山东省2020年高考政治《生活与哲学》 第四单元认识社会与价值选择复习提纲重点提示 新人教版必修4

山东省2020年政治回顾：新课程标准必备4生活和哲学复习纲要高考核心提示 高考中知识点的重要性最高第四单元理解社会和价值选择。44、社会存在与社会意识的关系。(1)社会存在决定社会意识。社会意识反映社会存在，有什么社会存在，就有什么社会意识。社会存在的变化发展决定着社会意识的变化和发展。(2)社会意识具有相对独立性，从根本上随着社会存在的变化而变化和发展，但落后于社会存在，变化，有时先于社会存在而发展。落后的社会意识成为社会发展的障碍，先进的社会意识对社会发展的方向和趋势有正确的预见，对社会发展有积极的促进作用。生产方式是人类社会存在和发展的基础。45、生产关系必须符合生产力规律(1)在生产方式上，生产力是最革命和最活跃的因素。生产力的状况决定了生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会导致生产关系的变化。(2)生产关系对生产力有反作用。当生产关系适合生产力的发展时，促进生产力的发展。生产关系部适应生产力发展状况时，影响生产力的发展。(3)生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，显示了生产力和生产关系之间的本质的必然联系。46、上层建筑必须符合经济基础的规律(1)经济基础决定上层建筑。(2)上层建筑对经济基础起反作用。上层建筑适合经济基础情况时，促进经济基础的巩固和完善。不符合经济基础情况会阻碍经济基础的发展和变化。上层建筑在先进的经济基础上服务时，它促进了生产力的发展，促进了社会的进步。服务落后的经济基础，阻碍生产力的发展，妨碍社会的前进。(3)经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动显示了经济基础和上层建筑之间本质的必然联系。47、人类社会的基本矛盾。生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。是推动社会发展的根本动力。48、社会主义社会的基本矛盾：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。属于敌对矛盾。49、改革的本质：社会主义的自我完善和自我发展。改革的根本目的：使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。作用：改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。50，人是历史的创造者。人民群众是社会历史的主体和历史的创造者，是创造社会物质财富的人，是创造精神财富的人，是决定社会变化的力量。51、坚持群众的意见和群众路线。中国共产党群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切对人民群众负责，虚心向人民群众学习。要求：建立政党，以执政为民，以权力为民，以政为民，以利为民，为民，为利，为民，好，维持，发展最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点。中国共产党群众路线的基本内容：一切为群众，一切为群众，为群众，为群众，为群众。坚持群众路线和意义：群众路线是无产阶级政党的根本领导方式和工作方式。坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民争取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利，成功建设中国特色社会主义的重要保证。52、在哲学意义上的价值是指事物对主体的积极意义，即事物满足主体要求的属性和功能。53，人类价值的意义和评价内涵：人的价值在于创造价值。也就是说，在对社会的责任和贡献上。也就是说，通过自己的活动满足自己所属的社会和他人以及自己的要求。评价：对一个人价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。54，价值观和人的行为准则价值：人们认识到许多特定事物的价值，从而形成对其价值的整体看法和根本看法。导游角色：价值观对人们认识世界和改变世界的活动起着重要的指导作用；价值对选择人生道路起着重要的指导作用。55、要想做出正确的价值判断和价值选择，就必须按照社会发展的规律站在最多人民的立场上。当个人利益与别人的利益冲突时，要善于从不同的角度考虑利益，理解和尊重别人的正当选择。个人利益不与社会、集体、别人发生冲突的时候，要以个人、团体、社会三者的统一为自己选择的标准，两翼相权要权衡其轻重，两弊端要看淡。56、实现人生价值的条件和方法：(1)坚持从劳动和奉献中创造价值；(2)实现个人和社会的统一；(3)从自我保护走向成功。实现人生价值需要充分发挥