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文档简介
人民教育出版社,七年级,上学期,质量测试,语文测试名字:班级:成就:检查说明:1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求,并在指定的区域回答问题,否则不得分。一、基础知识的综合1.阅读下面的文章,完成下列项目。生活是什么?我不知道。不仅我不知道,我认为没有一个有情的人真正知道。古今中外的哲学家都在谈论人生。生命的意义是什么,生命的价值是什么?有很多种技巧和谜题,让人感觉像是y m: n hu liolun。但是他们说了什么?恐怕连他们自己也越来越糊涂了。一个人怎样才能清楚地表明自己是无意识的呢?哲学家的哲学太高了。然而,Kun sh对我不尊重。他们的哲学与我们普通人不一致。让这些哲学和他们的“家”一起,坐在神圣的宫殿里,独自向胡虎鸿展示!像我这样的普通人有时吃饱后会想到生活问题。在我看来,我们“人民”的“生活”是绝对被动的。没有人能先制定一个生育计划,然后出生,让计划一步一步地实现.我们普通人的出生毫无例外地是被动的,根本没有主动性。我们也一样,有时会稀里糊涂地死去,当然,我们也会像我一样稀里糊涂地变老。(选自季羡林人生)(1)根据拼音在下面的田字格写汉字。yn Hulio LUNKun shhuh ONG(2)在课文中加入一些单词和注音。神秘()是显而易见的()诞生于()(3)根据上下文在横线处填入适当的句子。二,现代文学阅读2.阅读以下选择以完成任务你读什么书,你变成了谁?赵丽宏西方有句谚语,读什么书变成什么人。你对书籍的选择是你对生活的选择,也是你对未来的选择。我认为这很合理。读什么书可能比阅读本身更重要。当我还是个孩子的时候,我有一个非常贪婪的想法去读世界上所有的好书。因为这个雄心,我一直在寻找书籍,并且拼命地阅读。古人说我很难把所有的书都吞下去,但是只要书中有有趣的东西,我就会继续读下去。(3)有一样东西一旦你拥有了,它将永远属于你,不会被别人夺走。那是你读过的好书。你读过这本书,很感动。这本书成为你生活的一部分。它融入你的生活和血液,永远不会离开你。没有权力夺走你生命中的。这种感觉就像被击中,在你的身体上留下一个洞,流血,疼痛,最后形成一个疤痕。只要我看到这个伤疤,我就会记得当时的感受。这种感觉不会消失。我认为我们应该从:岁就养成这样的习惯,去读一本好的张文。你应该记住作者的名字,然后寻找作者的其他书籍。我记得在我的少年时代读书,那是许多作家相遇的地方。也许是在张的课本里或别处读过的一本书。外国作家的名字很长。俄罗斯作家最长的名字超过20个单词。但是如果我喜欢这位作家的张文,我会仔细记住他的名字,然后找到他写的其他书。我借了一本关于小学五年级的书,泰戈尔的飞鸟集。当我还是个孩子的时候,我有阅读的习惯。我不做阅读笔记,因为一旦我做了笔记,阅读就会变得非常慢。我抄写单词的时间比阅读多得多,所以我的阅读变得不流畅。但是飞鸟集真的让我吃惊。我把这本书从头到尾抄了一遍。这本书里的话神秘、富有哲理,而且非常感人。我仍然记得其中的许多单词。当我在高中的时候,我读了很多泰戈尔的书。正是因为飞鸟集,我遇到了泰戈尔。作家的理解不是由别人介绍的。如果你在一定程度上阅读,你对文字有感觉,对书籍有判断力,那么当你读一本好书的时候,你一定会记得作者。6.我也喜欢集邮,特别是收集与我读过的书和文学有关的邮票。我通过邮票认识一些作家。有一次,我买了两张设计相同、颜色不同的旧邮票。一个是蓝色的,另一个是深红色的。照片上是一个作家的头像。它后面是一个小舞台,有人在上面表演。很长一段时间我都不知道邮票上印的是谁。后来,我遇到了一位老教师,他是一名翻译。他告诉我这是西班牙文,上面印着莫里哀。所以我找到了莫里哀的书,读了他的许多剧本。我和我喜欢的每个作家都有着深厚的联系,因为我已经进入了他们的作品和灵魂。我的经历本身可能对孩子没有用处,但有一点肯定是有用的。当你阅读:时,你不仅应该是一个简单的接收者,也应该是一个思考者。你为什么喜欢读这位作家的书?为什么读他的书你会感到难过?为什么他的书让你印象深刻?