重庆市2020版九年级上学期期末语文试题C卷

重庆市2020版九年前学期末语文问题c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .按顺序填写下一段横线后面的词语，并将其与最合适的组合在一起()画面的倒带描绘了开封京郊的风景。 _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _。在进入大街的道口，是一排排长满仆人的轿车，从满是柳枝的轿车屋顶上可以看出他是个扫墓回来的高贵人物。树木的新芽调节画面的颜色和疏密，表现出北国早春的气息。附近的小路骑着驴子走是一次长途旅行。疏林霞、农舍田野、春寒峭立，赶走向市里送炭的驴马队。A.B.C.D.2 .下列句子没有语病的项目是()a .经过3年的使用，隧道内陆续出现天花板泄漏、路面塌陷、横沟盖松动。b人们大谈今年年初灌南先生王芳碰到老人后，积极救治的事情。c .连云港的夏天，绿树林立，鲜花盛开，不仅是江苏省重点发展的港口城市，也是令人心旷神怡的树城、花城。d .奋斗每天都很困难，一年比一年简单，不奋斗每天简单，但年比一年难。 因此，人必须奋斗。3 .下列句子中，语言完全正确的是()a .搜索批评清谈一切都是如此b .破烂的精锐部队选择政治以补偿鲁莽的罪行狼藕链屑喋喋不休d .狞笑的上流阶级干燥困扰4 .在下一段横线上填写的单词中，最合适的是()中华民族崇敬英雄，成就英雄，是英雄辈出的民族，多年来新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。 今天在中国发生的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。 让我们发光历史，传承红色基因，从英雄中实现中华民族伟大复兴的魄力。a .日新月异的记忆吸收b .日积累月积累记忆汲取c .日新月异地汲取d .日积月累和吸收5 .下一个标点符号读音完全正确的组是()风筝(zhn )储藏(ch )支付(su )安静(m )b .访问(l )倩(t )热诚(chng )慷慨(goi )c .废墟(x横拉)琢u；惩戒(chng )虐待(n )d .吝啬(lng )称号(xin )粗暴(kung )流亡(b )二、读现代文阅读下一篇文章，完成下一个小问题。种庄稼长杂草杨银叶在记忆中，爷爷经常说的话是“不种庄稼就会长出杂草”那个时候，我还不太明白这个词的意思，每次听到这个词都有些反感。 每次爷爷说这句话，我们都不想和大人在田地里干活，经常感到懒散。小时候，家里的大人感到忙碌的工作，大人看着我们的孩子玩儿感到不高兴，总是让我们也去忙碌的工作。 如果我们有礼貌讨厌的事情的话，就会被父亲训斥，祖父说“不种庄稼就会长杂草”。 其实，哪个孩子支撑着恶劣的日头，想和大人一起在田地里工作呢？割麦子，麦芒刺人的手腕打破了疼痛的玉米，在我们头上的玉米秸秆里来回奔跑，闷热的拔掉花生，手里拿着不能洗掉的绿色在得到满是泥土的水稻上撒上农药，在没有膝盖的泥水中行走，忍受着呛药的味道，必须担心会惹人生气的水蛭当时，家里养了牛、马、羊和驴。 这些是草食动物，除了羊，其他几个人都吃得很大。 所以，到了夏天，到了秋天，我们大人的孩子们就割草喂牲畜，晒干不能吃的草，然后保存，把冬天当作饲料。 每天早上和下午，爷爷带我们去割草，一个人背着大篮子，村南、村北、村东、村西、田里有沟的地方，我们就割过草，有时候剪过邻村的田头。既然以割草为目的，自然喜欢草多的地方。 看到很多草丛生长，看到谁的田地里长着杂草，我们很高兴，祖父也很高兴，但他总是说“不种庄稼就长着杂草”。 看，这家人很懒，地面荒芜，长着杂草。 见到别人家田地很干净，连草毛都没有，我们很生气，但爷爷很高兴地说：“不种庄稼就会长杂草。 瞧，这家人勤奋，庄稼长得很可喜！ “我们有时候被爷爷问：“爷爷，你喜欢草多还是少？”爷爷笑了笑。 “大家都很好！ 他说孩子偷了别人的瓜果梨桃，故意打碎别人家的篱笆墙祖父一看就大声制止，不忘说教“不种庄稼就长杂草”。 你们要破坏啊。 隔壁的姐姐每天给瘫痪的爷爷送饭。