽子，联系屈原。队员们说屈原的故事。5月5日香袋佩香白是端午节的习俗之一，端
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