如果你真的被感动了,记得他的名字,并寻找他写的其他书籍。只有这样,你才能成为真正的读者。(已删除)在美国文学欣赏课上,王晖朗读了读什么书成什么人,这让每个人都深思了。(1)在“只有这样你才能成为一个真正的读者和读者”这句话中,“这样”这个词指的是什么?王晖学生不太理解它。请联系全文帮助他回答。(2)张文在选材、结构安排、语言表达和情感理解上有亮点。请选择你自己的角度,写一篇欣赏文章。写作技巧:欣赏时请避免下划线的句子。(2)不少于100字。阅读以下内容,并根据要求回答问题。“二十四节气”彰显传统文化魅力(1)2016年11月30日,在埃塞俄比亚首都举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会审议通过,批准中国宣布“24个节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名单。(2)“春雨惊春,清谷。夏天到处都是山和夏天的热。秋露秋霜降,冬雪冬雪小大冷”许多中国人都很熟悉这本被选为小学二年级语文课本的二十四节气歌。诗歌的节奏、图画的意境和海浪的节奏使二十四节气歌易于阅读和背诵。二十四节气歌不仅伴随着一代又一代中国人成长,还为“24节气”增添了迷人的色彩,体现了中国传统文化博大精深的内涵。“二十四节气”凝聚了古人的智慧。源于黄河流域的“二十四节气”是中国人通过观察太阳的年运动,认识一年中季节、气候、物候等方面的变化规律而形成的知识体系。这一系统深刻揭示了四季的客观规律,是农业时代社会生产和生活的时间指南。如果我们只从现代人的角度来看“二十四节气”,可能没有什么特别,但在当时落后的生产力条件下,人们意识到大自然能达到如此高的水平,实在令人惊讶。因此,从这个角度来看,“二十四节气”是一个重要的发明,体现了古人的智慧。(4)“24节气”并未过时。在今天的中国,现代化的步伐正在加快。“二十四节气”对农业的指导作用逐渐减弱,对现代人生活的影响越来越小。尽管如此,现代农业的种植仍未摆脱最初的节气。即使由于气候变暖有一些差异,它们通常都在一个小范围内。在日常生活中,根据节气的变化,许多人准备需要增减的衣服已经成为一种习惯。因此,“二十四节气”对现代农业和现代生活的指导或借鉴意义依然存在,“二十四节气”并未过时。(5)“二十四节气”具有不可磨灭的文化价值。作为中国特有的时间知识体系,“二十四节气”不仅深刻地影响着人们的思维和行为习惯,而且清楚地反映了人们与自然和谐相处的能力。因此,“二十四节气”是中国文化认同的重要载体。另一方面,“二十四节气”带给我们的不仅仅是对生产和生活的指导意义,更是人类应该亲近自然、尊重自然、保护自然的积极态度。这种文化价值永远不会被抹去。在国际气象界,“二十四节气”的时间认知系统被誉为“中国第五大发明”,是对传统文化的肯定和赞美。“二十四节气”被成功列入人类非物质文化遗产代表作名录,不仅体现了联合国教科文组织对遗产项目的一致认可,也展示了中国传统文化的无穷魅力。(所选文本已被编辑)3.本文的解释顺序是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.请根据张文的内容简要总结“二十四节气”成功的原因。在第三段,“如果我们只从现代人的角度来看,24节气可能没有什么特别之处”,这句话中的“可以”字可以删去吗?为什么?6.张文第4段下划线的句子用什么解释?效果如何?“二十四节气”是古人留给我们的珍贵遗产。请从你知道的“24节气”中选择一个。例:立春是“二十四节气”中的第一个节气,意思是春天来了,天气逐渐变暖,一切开始恢复,农民开始工作,一年的四季由此开始。第三,文言文阅读云阳洞以北的小岗赵玉安从云阳洞口北行40步到小岗。港口上方是芬芳的树木、凉爽的树木和低矮的树荫。沿着港口向西,竹篱反射着水,古老的房屋也各不相同。下雨时,新的竹笋从鞘中出来,玫瑰开花,没有人说话。然而,当山鸟呼唤晴朗的天空时,草和青蛙会移动。村庄边上有山,山上有像钟一样的石峰。在石头的上面,如果象棋游戏是一样的,共同的名字是棋盘山。它的顶峰覆盖了庆忌铁塔2的遗址。峰顶的太阳没有多少台阶,向下看去有100英尺高的悬崖,悬崖壁像一个边缘环绕着墙,水池像一面镜子,棺材从一开始就打开了。