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三年级英语上册Unit6IlikehamburgersLesson36学案人教精通版三起202004202118.docx
三年级英语上册 Unit 6 I like hamburgers学案（打包6套） 人教精通版（三起）
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unit 6 i like hamburgers.lesson 31【学习目标】1能够听、说、认、读单词hamburger、hot dog、coke。2在实际生活中能够灵活运用句型：“i like.”、“me too.”。3培养对事物要有不同看法的意识，珍惜粮食的意识。【学习重难点】1掌握三会单词。2在实际生活中能够灵活运用句型：“i like.”、“me too.”。【学习过程】一、导入你知道哪些食物的单词？二、新授知识1学习新词hamburger、hot dog、coke，并分别写一个句子。2你喜欢什么食物？3两人一组编写对话，并展示。4chanti like hamburgers. me too.i like hot dogs. me too.i like coke. me too.5听录音，跟读。三、趣味操练1两人一组，一名同学扮演售货员，另一名同学扮演顾客模拟买东西的场景，注意说出今天所学的用语。2学习lets chant。2unit 6 i like hamburgers.lesson 32【学习目标】1能够听、说、认、读单词：cake、egg、orange。2在实际生活中能够灵活运用句型：“heres a cake for you!”、“thank you!”、“happy birthday!”。3会唱歌曲“happy birthday to you!”。4培养运用知识的能力和演唱能力。5培养友好相处、文明礼貌的好品质。【学习重难点】1掌握三会单词。2在实际生活中能够灵活运用句型：“heres a cake for you!”、“thank you!”、“happy birthday!”。【学习过程】一、导入1听歌曲“happy birthday to you!”，初步感知课文内容。2用i like.写句子，并与同桌说一说。二、新授知识1运用“heres a for you.”造句，可以用所学过的其他物品名词。2学习新词cake、egg、orange。3模拟生日派对的场景编写对话。4听录音，跟读。三、趣味操练学唱歌曲“happy birthday to you!”。2unit 6 i like hamburgers.lesson 33【学习目标】1能够听、说、认、读单词：pear、apple、banana。2在实际生活中能够灵活运用句型：“have an apple.”、“no, thanks. i like pears.”、“ok. here you are.”。3培养口头表达能力和表演能力。4养成良好的饮食习惯。【学习重难点】1在实际生活中能够灵活运用句型：“have an apple.”、“no, thanks. i like pears.”、“ok. here you are.”。2冠词a/ an的用法。【学习过程】一、导入1一位学生上台主持，请底下的同学挑选摆在台上的食品，并使用句型“i like.”，主持的同学将该食品递给说对的同学，同时说“ok! here you are.”，直到把东西发完为止。2唱歌曲：“happy birthday to you!”。二、新授知识1在请别人吃东西时应说什么？2如何礼貌拒绝别人递给你的食物？3学习新词pear、apple、banana。4chant梨，梨，pear. have a pear.苹果，苹果，apple. have an apple.香蕉，香蕉，banana. have a banana.5同桌互送食物或水果，编写对话并表演出来。6听录音，跟读。三、趣味操练lets chant.全班同学每人手持两张水果或实物图片，在听lets chant录音的过程中，手持与录音相同图片的同学说：“me too!”。2unit 6 i like hamburgers.lesson 34【学习目标】1能够听、说、认、读单词：milk、juice、water。2在实际生活中能够灵活运用句型：“can i have some juice, please?”、“sure! here you are.”、“thank you!”。3培养口头表达能力。4培养正确的饮食观。【学习重难点】在实际生活中能够灵活运用句型：“can i have some juice, please?”、“sure! here you are.”、“thank you!”。【学习过程】一、导入1唱歌曲：“happy birthday to you!”。2表演上节所学just talk部分。二、新授知识1学习新词milk、juice、water。2以组为单位，每组一杯牛奶、果汁和水，练习对话，如：-is this water?-yes.-can i have some water?-sure! here you are.3试着给新学单词编一个chant。4听录音，跟读。三、趣味操练表演书上的对话。2unit 6 i like hamburgers.lesson 35【学习目标】1能够听、说、认、读单词：rice、noodles、chicken。2在实际生活中能够灵活运用句型：“can i help you?”、“some rice, please.”、“here you are.”、“thank you!”。3学会在餐厅、饭馆进行交际，培养口头表达能力。4培养正确的饮食观。【学习重难点】1掌握三会单词及简单的句型。2能够在比较中区分可数名词和不可数名词。一、导入1复习上节所学对话内容。2复习所学过的食品名词，并列举在下面。二、新授知识1学习新词rice、noodles、chicken，并试着分别写一个句子。2把食物、水果、饮料图片全部摆放在讲台上，一位学生当售货员，其他学生上来购物并运用句型进行交际。3听课文录音，跟读。三、趣味操练1表演对话。2两人一组，制作一张画有许多食物的图片，然后转动它，再用英语进行对话。1unit 6 i like hamburgers.lesson 36【学习目标】1复习15种食品名称单词。2通过有趣的故事来复习有关句型。3培养口头表达能力和表演能力。4养成健康的饮食习惯。【学习重难点】能够在生活中灵活运用本单元所学句型。【学习过程】一、导入你喜欢什么食物（注意使用已学句式）？二、新授知识1听录音回答以下问题。（1）what food doe
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