2014-2015学年北京市大兴区魏善庄中学高一（上）期中物理试卷（教师版）

2014-2015学年北京市大兴区魏善庄中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（153分）1（3分）（2011广陵区校级学业考试）如图是某辆汽车的速度表汽车启动后经过15s，速度表的指针指在如图所示的位置由表可知（）A此时汽车的瞬时速度是70m/sB此时汽车的瞬时速度是70km/hC启动后15s内汽车的平均速度是70m/sD启动后15s内汽车的平均速度是70km/h考点：平均速度；瞬时速度菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：汽车的速度表每时每刻都在变化，故速度表显示的是瞬时速度；解答：解：汽车的速度表显示的是瞬时速度，由图可知在第10s末汽车的瞬时速度是70km/h故B正确故选B点评：汽车的速度表指示的是瞬时速度这是生活常识，所以多留心、多观察、多思考是学好物理的必要条件2（3分）（2012海南学业考试）在给出的四个图象中，表示物体做初速度为零的匀加速直线运动的是（）ABCD考点：匀变速直线运动的图像菁优网版权所有专题：运动学中的图像专题分析：初速度为零的匀加速直线运动的特点是初速度是0，加速度不变速度时间的斜率表示加速度根据这些知识进行选择解答：解：A、表示匀减速直线运动故A错误 B、表示初速度不为零的匀加速直线运动故B错误 C、表示初速度为零的匀加速直线运动故C正确 D、表示匀速直线运动故D错误故选C点评：本题是图象问题，考查识别、理解图解的能力对于图象，往往用数学知识理解图象的物理意义，如面积、斜率、交点、截距等方面，分析图象的物理意义3（3分）（2014秋大兴区校级期中）在匀变速直线运动中，下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是（）A速度减小时，加速度也一定减小B速度为零，加速度也一定为零C当物体的加速度越来越小时，物体运动的速度也一定越来越小D加速度与速度无必然联系考点：加速度；速度菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动解答：解：A、当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小故A错误B、速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零故B错误C、当加速度方向与速度方向相同，加速度越来越小，速度越来越大故C错误D、加速度与速度无必然联系故D正确故选：D点评：解决本题的关键掌握加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系4（3分）（2014秋大兴区校级期中）如图所示，C、D两物体从同一地点沿同一直线运动，以下说法正确的是（）A两物体运动方向相反B两物体加速度方向相同C前3s内C物体比D物体速度小D两物体3s末相遇考点：匀变速直线运动的图像菁优网版权所有专题：运动学中的图像专题分析：解答本题关键抓住：1、速度的正负表示物体的运动方向；2、速度图象的斜率等于物体的加速度；3、C、D两物体从同一地点沿同一直线运动，当位移相同时两物体相遇，根据速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移进行判断解答：解：A、由图知，两物体的速度均为正值，运动方向相同故A错误B、根据速度图象的斜率等于物体的加速度，C的斜率为正值，表示加速度方向为正方向，D的斜率为负值，表示加速度方向为负方向，说明两物体加速度方向相反故B错误C、由图看出，前3s内C物体比D物体速度小，故C正确D、3s末两物体的速度相等根据速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移，可知，前3s内D的位移大于C的位移，而两物体从同一地点沿同一直线运动，则知两物体没有相遇故D错误故选C点评：本题考查基本的读图能力，关键抓住速度图象的斜率等于物体的加速度、“面积”大小等于位移5（3分）（2009秋朝阳区期末）从同一高度，同时释放两个实心金属球，不计空气阻力，则（）A质量较大的球先到达地面B质量较小的球先到达地面C体积较大的球先到达地面D两个球同时到达地面考点：自由落体运动菁优网版权所有专题：自由落体运动专题分析：两个实心金属球从塔顶自由下落都做自由落体运动，根据h=gt2分析即可求解解答：解：根据自由落体运动的公式h=得：t=，可见运动时间与质量没有关系，所以两个球同时到达地面故选D点评：解决本题的关键知道自由落体运动的时间与什么因素有关6（3分）（2012秋南京期中）自由下落的物体，它下落一半高度所用的时间和全程所用的时间之比是（）AB2CD考点：自由落体运动菁优网版权所有专题：自由落体运动专题分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式求出运动的时间之比解答：解：根据，h=得，故C正确，A、B、D错误故选C点评：解