2013-2014学年北京市房山区周口店中学高二（上）期中物理试卷（文科）（教师版）

2013-2014学年北京市房山区周口店中学高二（上）期中物理试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分，每小题中只有一个符合题意的选项）1（2分）（2014碑林区校级学业考试）图中展示的是下列哪种情况的电场线（）A单个正点电荷B单个负点电荷C等量异种点电荷D等量同种点电荷考点：电场线菁优网版权所有分析：考察正、负点电荷，等量同种与等量异种电荷周围电场线的分布情况解答：解：电场线从正电荷或无穷远出发终止于负电荷或无穷远，根据各种电荷周围的电场线分布可知，该图为等量正电荷电场的分布情况，故ABC错误，D正确故选D点评：等量同种和等量异种电荷周围电场线分布情况是考查的重点，一定要熟练掌握2（2分）（2012秋益阳校级期末）一台理想变压器，原、副线圈的匝数比n1：n2=4：1原线圈接入220V交流电压，副线圈的电压为（）A22VB55VC880VD以上都不对考点：变压器的构造和原理菁优网版权所有专题：交流电专题分析：由理想变压器的电压与匝数关系进行分析，得出表达式即可解答解答：解：理想变压器的电压与匝数成正比，由=得，=U2=55V，故B正确，ACD错误；故选：B点评：理想变压器是理想化模型，掌握住理想变压器的电压、电流及功率之间的关系，本题即可得到解决3（2分）（2013江都市校级学业考试）如图所示的各电场中，A、B两点电场强度相等的图是（）ABCD考点：电场强度菁优网版权所有专题：电场力与电势的性质专题分析：电场强度是矢量，只有大小和方向都相同时，两点的电场强度才相同根据电场线的疏密分析电场强度的大小，根据电场线的切线方向确定电场强度的方向解答：解：A、甲图是非匀强电场，A处电场线较密，电场强度较大，A、B两点电场强度大小不等、方向相同，所以电场强度不相同，故A错误；B、乙图是非匀强电场，A、B两点到负电荷的距离相等，电场强度大小相等，但方向不相同，所以电场强度不相同，故B错误；C、丙图是匀强电场，A、B两点电场强度大小相等、方向相同，则电场强度相等，故C正确；D、丁图是非匀强电场，A、B两点电场强度大小不相等、方向不同，所以电场强度不相同，故D错误；故选：C点评：本题关键掌握电场线的物理意义：疏密表示场强的大小，切线表示场强的方向，进行判断即可4（2分）（2012秋荔湾区校级期末）对磁感线的认识，下列说法正确的是（）A磁感线总是从磁体的北极出发，终止于磁体的南极B磁感线上某点的切线方向与放在该点小磁针南极的受力方向相同C磁感线的疏密可以反映磁场的强弱D磁感线是磁场中客观存在的线考点：磁感线及用磁感线描述磁场菁优网版权所有分析：（1）磁体的周围存在着看不见，摸不着但又客观存在的磁场，为了描述磁场，而引入了磁感线，磁感线并不客观存在（2）磁感线在磁体的周围是从磁体的N极出发回到S极磁感线的方向描述了磁场的方向，磁感线的疏密程度表示了磁场的强弱（3）磁场的方向规定：放在磁场中的小磁针北极受力的方向就是该点的磁场方向，也就是该点磁感线的方向解答：解：A、在磁体的周围，磁感线从磁体的N极出发回到S极，而内部则是从S极到N极，故A错误B、磁场中的某一点，该点的磁场方向、小磁针北极受力的方向、该点磁感线的方向是一致的故B错误C、磁感线最密集的地方，磁场的强度最强，反之最弱故C正确D、磁感线是为了描述磁场而引入的，它并不客观存在故D错误故选：C点评：此题考查了磁感线的引入目的，磁场方向的规定，记住相关的基础知识，对于解决此类识记性的题目非常方便5（2分）（2014满洲里市校级模拟）保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的那一个（）A6.21019CB6.41019CC6.61019CD6.81019C考点：元