叔叔在河里捞虾，卖不出去的话让大家吃的车不通过悬崖边。 有人帮助我爷爷总是笑着表扬我。 “不种庄稼就长杂草。 好人总是有好报，你们善良的心知道。 他说现在我们长大了，爷爷也越来越老了。 每次回家，和爷爷说话，到了中年，带着家人，家人和工作的压力很大，也很烦躁，最初明白了父母的辛苦和脾气为什么变得容易生气。 祖父用这句话说服了我们，“所有的勤奋不是徒劳的，所有的善良也不是徒劳的”。是的，爷爷说对了。 除去荒野杂草的最好方法就是种植庄稼，勤劳地除去杂草。唯一不让心脏荒芜的方法就是持续修养自己的道德，只要心里充满了真正的善良，就不会自然产生假丑恶。6 .本文的主题有什么意义？7 .年轻的时候，“我”为什么听到祖父说“不种庄稼就长杂草”感到反感，长大后，祖父觉得对吗？8 .请修辞性地观赏本文第段划线的句子。9 .第段爷爷看见谁家的田里长了杂草，为什么谁家的田里干净干净都高兴呢？10 .请评价文章中的爷爷这个人物形象。共用自行车，押金不安资料1 :最近，共享自行车的用户大部分都面临着退还押金困难的问题。 多个网民报告了自从个别共享自行车企业申请了退款保证金以来，还没有收到退款。 在共有自行车押金潮中，居然发现现在的黄牛主张支付130元到150元的费用可以帮助用户退款。 意外的是，黄牛征收费用后，竟带来了自行车押金。 据媒体报道，在一个平台上，仅10天就有47宗交易，收入至少有6000多元。材料2 :分享自行车押金不是一个小问题。 对于一个用户来说，只有二百元，但集约砂成塔、集约腋成裘是巨大的数据。 现在市场上有各种各样的共有自行车，押金是299元，押金是99元，有很多可以免除押金的自行车，总的来说收押金是主流。 业内人士表示，虽然各共有自行车公司注册用户的准确数量难以确定，但总押金量在60亿元左右。 这样大规模的资金池，想起来也不安。材料3 :网民希希：我感兴趣的是，如果这么多钱的押金被用于资产管理，上升收益到底应该归属于谁。网民天网：并且，已经退出市场的自行车，存在押金返还困难的问题，部分还在运营的公司也很难返还等问题。 这个问题的存在极大地削弱了共享自行车的美好印象。网民竹叶青：应该说的是，一些共享自行车有着长远的观点，不在乎这些“苍蝇头小利”。 也不要排除共享自行车的事，看着押金，想在押金上写文章。 押金的命运只托付给自行车的将来和道德分享的话，只会变得不安。网民碧血剑：共享自行车押金与普通租金不同，不是一对一的，而是一对一的，自行车可以对应多个用户。 这是一种共享自行车押金具有一定金融属性，可能发生金融风险和社会问题。 在这种背景下，有必要从有关方面进行说明。 即使是承担未来的共享自行车平台，也期待着一种说法。网民托马斯：未来的共享自行车平台，如ofo自行车，ceo戴维，他们收到的押金完全不动，他们希望有关部门尽快作出明确规定，尽快解决共享押金的问题。网民九重日：分享自行车押金黄牛要小心，分享自行车押金应尽快说出来。 分享自行车的押金不能“分享”了。 这是消费者的钱，不能混乱地挪用或挪用。11 .写下你从材料一、二得出的三个有价值的结论。关于共享自行车押金，人们主要有什么不安？13 .以下表达与材料内容一致的项目是()a .使用共享自行车的，必须支付99元至299元押金。b .押金难以退还的问题是，分享自行车的美丽形象在人们心中打折。c .如何解决自行车押金问题，有关部门已有明确的处理意见。d .共有自行车公司征收的押金，用户支付一定费用后，可通过黄牛退还。三、句子默写十四.默契高声说话从远处开始，我要.关雎雎，在河之洲。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 蝉(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )大雁进入胡天。 (关雎王维)日出和林沾开始，我要说： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (使至塞上欧阳修)李白醉翁亭记中，想用典故以姜尚、伊尹自比，邂逅贤君的诗句。