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用7（3分）（2014秋大兴区校级期中）从同一高度处相隔1.0s先后释放两个小球，使它们都做自由落体运动（空气阻力不计）则它们在下落过程中且二者均在空中时（）A两球间距保持不变，速度之差也保持不变B两球间距越来越大，速度之差也越来越大C两球间距越来越大，速度之差却保持不变D两球间距保持不变，速度之差却越来越大考点：自由落体运动菁优网版权所有专题：自由落体运动专题分析：两球均做自由落体运动，由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式，再求出速度之差与时间的关系解答：解：设第二个球运动的时间为t，则第一个球运动时间为t+1，则两球的距离为：x=gt+g，可见，两球间的距离随时间推移，越来越大两球速度之差为：v=g（t+1）gt=g，所以两球速度之差保持不变故选：C点评：本题是自由落体运动位移公式和速度公式的直接应用，难度不大，属于基础题8（3分）（2014秋大兴区校级期中）物体自h高处做自由落体运动的平均速度为10m/s，则h为（）A5.0mB10mC20mD25m考点：自由落体运动；平均速度菁优网版权所有专题：自由落体运动专题分析：根据求出自由落体运动的末速度，再根据2gh=v2即可求解解答：解：根据得：v=2=210=20m/s根据2gh=v2得：h=故选：C点评：本题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，难度不大，属于基础题9（3分）（2013秋瑞安市校级期末）下列说法中，正确的是（）A力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体B没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在C有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的D力不能离开施力物体和受力物体而独立存在考点：力的概念及其矢量性菁优网版权所有分析：力的产生离不开施力物体和受力情况而独立存在；物体有一个力，这个力是另外的物体施加的解答：解：A、力的产生离不开施力物体，也离不开受力物体故A错误B、力是物体对物体的作用，则没有施力物体和受力物体，力不可以独立存在故B错误C、物体有一个力，这个力是另外的物体施加的故C错误D、由于力是一个物体对另一个物体的作用，故力不能离开施力物体和受力物体而独立存在故D正确故选D点评：本题关键是掌握力的物质性，即力不能离开施力物体和受力物体而独立存在10（3分）（2012秋桂林期末）关于重力的方向，下列说法中正确的是（）A重力的方向总是向下的B重力的方向总是垂直向下的C重力的方向总是竖直向下的D重力的方向总是跟支持重物的支持面垂直的考点：重力菁优网版权所有分析：重力是由于地球的吸引而产生的，重力的方向竖直向下或者说垂直于当地的水平面，并非指向球心解答：解：重力方向是竖直向下的，或者说垂直于当地的水平面，故ABD错误，C正确故选：C点评：本题属于简单基础题目，考查了学生对基本概念的理解，是考查基础知识好题，注意垂直水平面，不是支持面11（3分）（2012蓟县校级学业考试）同学们通过实验探究，得到了在发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系下列说法中能反映正确的探究结果的是（）A弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成正比B弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成反比C弹簧的弹力跟弹簧的伸长量的平方成正比D弹簧的弹力跟弹簧的伸长量无关考点：弹性形变和范性形变；胡克定律；弹性势能菁优网版权所有专题：实验题；弹力的存在及方向的判定专题分析：本题研究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系，根据胡克定律进行分析即可解答：解：根据胡克定律可知，发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧伸长量成正比，不是成反比，也不是与伸长量的平方成正比故A正确，BCD错误故选A点评：本题的解题关键是要掌握胡克定律，即弹簧的弹力与弹簧伸长量成正比12（3分）（2013秋银川校级期末）关于弹力，下列叙述正确的是（）A两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力B两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力C两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变D只有弹簧才能产生弹力考点：物体的弹性和弹力菁优网版权所有专题：弹力的存在及方向的判定专题分析：了解弹力产生的条件知道弹力的大小与形变程度有关解答：解：A：相