电荷、点电荷菁优网版权所有专题：电场力与电势的性质专题分析：元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示，任何带电体所带电荷都是e的整数倍，据此可正确解答解答：解：电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，任何带电体所带电荷都是e的整数倍，因此该带电量为电子电量e=1.61019C的整数倍，将四个选项中的电量除以电子电量得数为整数倍的便是可能正确的数字，故ACD错误，B正确故选：B点评：本题是基础的题目，考查的就是学生对基本知识的应用情况，平时要注意提高应用所学知识解决实际问题的能力6（2分）（2012津南区校级学业考试）真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，若它们的带电量都增大为原来的2倍，距离减少为原来的，它们之间的相互作用力变为（）ABFC4FD16F考点：库仑定律菁优网版权所有专题：电场力与电势的性质专题分析：直接根据库仑定律公式F=k列式判断两个点电荷间的静电力大小的变化情况即可解答：解：真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，根据库仑定律，有：F=k若它们的带电量都增大为原来的2倍，距离减少为原来的，它们之间的相互作用力变为：F=k故F=16F故选：D点评：本题就是对库仑力公式的直接考查，掌握住公式就很容易分析了7（2分）（2014雁峰区校级学业考试）某电场的电场线如图所示，某点电荷在A和B两点所受电场力分别为FA、FB，则FA、FB的大小关系是（）AFAFBBFAFBCFA=FBD电荷正负不明无法判断考点：电场线；电场强度菁优网版权所有专题：电场力与电势的性质专题分析：电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向电场力与电场强度成正比，与电荷量也成正比解答：解：由电场线的疏密可知A点的电场强度高于B点，所以同一点电荷在A点所受电场力比B点大，电场力的大小与电荷的正负无关故选：A点评：电场线虽然不存在，但可形象来描述电场的分布同时电场力大小是由电场强度与电荷量决定，而同一电荷电场力由电场强度确定此处已控制电荷量不变8（2分）（2009湖南校级模拟）关于电容器的电容，下列说法正确的是（）A电容器所带的电荷越多，电容就越大B电容器两极板间的电压越高，电容就越大C电容器所带电荷增加一倍，电容就增加一倍D电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量考点：电容菁优网版权所有专题：电容器专题分析：电容表征电容器容纳电荷的本领大小，由电容器本身的特性决定，与两极板间的电压、所带的电荷量无关解答：解：A、电容器所带的电荷越多，两板间电压越大，电容C=不变，故A错误 B、电容器两极板间的电压越高，所带的电荷越多，电容C=不变，故B错误 C、电容器所带电荷增加一倍，两极板间的电压增加一倍，电容C=不变，故C错误 D、电容的物理意义是表征电容器容纳电荷本领的大小故D正确故选D点评：电容C=，采用的是比值定义法，有比值定义法共性，C与U、Q无关，由电容器本身决定9（2分）（2014秋武陵区校级期中）一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈的电阻相等，都是R，设通过的电流强度相同，则在相同的时间内，关于这只电炉和这台电动机的发热情况，下列说法中正确的是（）A电炉和电动机产生电炉的热量相等B产生的热量多于电动机产生的热量C产生的热量少于电动机产生的热量D无法判断考点：电功、电功率菁优网版权所有专题：恒定电流专题分析：用电器的发热的功率要用P=I2R来计算，根据