山东省邹城二中2020届高三政治二轮复习定时练习（14）

山东省邹城二中2020届高三下学期高考复习定时练习（14）政治试题 一单项选择题1.【2020学年浙江省第一次五校联考】中国古代哲学家杨泉提出：“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升而为天”。下列与之相一致的观点是A“天下万物之理不外乎吾心” B“夫形于天地之间者，物也”C“气之所聚，理即在焉，然理终为主” D“物是观念的集合”2. 【江西省重点中学协作体2020届高三第二次联考】由28位国际专家组成了一个研究小组确定了9个对人类生存至关重要的“地球生命支持系统”，并对目前人类的消耗水平和系统的“临界点”进行了量化和评估。研究人员警告称，一旦9个临界点全部或者大部分被突破，人类生存将面临“不可逆转的变化”。上述材料蕴涵的哲理是量变与质变的辩证关系 肯定与否定的辩证关系实践与认识的辩证关系 物质与意识的辩证关系A B C D3.【2020届河南省洛阳八中高二下学期第二次段考】聪明的人在生活中既要学会选择，也要学会放弃，其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明A.意识活动具有自觉选择性和主动创造性B.回避矛盾有时也不失为一种聪明的做法C.对立也是统一，对立和统一不是绝对的D.不同的价值观具有不同的导向作用4. 【哈六中2020学年度上学期期末考试】三国时期，我国已经有了关于火星的明确记载，表明古人已经用肉眼对火星的运转作了比较准确的观察；1719 世纪，欧洲人用望远镜观测到火星的表面有许多河床，这些“证据”令许多人相信火星上有智慧的动物；1965年7月以来，人类利用宇宙探测器探测火星的活动一直没有停止；2020 年，人类近距离拍摄到火星的表面有许多类似月球表面的坑洞，并观测到火星表面的气温、气压等现象。人们对火星的认识过程佐证了世界是复杂的和不断运动变化的，人的认识是无止境的认识总是要受到主客观条件的限制，人的认识具有反复性认识是一个圆圈式的循环往复过程，人的认识具有规律性本质的暴露和展开有个过程，人的认识永远不能达到真理A. B. C. D.5. 在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有刻舟求剑静止是认识事物的基础 画龙点睛重视解决主要矛盾见仁见智真理是相对的有条件的 胸有成竹意识具有能动作用A B C D6. 【湖北天门市江汉学校2020届高三第六次文综】2020年9月19日，“杂交水稻之父”袁隆平指导超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功。农业部专家组按照严格的测产验收规程，测得试验田平均亩产达到926.6公斤。材料体现了离开了人的实践活动，自然事物的联系是不能实现认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化发挥主观能动性，人可以建立有利于实践的具体联系离开了事物的真实联系，主观能动性就不能发挥作用A B C D7. 【皖南八校2020届高三第二次联考】2020年9月27日，第四届世界儒学大会在孔子故里山东曲阜举办。会上，孔子文化奖得主、国学大师汤一介认为，儒学必将在“反本开新中重振辉煌。下列对“反本开新”的正确解读是“反本是“开新”的基础要先“反本”，才能后“开新”“反本开新”的实质是“扬弃”“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在A B C D8、命的科学基础，为生物、医疗、地学、农业提供了强大的探测手段和研究方法，促进了化学、天文、材料、能源、信息等学科的发展，同时它又极大地推动了哲学的发展。上述材料说明（ ）A各门具体科学随哲学的发展而发展B各门具体科学是哲学存在和发展的基础C哲学为各门具体科学的研究提供方法论指导D各门具体科学与哲学的研究对象相同9、一个志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。能揭示这句话的哲学寓意的是A量变引起质变，没有质变就没有量变B社会的发展离不开个人的发展，两者是统一的C社会发展是个人发展的基础D事物的变化是一种前进的上升的矛盾运动10、下列看法能体现右边漫画寓意的是（ ）A人们对客观事物本质的认识总是不同的B意识活动对人的生理过程有促进作用C意识是人脑的机能和主观映象D人的主观精神有时具有决定作用二非选择题11.【湖北省襄阳市2020届高三12月统一调研考试】运用辩证唯物主义认识论的知识分析材料所蕴涵的哲理。12. 【2020学年浙江省第一次五校联考】小型和微型企业在促进经济增长、增加就业、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可替代的作用。针对当前一些小型、微型企业经营困难，融资难和税费负担偏重等问题，政府出台了一系列支持小型和微型企业发展的金融、财税政策措施，如加大信贷支持，减半征收所得税、提高增值税和营业税起征点等，引导和帮助小型、微型企业根据市场变化要求调整产业结构、稳健经营、增强盈利能力和发展后劲。材料中国家的救企政策是如何体现一切从实际出发、实事求是的？答案1. 【答案】B【解析】杨泉的水一元论，认为水是根本。水里的混浊部分，下沉就成为了土，水变为蒸汽，就成为了天。这种观点属于古代朴素唯物主义的观点。ACD是唯心主义观点。2. 【答案】A【解析】“临界点”体现量变与质变的辩证关系。“研究小组进行了量化和评估”体现实践和认识的辩证关系。3. 【答案】A【解析】主动作出放弃正是发挥意识能动性的体现。B错误，矛盾具有客观性，不能回避矛盾。选择和放弃是对立统一的两个方面，C错误。D在材料中得不到体现，材料并没有体现出不同价值观的导向作用。4. 【答案】A【解析】人类的认识是一个波浪式前进和螺旋式上升的过程，不是圆圈式的循环往复过程，错误；真理具有相对性，人们在实践中能够获得真理，的说法错误。5. 【答案】C【解析】刻舟求剑是只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，不当选；画龙点睛是处理问题抓住决定事物发展方向的主要矛盾的体现，当选；见仁见智表明人的知识结构、认识能力和水平影响对事物的认识，但真理只有一个，不当选；胸有成竹表明意识具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，这是意识能动性的体现，当选，答案为C。6. 【答案】【解析】“杂交水稻”的成功说明人们能够发挥主观能动性，正确认识和把握事物的真实的、本质的联系，建立新的具体联系，故正确。错误，联系是客观的；错误，人们离开了真实联系，仍然能够发挥主观能动性，只不过主观能动性的发挥不会有正确的结果。7. 【答案】A【解析】该题旨在考查对辩证否定观的理解。这里“反本”与“开新”是继承与发展的关系。故“反本”是“开新”的基础，说法正确；错误，“反本”与“开新”是同一过程的两个方面，没有先后之分；正确揭示了辩证否定观的实质；辩证否定是肯定中有否定，否定中有肯定，错误。8.B 9.B 10.C二非选择题11. 【答案】实践具有主观能动性。制定规划表明实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。实践具有社会历史性。从“十一五”规划到“十二五”规划反映了人的实践活动受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物，是历史地发展着的。实践是认识的基础。发改委通过调查研究，形成“十二五”规划的基本思路，体现了实践是认识的来源和动力；规划的颁布实施体现了实践是认识的目的和归宿。认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。规划的制定过程表明人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。【解析】辩证唯物主义认识论的知识包括实践观、认识观、真理观，解题时抓住材料中的关键信息并转换为认识论原理，如“广泛调研”体现的是实践是认识的基础，从形成到修改到通过这体现的是认识的反复性。12. 【答案】国家针对目前小微型企业发展过程中遇到经营困难等问题出台相应的金融、财税措施，坚持了从客观存在的事物出发。辩证全面地认识和把握实际，国家在制定政策时既看到了小微