然后他走下悬崖,坐在水边。正当他坐在那里时,突然一个声音从墙上传来,每个人都在听。旅伴们惊愕地互相照应。这种疾病的语言是紧急的,强烈的抗议是大声的,回答是大声的和疯狂的,情况是惊恐的,语言是非常真实的。继山东之后,它是香港的太阳。朱槿之墓(4)竖立在土阜龙兰。它的庙宇在香港南部的小刘水桥上。唉,在过去一年的血战中,今天我只看到了高水深的山,但我留在了这座庙里,参加了比赛。叶老他们村的孩子,也知道勤工俭学的6工资吗?怀着极大的兴趣回来。(注) tu:炮击。(2)庆忌铁塔:铁塔名称。(3)灵柩:古代妇女用来穿衣的梳妆盒。(4)朱槿:宋代抗金英雄金生和朱伟的合称。当游牧民进攻杭州时,他们带领军队和人民战斗到死,因为寡不敌众而英勇牺牲。(5)竞争:牺牲。勤勉:尽职调查。8.下列有不同含义的单词之一是()A.阳峰/阳港B.从云阳东北行40步四、现场默写12.静静地写。(1)山舞银蛇。(2)漂浮的光和跳跃的金,_ _ _ _ _ _。(3)不要说相公笨,_ _ _ _ _ _。(4)沁园春雪中作为前一句和后一句之间的纽带的句子是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)岳阳楼记中从时间角度描述岳阳楼变化的句子有:_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _。(6)醉翁亭记中描绘杰西李风景的句子是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、诗歌欣赏古诗欣赏末端房屋李商隐远离书本的两个悠闲的梦,只有空空如也的床敌秋(2)。阳台下的苔藓和红树林在雨中是悲伤的。(注)最终住宅:居住在闲置住宅中。(2)平原秋天:秋天的同义词。13.诗人借助对“苔藓”、“红树林”、“雨景”和“月光”的描写,创造了一种表达的气氛。14.欣赏在这首诗的第一句中添加“悠闲”一词的效果。六、经典阅读15.阅读杰作。有人在外面敲门。“瑞轩!开门!”齐老头叫道。“你父亲可能回来了。”瑞轩邀请他的弟弟瑞荃取出装满石头的破罐子。门外,站着的不是他们的父亲,而是钱先生尹默。他们的两个兄弟都愣住了。钱先生来看我们是件很奇怪的事。瑞轩立即意识到当前形势的紧迫性,感到更加不安。瑞全也看到了危险,但他只是激动而没有任何焦虑或恐惧。钱先生穿着一件旧的蓝色大布衬衫,袖口和领子都磨破了。他仍然很善良和冷静,但他知道今天破例去朋友家是一种不安的表现。他微笑着低声问道:“老人在家吗?”“求你了!钱叔叔!”瑞轩让开了。钱先生进去之前似乎犹豫了一会儿。瑞全跑了进来,告诉爷爷:“钱老师来了。”(选自东营教育研究院推荐的经典著作和八本读物)上面的文字来自于_ _ _ _ _ _写的小说_。这个故事发生在抗日战争和北平沦陷期间。北平小羊圈胡同的几个院子里的齐、钱等居民得到了补充,描绘了当时社会各阶层许多普通人的形象。它深刻地展示了普通人在这个伟大时代的历史进程中所走过的艰难曲折的道路。评选中的“瑞选”具有_ _ _ _ _ _的特征。七、综合学习16.该班开展了以“见圣贤,思启,扬英雄”为主题的综合性学习活动。请做好以下准备。(1)观点英雄永远是植根于人民心中的榜样。然而,一段时间以来,花木兰的小品表演有所不同,秋、刘胡兰等英雄的事迹屡遭质疑。“如何正确对待我们的英雄”不可避免地成为一个讨论的话题。英雄与国家、民族和个人的关系需要我们认真审视、深入思考和明确表达。请围绕主题写下你的观点、理由和结论。字数在70以内。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)写对联中国文学史上有许多著名的女性英雄。下面的对联是为了描述其中的两个,只有上面的一个。请继续写下一个。在第一届联赛中,穆率领军队取得了巨大的成就。以下链接:_ _ _ _ _ _ _ _ _八.作文17.读下面的课文,根据要求写作文。第一期朗读者的关键词是“相遇”:“古今交流中有太多的
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