焦耳定律可以分析产生的热量的大小解答：解：用电器产生的热量要根据焦耳定律来计算，由题可知，电阻相等，电流相等，时间相同；所以根据Q=I2Rt可知，电炉产生的热量等于电动机产生的热量，所以A正确故选：A点评：在计算电功率的公式中，总功率用P=IU来计算，发热的功率用P=I2R来计算，如果是计算纯电阻的功率，这两个公式的计算结果是一样的，但对于电动机等非纯电阻，第一个计算的是总功率，第二个只是计算发热的功率，这两个的计算结果是不一样的10（2分）（2014秋大连期末）通过电阻R的电流强度为I时，在t时间内产生的热量为Q，若电阻为2R，电流强度为，则在时间t内产生的热量为（）A4QB2QCD考点：焦耳定律菁优网版权所有专题：恒定电流专题分析：根据Q=I2Rt去求电阻变为2R，电流强度变为，在时间t内产生的热量解答：解：根据Q=I2Rt得，电阻变为原来的2倍，电流强度变为原来的，时间不变，则热量变为原来的故C正确，A、B、D错误故选C点评：解决本题的关键掌握焦耳定律热量的公式Q=I2Rt11（2分）（2013秋房山区校级期中）图为正点电荷Q的电场，A、B是电场中的两点，若将电量为q=2.5108C的点电荷置于A点，所受电场力为1.0103N，则下列说法中正确的是（）A将点电荷q从A点移走，该点的电场强度零BB点场强大于4.0104N/CC若将电量为2.5108C的点电荷放于A点，则电场强度大小为4.0104N/CD若将电量为2q的点电荷放于A点，则电场强度大小为8.0104N/C，方向由A指向B考点：电场强度；电场线菁优网版权所有分析：电场强度表示电场本身的性质的物理量，与试探电荷无关由试探电荷的电荷量和在A点受到的电场力，可求出A点的电场强度根据电场线的疏密分析B点与A点电场强度大小关系解答：解：A、由题，A点的电场强度大小为EA=N/C=4.0104N/C，方向由A指向B将点电荷q从A点移走，该点的电场强度，A点的电场强度大小仍为4.0104N/C故A错误B、根据点电荷的电场强度的特点可得，离点电荷越远，场强越小，所以B点的场强小于A点的场强，即小于4.0104N/C故B错误；C、若将电量为2.5108C的点电荷放于A点，或将电量为2q的点电荷放于A点，电场强度大小都为4.0104N/C，方向仍由A指向B故C正确，D错误故选：C点评：电场强度是描述电场本身性质的物理量，由电场本身决定，与试探电荷无关12（2分）（2012永嘉县模拟）防止静电危害的方法是尽快把静电导走，避免过多地积累下列属于防止静电危害的是（）A静电除尘B静电感应C避雷针D富兰克林的风筝实验考点：静电场中的导体菁优网版权所有分析：本题考查是关于静电的防止与应用，从各种实例的原理出发就可以判断出答案解答：解：A静电除尘时除尘器中的空气被电离，烟雾颗粒吸附电子而带负电，颗粒向电源正极运动，属于静电应用，故A不正确；B静电感应是利用电荷接近导体，在导体两端感应出等量的异种电荷，属于静电应用，B错误；C当打雷的时候，由于静电的感应，在高大的建筑物顶端积累了很多的静电，容易导致雷击事故，所以在高大的建筑物顶端安装避雷针可以把雷电引入地下，保护建筑物的安全，属于静电防止，故C正确；D富兰克林的风筝实验是利用静电感应现象收集到电荷，属于静电应用，故D不正确故选C点评：本题考查是关于静电的防止与应用，要求同学们熟练掌握静电的防止与应用的具体实例13（2分）（2013赣榆县校级学业考试）关于磁感应强度的大小，以下说法中正确的是（）A一段通电导线在磁场中某处所受安培力大（小），该处磁感应强度就大（小）B磁感线密集处磁感应强度就大C通电导线在磁场中受安培力为零处，磁感应强度一定为零D磁感应强度B反比于检验电流元IL考点：磁感应强度菁优网版权所有专题：电磁学分析：磁感应强度是采用比值法定义的，B大小与F、IL无关，由磁场本身决定的，磁感线可以形象的描述磁感应强度的大小和方向，磁