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力，相互接触的物体没有发生弹性形变不能产生弹力故A错误；B：不接触的物体之间不发生的形变，就一定没有相互作用的弹力故B正确；C：相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力，所以产生了弹力就一定有形变故C错误；D：相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力，故D错误故选：B点评：清楚弹力的定义和影响大小的因素知道弹簧的劲度系数的物理意义13（3分）（2012春平江县校级期末）如图，球A放在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，正确的（）A球A仅受一个弹力作用，弹力方向垂直斜面向上B球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下考点：物体的弹性和弹力；力的合成与分解的运用菁优网版权所有专题：受力分析方法专题分析：小球处于静止状态，对挡板和斜面接触挤压，挡板和斜面都产生弹性形变，它们对小球产生弹力，弹力的方向垂直于接触面解答：解：由于小球对挡板和斜面接触挤压，挡板和斜面都产生弹性形变，它们对小球产生弹力，而且弹力的方向垂直于接触面，所以挡板对小球的弹力方向水平向右，斜面对小球的弹力方向垂直于斜面向上故选C点评：支持力是常见的弹力，其方向垂直于接触面并且指向被支持物基础题，比较容易14（3分）（2012秋寿阳县校级期末）关于滑动摩擦力，以下说法正确的是（）A滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反B滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动C只有运动的物体才受到滑动摩擦力D滑动摩擦力总跟物体的重力成正比考点：滑动摩擦力菁优网版权所有专题：摩擦力专题分析：滑动摩擦力的方向总是跟接触面相切，并且跟物体相对运动方向相反；所谓相对，仍是以施加摩擦力的施力物体为参考系的滑动摩擦力f的大小跟正压力成正比，即f=FN解答：解：A、由于滑动摩擦力的方向总是跟接触面相切，跟物体相对运动方向相反，并不是跟物体运动的方向相反，故A错误B、由于滑动摩擦力的方向总是跟物体相对运动方向相反，所以滑动摩擦力的作用总是阻碍物体间的相对滑动，B正确C、汽车刹车滑行时，地面是静止的，受到滑动摩擦力，故C错误D、由于滑动摩擦力f的大小跟正压力成正比，即f=FN，而正压力有时不等于物体的重力，故D错误故选：B点评：注意影响滑动摩擦力大小的因素：（1）物体所受压力大小在接触面粗糙程度相同时，所受压力越大，滑动摩擦力越大（2）与物体接触的面的粗糙程度（接触面粗糙程度）在物体所受压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（3）滑动摩擦力的大小与接触面面积无关（4）滑动摩擦力大小与物体运动速度无关15（3分）（2013秋西陵区校级期末）关于摩擦力，下列说法正确的是（）A两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B受静摩擦力作用的物体一定是静止的C静摩擦力一定是阻力D在压力一定的条件下，静摩擦力大小是可以变化的，但有一个限度考点：静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力菁优网版权所有专题：摩擦力专题分析：静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反，也可能与物体的运动方向相同，但一定与物体相对运动趋势方向相反静止物体所受静摩擦力不一定为零解答：解：A、静摩擦力产生条件：相互挤压，粗糙接触面且有相对运动趋势，故A错误；B、受静摩擦力的物体不一定静止，比如：正在与传送带一起沿斜向上运动的物体故B错误；C、静摩擦力不一定是阻力，比如：正在与传送带一起沿斜向上运动的物体，所受到的力却是动力故C错误；D、在压力一定的条件下，最大静摩擦力通常不变，但静摩擦力却由引起运动趋势的外力变化而变化，故D正确；故选：D点评：静摩擦力的方向可以根据静摩擦力总是阻碍物体的间相对运动趋势来理解其方向二、填空题（13空2分）16（6分）（2014秋大兴区校级期中）某一物体从某一高处自由下落，第1s内的位移为4.9 m，第2s末的速度是19.6m/s，前3s内的平均速度为14.7m/s（物体没有落地时）考点：自由落体运动菁优网版权所有专题：自由落体运动专题分析：根据自由落体运动的基本公式即可求解第1s内的位移，第2s末的速度，根据平均速度等于总位移除以总时间求解平均速度解答：解：第1s内的位移x1=第2s末的速度v2=gt2=9.82m/s=19.6m/s前3s的位移为：x3=所以前3s内的平均速度为m/s故答案为：4.9，19.6，14.7点评：本题考查了自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，基础题17（4分）（2014秋大兴区校级期中）一质点做匀变速直线运动，其位移和时间的关系式为x=3t+2t2式中各物理量均已采用国际单位，那么该质点的初速度v0=3m/s；其加速度为a=4m/s2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度解答：解：根据匀变速直线运动的位移时间公式得：，可知质点的初速度v0=3m/s，加速度a=4m/s2故答案为：3，4点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，基础题18（10分）（2014秋大兴区校级期中）电磁打点计时器是一种使用交流 （填“交流”或“直流”） 电源的计时仪器，当电源频率是50Hz时，它每隔0.02 s打一次点如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s由图中的数据可知小车做匀加速直线运动（选填“匀加速直线”或“匀减速直线”）；打下计数点B时小车的速度为0.16m/s小车的加速度为0.8m/s2考点：探究小车速度随时间变化的规律菁优网版权所有专题：实验题分析：打点计时器是一种使用低压交流电的计时器，若电源频率是50HZ，则周期为0.02s；由平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得B点的速度，由逐差法x=aT2可得小车加速度解答：解：打点计时器是一种交流电源的计时仪器，电源的频率是50Hz时，它每隔0.02s打一次点由图中数据可知连续相等时间内的位移差x=0.8cm为一常数，因此可知小车做匀加速直线运动由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，得：根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小为：故答案为：交流，0.02，匀加速直线，0.16，0.8点评：对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它；同时要熟练应用匀变速直线运动的规律和推论来解决纸带问题19（2分）（2014秋大兴区校级期中）在一根长lo=50cm的轻弹簧下竖直悬挂一个重G=100N的物体，弹簧的长度变为l1=70cm则该弹簧的劲度系数k=500 N/m考点：胡克定律菁优网版权所有分析：根据胡克定律求出劲度系数解答：解：甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时，弹簧拉力为F=100N根据：F=k（ll0），将l=70cm，l0=50cm，代入得：k=5N/cm=500N/m故答案为：500点评：本题考查了胡克定律的简单应用，属于简单基础题目，平时注意基础知识的理解与应用20（4分）（2014秋大兴区校级期中）在如图中，质量为50kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用，则物体所受摩擦力为50N，方向向左 （g=10N/kg）考点：摩擦力的判断与计算菁优网版权所有专题：摩擦力专题分析：滑动摩擦力的大小可以根据f=FN去求，方向与相对运动方向相反解答：解：FN=G=mg=5010=500N；f=FN=0.1500N=50N，方向与相对运动方向相反，所以为水平向左故答案为：50，左点评：解决本题的关键掌握滑动摩擦力的大小公式和方向的判定注意排除干扰三、计算题（共29分）21（6分）（2014秋大兴区校级期中）一辆汽车从初速度为10m/s开始，在水平路面上以4m/s2的加速度做匀加速直线运动求：（1）汽车在2s末的速度大小；（2）汽车在这2s内的位移大小考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车在2s末的速度，根据位移时间公式求出汽车在2s内的位移解答：解：（1）汽车在2s末的速度为：v=v0+at=10+42m/s=18m/s（2）汽车在2s内的位移大小为：x=28m答：（1）汽车在2s末的速度为18m/s（2）汽车在这2s内的位移大小为28m点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用22（7分）（2014秋大兴区校级期中）一辆汽车在平直的公路上以速度v0=20m/s匀速行驶刹车后，汽车以大小为a=4m/s2的加速度做匀减速直线运动，求：（1）汽车刹车后经4s通过的位移大小 （2）汽车刹车后经8s通过的位移大小考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出汽车刹车后的位移解答：解：（1）根据速度时间公式得，汽车速度减为零的时间为：t0=，则汽车刹车后的位移为：=48m（2）汽车刹车后8s内的位移等于5s内的位移，则有：x=答：（1）汽车刹车后经4s通过的位移大小为48m（2）汽车刹车后经8s通过的位移大小为50m点评：本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动23（8分）（2014秋大兴区校级期中）一辆汽