2021版高考英语一轮复习 语法 数词和主谓一致导学案 新人教版

数词和主词一致一、数词测试基本数词1 .注意几个不规则基数词的写法。eleven、twelve、thirteen、fifteen、twenty、thirty、forty、fifty等。2 .英语的数量是以三位为一个单位，一般来说阿拉伯数字的标记是每三位加一个逗号，是thousand，million，billion。 tentholesand=10，000； one hundred millon=100，000，000。3 .数词hundred、thousand、million、billion、dozen、score表示正确的数时不加-s，表示不适当的数时以复数形式构成of和子句。 数以千计的：万：tentholesd鸡蛋二打：two dozen eggs； 很多鸡蛋：dozens of eggs .两个hundredstory-books我们得到了200本故事书。我在大厅里大厅里有几百人。4 .年代和年龄的表现法“某人几十岁”表示“inos逢十的基数词是多个”，“十代”不是tens，而是teens。“世纪年代”表示“in the逢十的年数后加上s或s”。 例如：in his twenties在他二十多岁的时候in the 1990 s1990s在1990年代试点二序数词1 .序数词前一般加上the，很多序数词由基数词th构成。the fifteenth； 以y结尾的基数词变化时，首先把y变为i再加上-eth。twentieth等。 注意几个不规则的序言的写法。first、second、third、fifth、eighth、ninth、twelfth等。2 .序数词常常可以省略，其形式是阿拉伯数字和序数词的最后两个字母。1st、2nd、3rd、4th、21st、22nd、23rd、24th等。3 .小数小数点是point，小数点以位数表示。0.567-zeropointfisix。4 .分数分子为基数词，分母为序数词，分子大于1时分母加-s。:15-onefifthone-fifth； 34threefourthsthreefourths .百分之五百分比符号可以是percent (per cent )或%。 例如：19.56 %-nineteenpointfisixspercent。二、主谓一致考点一谓语动词为单数时1 .以单数名词或代词、不可数词、动词不定式或动词-ing形式或单句等为主语的。swimmingishelpfulinshapingyourbody。游泳有助于塑造形状。thetethethethreechildren，教这三个孩子是今天下午的工作。不管发生什么事情剩下的一切都被清除了。把what导出的名词性从句作为主语时，谓语动词一般是单数形式的表语是复数形式的话，谓语动词是复数形式的。2 .用and连接的并列成分把相同的概念作为主语时，谓语动词是单数，这种情况下，在第二个名词之前没有定冠词。 当两个名词的主语前面有定冠词时，指两个不同的概念，谓语动词采取多种形式。辛达和丹泽尔那个歌手兼舞者是他的朋友。辛达和丹泽尔歌手和舞者都来自上海。3 .用and连接的并列单数主语前面有every，each，no，many a的情况。每个人和每个人都有好的理由每个人都有理由为父亲的职业感到自豪。4.“more than one单数名词”作为主语，在意义上是多个，但谓语动词是单数形。更多的学生参加了竞赛多名学生被选定参加竞赛。5 .把5.each、everyone、everybody、everything、somebody、someone、anybody、anyone、nobody、nothing等不定代词作为主语时。每个人都有自己的兴趣。没什么世上无难事，只怕有心人。6 .把“one each every oneany oneeithereach onethe number of多名词”作为主语时。是学校的书每个学生都有书。7.“the形容词”表示抽象的东西时。新的是新东西总是取代旧东西。考点二谓语动词为多个时1 .用and，both.and连接的并列成分以两个不同的概念为主语时。你在说什么？他言行不一。两面包和按钮面包和黄油都卖完了。2 .将2.people、police、cattle等有生命的集团名词作为主语时。人们在自己的sparetime读人们业馀时间的馀韵是为了消遣。3.“the形容词或分词”表示一种人或事物时。我以前还活着老年人现在过着幸福的生活。4 .把“(large ) quantities-amounts of名词”作为主语时。过去大量的废水排放到这条河里。5 .只将5.clothes、trousers、shorts、jeans、glasses、scissors、compasses等复数形式的名词作为主语时。已经存在我的裤子已经洗了。在这样的名词之前有pair of等修饰时，该谓语动词的单数形式依赖于pair等单数形式。考试点3其他情况1 .集体名词class、family、army、team、club、population、enemy、party、crowd、crew、audience、public、government、majority、group等为主语，强调整体时为单数、个人2222222222222222222222222222中国人口众多，其中约50%居住在农村。wholefamilyarediscussion全家人在讨论这周末怎么过。2 .把单复同形的名词作为主语时，谓语形式必须由其具体意义来决定。 这样的词语有：means、deer、fish、sheep等。一切手段都解决了问题为了解决这个问题，尝试了所有的方法，但是没有一个是有效的。therearervariousansonaccommintingastranger .与陌生人交流有很多方法。3 .主语后面有as well as、along with、with、no less than、except、but、rather than等词语(组)时，谓语动词与这些词语(组)前面的主语一致。和所有的students一起老师和学生都在山上植树。4 .把“kind，sort，type of名词”作为主语，用kind，sort，type本身的单数来决定。托纸的福这张纸是用稻草做的。出什么事了有几种动物快要灭绝了。5 .把all、some、any、most等不定代词作为主语时，谓语动词的单复由其所指的内容决定。一切都很重要一切进行得很顺利。 (指事用单数)一切都存在有包括教授在内的大家。 (指多人)6 .把6.half、part、the rest作为主语时，谓语动词根据其含义决定单复。故事的其馀部分很无聊，学生们都厌烦了。“the (only) one of多名词从句”的定语从句的谓语动词是单数。heisthe (only ) oneofthestudentswhohaspassedtheexam .他是学生们中唯一通过考试的。“one of多名词定语从句”的定语动词有多个。是students的一员他是考试合格的学生之一。7.or，either.or.neither.nor.notonly.butalso.not.but.等连接两个并列主语时，谓语动词总是与最近的主语单数一致。 aitheyourooonofyourstudentistoattentidthemeetingthatisduemotomorrow.你或者你的学生会出席安排在明天的会议。am neither you nor i fit for the job？你和我都不适合这个工作吗1.ofthenetenetenrecognizedpolarbearsubpopulation，three are declining，six (be)stable，oneisincrementing，and nine lack enough data.(2019 )2 .艾米，as well as her brothers，awarmwelecomwhenreturntothevillagelastweek.(2019天津)3.caffeine (be ) inyourfirstcoke.(2018年11月浙江)4.thisisntshardasit (sound ) (2017年11月浙江省)5.every one (have ) betteraccesstohealthcarethantheyoutoandyoulivinglongerasaresult.(2017北京原作)答案和分析：1.are查出时态和主辞是一致的。 现在阐述客观事实，适用一般现在的情况。 因为主语是six，指的是six polar bear subpopulations，所以体系动词使用are。2.was given调查时态与主辞一致。 根据a as well as b，谓语动词的单复是a，即由本问题的amy决定的last week，可知give表示的动作过去发生过，因为amy和give是被动的关系，所以写入了was given。3.is/was主要意见一致。 因为主语是caffeine，所以谓语动词是单数的同时，为了表现一般的状况而使用is和was。4.sounds这个问题检查动词的时态和主辞是否一致。 在本文中，将填写的单词作为定语从句的谓语动词，因为其主语是