感线密的地方磁感应强度大，磁感线稀的地方磁感应强度小解答：解：磁感应强度是采用比值法定义的，被定义的物理量B与公式中的物理量F、IL无关，B的大小由磁场本身决定，故AD错误；当导线电流方向和磁场方向相同或相反时，电流不受安培力作用，此时磁感应强度并不为零，故C错误；像电场线一样，磁感线可以形象的描述磁感应强度的大小和方向，磁感线密的地方磁感应强度大，磁感线稀的地方磁感应强度小，故B正确故选B点评：对于物理量中的基本物理量一定明确其含义、如何定义的、定义公式特点等，不能相互混淆，因此对这些基本物理知识要加强理解和应用14（2分）（2014温州学业考试）某同学画的表示磁场B、电流I和安培力F的相互关系如图所示，其中正确的是（）ABCD考点：左手定则菁优网版权所有专题：带电粒子在磁场中的运动专题分析：熟练应用左手定则是解决本题的关键，在应用时可以先确定一个方向，然后逐步进行，如可先让磁感线穿过手心，然后通过旋转手，让四指和电流方向一致或让大拇指和力方向一致，从而判断出另一个物理量的方向，用这种程序法，防止弄错方向解答：解：根据左手定则可知，A图中安培力方向应该向下，B图中安培力应该垂直于磁场斜向下，C图中磁场方向和电流方向在同一直线上，不受安培力作用，D图中安培力方向斜向左下方垂直于电流方向，故ABC错误，D正确故选：D点评：左手定则中涉及物理量及方向较多，在应用过程中容易出现错误，要加强练习，增加熟练程度15（2分）（2013秋房山区校级期中）目前世界上正在研究的一种新型发电机叫磁流体发电机如图表示它的发电原理：将一束等离子体（即高温下电离的气体，含有大量带正电和负电的微粒，而从整体上来说呈中性）沿图示方向喷入磁场，磁场中有两块金属板A和B，于是金属板上就会聚集电荷，产生电压关于图中所示的磁流体发电机，下列判断正确的是（）AA板带正电BB板带负电C电阻R中电流方向向上D电阻R中电流方向向下考点：霍尔效应及其应用菁优网版权所有专题：电磁学分析：大量带正电和带负电的微粒向右进入磁场时，由左手定则可以判断正负电荷受到的洛伦兹力方向，从而确定相当于电源的正负极，从而得出通过电阻的电流方向解答：解：大量带正电和带负电的微粒向右进入磁场时，由左手定则可以判断正电荷受到的洛伦兹力向下，所以正电荷会聚集的B板上，负电荷受到的洛伦兹力向上，负电荷聚集到A板上，故B板相当于电源的正极，A板相当于电源的负极，所以通过电阻R的电流从下到上，故C正确，ABD错误故选：C点评：根据洛伦兹力的方向判断物体的运动方向，此题还可以根据洛伦兹力与极板间产生的电场力平衡解得磁流体发电机的电动势，注意确定正负电荷的洛伦兹力的方向是解题的关键16（2分）（2013秋房山区校级期中）如图所示，把矩形线圈放在匀强磁场中（匀强磁场范围足够大），下列哪种情况可使线圈中产生感应电流（）A图中线圈以对角线交点O为中心在图示平面内转动B图线圈向右平移C图中线圈以ad为轴转动D图中线圈以ab为轴转动考点：感应电流的产生条件菁优网版权所有分析：根据感产生电流的条件，穿过闭合线圈的磁通量发生变化已知矩形线圈abcd是闭合线圈，当线圈绕O1O2和O3O4转动时，穿过线圈的磁通量发生变化，故产生感应电流解答：解：A、线圈以对角线交点O为中心在图示平面内转动，穿过线圈的磁通量也不发生变化，无感应电流产生，故A错误 B、线圈向右平动，穿过线圈的磁通量不发生变化，无感应电流产生，故B错误 C、线圈以ad为轴转动时，穿过线圈的磁通量发生变化，有感应电流产生，故C正确 