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 行路难描绘的动人的战争场面诗句是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，学习辩证关系的句子： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 论语的“这件事很难处理”的“这件事”是.所有场景语都是情语，在文学的海洋中徘徊。 情景融合的诗句是白居易水调歌头明月几时有.四、上课时阅读读下面的文字来解答馀幼时马上学习。 家境贫寒，不能读书，借藏书之家，用手写记录，数日归还。 天寒，砚冰坚，不可屈伸手指，佛怠。 记录完毕后，发送它，不能超过一点合同。 很多人读书，馀因是读书。 加冠、益慕圣贤之路，无硕士，患名人之旅，受乡下先辈探询。 先达德隆望尊，门徒弟子埋了房间，没有稍微贬低过辞色。 馀立侍左右，请帮助问理，听听，叱责，颜色越来越恭敬，敬礼越来越害怕回答，等待其喜悦，也请仰望。 所以，虽然愚蠢，但是死亡听说过。馀之从师也拉着皮箱，在深山的巨谷中，贫寒的冬季大风，大雪的深度是数尺，皮肤裂开不知道。 到家，四条坚韧不动，嫒人有汤沃灌，有霸权，长而和和。 逆行，主人天天吃，没有新鲜肥育的乐趣。 同舍生都绣得漂亮，戴着朱3255528珠饰帽子，腰白玉环，左刀，右准备臭，艾蒿艾蒿艾蒿艾蒿馀则穿衣服时，有点不爱慕。 其中有满足者，也没有不知道口头奉承的人。 填补多馀的工作岗位很难。现在各学生都在太学学习，奉行日有一点供给，父母的岁数有寸步的骨灰，没有寒冷和沮丧的痛苦，坐在楼下念钱塘湖春行 诗，没有奔走的工人，有以司业、博士为师的，也有什么都不听不诉，不求的那个工作有不精，德有不才，非素质的低贱，心里没有馀韵，别人犯了错误吗？ 东阳马生君，在太学已经两年了，前辈们也被称为其贤人。 馀朝资本，生下乡人见多泽，写长书，语言十分流畅，讨论和语色野蛮。 自己少的时候专心学习，可以说是善良的学者吧！ 那个会回到亲戚家，跨越旧道学习很难。 馀勉乡人是学者，有馀志的我诋毁夸奖社交境遇为乡下人骄傲的人，不认识馀人吗！15 .对下列各句所加词语的解释错误的项目是()a .我不会读书b .从乡里的先辈那里探询c .同舍生活都绣得很漂亮d .右备容臭(气味，此处为香味)16 .将下列句子翻译成现代汉语：(一)记录完毕，送它，不得超过一点合同；(2)加冠、益慕圣贤之道。17.书的观赏不正确的项目是()文章从“嗜好学”和“家贫”这两个尖锐矛盾开始写，初步展示了作者勤奋学习的态度。b .文章比较了学习态度和学习条件，进一步强调了作者不怕辛苦，努力学习的精神。c .文章比较了先进的傲慢和自己的敬意，反映了道德修养重视学问的道理。d .作者通过写自己的学问经验，意味着感动、理解、鼓励年轻学生努力学习。18 .作者为什么要写同校生的奢侈生活？19 .考虑到作者的学问经验，就你最深刻的感受点，说说你得到的启示。五、诗歌鉴赏观赏古诗送东阳马生序，完成以下小问题。在乐天扬州初会席赠送刘禹锡巴山楚水寂寞，23年舍身。 诺斯塔尔吉亚空吟听了笛子的才能，到乡下去像个傻瓜。乘舟过千帆，病树前有万木春。 今天听了你的歌，喝了一会儿酒精了。20 .这是一首谢礼诗，全诗感情真挚，在沉郁中看到_奔放中，艺术感染力强。21 .请根据全文内容，谈谈诗中的具体形象表达了诗人的复杂感情六、课外阅读22 .阅读文言文，完成小题。曹公南征表、会表毕业、子琏代立、遣使邀请函以后。 先主屯樊，曹公不知道到了，万一听说了，然后众人都去。 过襄阳，诸葛亮先攻瑜，说荆州有。 先主说，我不忍心。 在马呼琏，琏起不来。 琏左右与荆州人多归先主。 与太阳相比，十几万人，辨重数千人，日行十几英里，不得送关羽数百艘船，会江陵。 或者，先主说：“宜快地去了保江陵，现在拥有大众为什么被甲少曹公兵拒绝了呢？” 先主说“夫济大事必以人为本，现在的人归我，我什么也不放弃”。(摘自酬乐天扬州初逢席上见赠 )(评论)曹公：指曹操。 表：指刘表，指荆州牧。 刘表死后，下子刘29742； 他成了荆州牧的继承