D、同理可知，线圈以ab为轴转动时，导致穿过线圈的磁通量发生变化，从而产生感应电流，故D正确故选：CD点评：考查了感产生电流的条件，注意什么情况下穿过线圈的磁通量发生变化，注意有磁通量与有磁通量变化的区别17（2分）（2012惠阳区校级学业考试）如图所示，在阴极射线管（可产生电子流）正上方平行放置一根通有电流的长直导线，方向如图则射线管产生的阴极射线将（）A向纸内偏转B向纸外偏转C向下偏转D向上偏转考点：带电粒子在匀强磁场中的运动菁优网版权所有专题：带电粒子在磁场中的运动专题分析：首先由安培定则分析判断通电直导线周围产生的磁场情况，再由左手定则判断出电子流的受力方向，可知电子流的偏转方向解答：解：由安培定则可判断出通电直导线周围所产生的磁场，如图所示，阴极射线管正好处于垂直纸面向外的磁场中，由左手定则可判断出电子流受到向上的洛伦兹力作用，所以电子流要向上偏转故选D点评：此题要求要会熟练的使用安培定则和左手定则分析解决问题，要明确电流、磁场、磁场力的关系，能正确的运用左手定则和右手定则分析问题是解决该题的关键18（2分）（2011秋金台区期末）远距离输电通常采用高压输电，其优点是（）A可增大输电电流B可减小输电线的电阻C可增大输电线上的热功率D可减小输电线上的电能损失考点：远距离输电菁优网版权所有分析：在输电的过程中输送的功率一定，根据P=UI，输送电压越高，输送电流越小，根据P损=I2R，知损失的功率小解答：解：根据在输电的过程中输送的功率一定，P=UI，输送电压越高，输送电流越小 根据根据P损=I2R，知损失的功率越小，从而导致输电线上电能损失减小故D正确，ABC错误故选：D点评：解决本题的关键知道输电的过程中，输送功率一定，输电电压越高，电流越小，在输电线上损失的功率越少19（2分）（2010秋洛阳期末）如图为一台理想变压器，初、次级线圈的匝数分别为n1=400匝，n2=800匝，连接导线的电阻忽略不计，那么可以确定（）A这是一台降压变压器B次级线圈两端的电压是初级线圈两端电压的一半C通过次级线圈的电流是通过初级线圈电流的一半D变压器输出的电功率是输入的电功率的一半考点：变压器的构造和原理菁优网版权所有专题：交流电专题分析：变压器的原线圈的输入电压决定副线圈的输出电压，副线圈的输出功率决定原线圈的输出功率，由于匝数比不变，故副线圈的输出电压保持不变，当负载电阻减小时，输出功率变大，故输入功率也变大解答：解：A、初、次级线圈的匝数分别为n1=400匝，n2=800匝，可知，这是一台升压变压器，故A错误；B、初、次级线圈的匝数分别为n1=400匝，n2=800匝，由电压与匝数成正比得，次级线圈两端的电压是初级线圈两端电压的2倍故B错误；C、初、次级线圈的匝数分别为n1=400匝，n2=800匝，由电流与匝数成反比得，通过次级线圈的电流是通过初级线圈电流的一半，故C正确；D、理想变压器的输出的电功率与输入的电功率是相等的，故D错误；故选：C点评：该知识点题目比较简单，且题目单一，只要记住了原副线圈的输入功率和输出功率关系，输入电压和输出电压的关系一切题目都水到渠成20（2分）（2013秋房山区校级期中）如图，灯泡A1与带铁芯的自感线圈L串联，灯泡 A2与普通的变阻器R串联，它们并联在同一电源上闭合开关，调节变阻器使两个灯泡均达到正常亮度，然后断开开关重新闭合开关时，将观察到的现象是（）A两灯泡同时达到正常亮度B灯泡A1先达到正常亮度C灯泡A2先达到正常亮度D两灯泡均不能达到正常亮度考点：自感现象和自感系数菁优网版权所有分析：闭合开关的瞬间，L发生自感现象，阻碍电流的增加，稳定后自感作用消失，解答：解：闭合开关的瞬间，L发生自感现象，阻碍电流的增加，A1逐渐变亮，所以灯泡A2先达到正常亮度，稳定后自感作用消失，两灯都可以正常发光故选：C点评：对于自感线圈，当电流变化时产生自感电动势，相当于电源，当电路稳定时，相当于电阻21（2分）（2013秋房山区校级期中）如图所示，是a、b、c三个粒子（不计重力），在同一点以相同的速度方向垂直射入同一匀强磁场后所形成的三条运动轨迹，由此可以判断（）Aa粒子带正电，b粒子带负电Bb粒子带正电，c粒子带负电Cc粒子带正电，a粒子带负电Dc粒子带负电，a粒子带正电考点：带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力菁优网版权所有专题：带电粒子在磁场中的运动专题分析：b粒子做直线运动，表明b粒子不受洛伦兹力，b粒子不带电，根据a、c粒子的偏转方向，由左手定则可判断其带电性解答：解：b粒子做直线运动，表明b粒子不受洛伦兹力，b粒子不带电，故A、B错误；由左手定则可知，a粒子带负电，c粒子带正电，故C正确；故选：C点评：本题考查左手定则，知道磁场方向和粒子运动方向，判断带电性质，基础题22（2分）（2013秋房山区校级期中）电流能产生磁场的现象叫电流的磁效应，首先发现电流的磁效应的科学家是（）A奥斯特B安培C爱迪生D法拉第考点：电磁感应现象的发现过程菁优网版权所有分析：根据我们对于奥斯特、爱迪生、安培、法拉第这四位科学家对于物理所作贡献的了解来作答解答：解：A、奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家；符合题意B、安培提出安培定则；不符合题意C、爱迪生发明电灯泡；不符合题意D、法拉第发现磁能生电，提出法拉第电磁感应定律；不符合题意故选：A点评：多了解物理学史，了解科学家的贡献，对培养学习物理的兴趣、树立奋斗目标是有帮助的23（2分）（2013秋房山区校级期中）利用磁场产生电的现象叫电磁感应现象，发现电磁感应现象的科学家是（）A奥斯特B安培C爱迪生D法拉第考点：电磁感应现象的发现过程菁优网版权所有分析：闭合电路的一部分导体，在磁场中中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应现象解答：解：1820年奥斯特发现电流周围存在磁场后，很多科学家在思考：既然电能生磁，那么磁能否生电呢？1831年英国科学家法拉第首先利用磁场获得了电流，这种现象称为电磁感应现象故D正确，ABC错误；故选：D点评：多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意24（2分）（2013秋房山区校级期中）一般来说，只要空间有变化的磁通量，其中的导体就会产生感应电流，我们把这种电流叫涡流，利用涡流的热效应可以制成一种新炉灶，这种新炉灶是（）A微波炉B电磁炉C电饭锅D热水器考点：电磁灶的结构和原理菁优网版权所有分析：根据电磁炉的工作原理，即电磁感应原理，使金属锅体产生感应电流，锅体发热，食物利用热传导获得内能解答：解：根据电磁炉电磁感应原理，使金属锅底产生感应电流，是利用了电流的磁效应，金属锅底发热后，食物从锅体上通过热传递来获得热量故选：B点评：考查了电流的磁效应和热效应及热传递改变内能的知识点二、多项选择题（本题共3小题，每小题3分，共9分，每小题至少有一个选项符合题意）25（3分）（2013秋房山区校级期中）以下用途的物体应该用软磁性材料的是（）A录音机磁头线圈的铁芯B录音，录像磁带上的磁性材料C电脑用的磁盘D电铃上的电磁铁铁芯考点：磁现象和磁场菁优网版权所有分析：软磁性材料是磁化后外磁场撤去就去磁的物质，硬磁性材料是磁化后不易去磁的物质根据磁性材料的特性进行分析解答：解：A、录音机磁头线圈的铁芯与都是利用软磁性材料制成，能方便录音，故A正确；B、C录音磁带上的磁性材料、录像磁带上的磁性材料和电脑用的磁盘，都是硬磁性材料在我们生活中应用广泛，使为了在外磁场撤去后磁性不容易失去，使信息得以保存，故BC错误D、电铃上的电磁铁铁芯，能方便随时通断，故D正确故选：AD点评：本题考查对生活中磁性材料的认识，这要求记住哪些是磁性材料，属简单题目26（3分）（2013秋房山区校级期中）关于电容器下列叙述正确的是（）A电容器是储存电荷的装置B电容是描述电容器容纳电荷本领强弱的物理量C电容的国际单位是法拉，用字母F表示，1F=1000000PFD电容器的电容大小由电容器极板间距离，极板正对面积，极板间介质的性质决定考点：电容菁优网版权所有专题：电容器专题分析：电容是反映电容器储存电荷本领大小的物理量，单位为法拉，大小由正对面积、两极板的距离、电介质的性质决定解答：解：A、电容器是储存电荷的装置，电容的大小反映电容器容纳电荷本领的物理量故A、B正确C、电容的国际单位是法拉，符号为F，1F=1012F故C错误D、根据C=知，电容器的电容大小由电容器极板间距离，极板正对面积，极板间介质的性质决定故D正确故选：ABD点评：解决本题的关键知道电容的物理意义，知道影响电容的因素27（3分）（2013秋房山区校级期中）关于电源电动势的下列叙述正确的是（）A不同电源，电动势相同B电源的电动势大小等于电源没接入电路时电源两极间的电压C电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势D电动势的单位是伏特考点：电源的电动势和内阻菁优网版权所有专题：恒定电流专题分析：电源的电动势的物理意义是表示电源把其他形式的能转化为电能的本领大小，其大小等于电源没有接入电路时电源两极间的电压，电动势的单位与电压单位相同解答：解：A、不同电源，电动势可能相同，比如不同型号的干电池电动势都是1.5V，故A错误B、电源没接入电路时，内电压为零，根据闭合电路欧姆定律得知：电源两极间的电压等于电源的电动势大小，故B正确C、电磁感应现象中会产生感应电流，说明电路中存在电动势感应电动势，故C正确D、电动势的单位与电压的单位相同，都是伏特，故D正确故选：BCD点评：本题考查对电动势物理意义的理解，可根据闭合电路欧姆定律进行分析理解三、填空题（共4小题，9个空，每空3分，共27分）28（9分）（2013秋房山区校级期中）一正弦式电流的图象如图，其有效值为V，频率为50Hz，接上R=10电阻后，一周期内产生的热量为40J考点：正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率菁优网版权所有专题：交流电专题分析：根据图象可读出该交流电的周期和最大值，然后根据频率和周期，最大值与有效值的关系可直接求解根据焦耳定律求出一周期内产生的热量解答：解：由图可知，该交流电的最大值为Um=200V，周期为T=0.02s，所以有：有效值U=100V； 频率f=50Hz根据焦耳定律得一周期内产生的热量Q=T=0.02=40J故答案为：100，50，40点评：本题是交变电流图象，考查基本的读图能力，要能根据图象获取有用信息，并能利用这些信息进行有关运算29（6分）（2013秋安庆期末）如图所示所在通电螺丝管内部中间的小磁针，静止时N极指向右端，则电源的c端为正极（填“正”或“负”），螺线管的a端为S极（填“N”或“S”）考点：通电直导线和通电线圈周围磁场的方向菁优网版权所有分析：根据小磁针的指向，通过安培定则判断出螺线管电流的流向，从而知道电源的正负极螺线管等效为条形磁铁，根据内部磁场的方向得出螺线管的极性解答：解：螺线管内部的磁场方向水平向右，根据安培定则，知螺线管中的电流从左侧流进，右侧流出，实验c端为电源的正极内部的磁场由S指向N，a端为S极故答案为：正，S点评：解决本题的关键掌握安培定则，会运用安培定则判断电流与磁场的关系30（6分）（2013秋房山区校级期中）意大利航海家哥伦布用了三年时间完成了环球航行，并于1492年10月12日到达巴哈马群岛，在这次航行中哥伦布观察到了磁偏角，而中国的沈括早他400多年就已经观察到了这一现象，这一发现对于科学的发展和指南针在航海中的应用都很重要考点：地磁场；磁现象和磁场菁优网版权所有分析：小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向；我国宋代学者沈括最早发现了磁偏角解答：解：小磁针静止时，北极所指的方向就是该点的磁场方向，哥伦布观察到了磁偏角，而中国宋代的科学家沈括在历史上最早