人教版(五四学制)中考二模化学试题（G）

人教版(五四学制)中考二模化学试题（G）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是合金中一定不含非金属合金中至少有一种金属大多数合金的熔点低于组成它的各成分金属人类利用铜、铁、铝三种金属的年代先后顺序和它们在地壳中的含量有关铁锈疏松多孔覆盖在铁制品表面，可用于防止铁制品继续被腐蚀通常情况下铝制品耐腐蚀，是因为铝不易发生化学反应ABCD2 . 下列关于水的说法不正确的是A使用无磷洗衣粉有利于保护水资源B净化程度最高的方法是蒸馏，所以提倡饮用蒸馏水C如果将水蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质D明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质3 . 下列实验操作正确且发生化学变化的是（ ）A验证质量守恒定律B测定溶液pH值C干燥CO2D检验CO24 . 下列化学用语表示正确的是 （ ）A水银AgB两个氢原子：2HC镁离子：Mg+2D干冰H2O5 . 实验室常用的紫色石蕊试液是由以下哪位科学家发现的A拉瓦锡B阿伏加德罗C波义耳D道尔顿6 . Fe(OH)3属于A氧化物B酸C碱D盐7 . 如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是A该反应的生成物全是化合物B化学反应的实质是分子分成原子，原子重新构成新的分子C原子是化学变化中的最小粒子D反应前后原子种类、个数都不变8 . 下列事实的结论或解释错误的是A用警犬搜救地震中被埋人员：说明分子在不断运动B氢气和液氢都可做燃料：说明相同物质的分子，其化学性质相同C品红在热水中扩散比冷水中要快：说明分子在受热的情况下运动加快D分离液态空气制氧气：说明分子可以再分9 . 下列实验操作中不正确的是（ ）A检验二氧化碳气体B监控气体的流速C称取10.5g的氯化钠固体D蒸发10 . 化学与生活生产关系密切。下列说法错误的是A工业上燃烧煤炭供热会加剧“温室效应”B生活中焚烧废旧塑料，以防止“白色污染”C医疗上使用以氯化钠为溶质的生理盐水D鼓励人们乘坐公交车出行，倡导“低碳”生活11 . 下列实验操作与实验现象匹配的是实验操作实验现象A.取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入盛满CO2的集气瓶中干燥纸花变成红色B.常温下，将CO通过装有CuO的玻璃管黑色粉末变为红色C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀D.将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的硬水、软水的试管中，振荡装硬水的试管中产生的泡沫多A.A B.B C.C D.D12 . 2月14日11时，一辆挂有“河南南街村援助湖北医疗物资”大红条幅的物资车出发了，这辆车上装有热干面500件，北京方便面400件，北京锅巴100件。这些食品富含的营养素是（ ）A蛋白质B无机盐吧C糖类D油脂13 . 一定质量的镁在氧气中燃烧一段时间后得到氧化镁和镁的混合物共80g，测得其中镁元素的质量分数为75%，若继续在氧气中燃烧完全反应后，最终所得固体的总质量为（ ）A100gB140gC60gD96g14 . 下图表示的物质间的关系中不可能是（ ）A化合物B氧化物C含氧化合物D混合物二、填空题15 . 人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足日常生活和工农业生产的需要。（1）下列金属制品中，主要利用金属导热性的是_（填字母序号）。（2）钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。炼铁过程中，一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）反应的化学方程式为。_（3）我国钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制品表面涂刷油漆等方法，以防止其锈蚀。上述方法所依据的原理是_。16 . （4分）如图所示，若将稀硫酸比作初三学生在“应急演练”中，要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处，各层都有三道门（空白处为通道），稀硫酸要在每层中打开一道门（即能与稀硫酸反应的物质）才能到达出口处，请根据图示回答以下问题。（1）写出疏散路线上经过第三层时会发生反应的化学方程式为。（2）写出疏散路线上经过第二层时的氧化铁和稀硫酸发生反应的化学方程式为。（3）写出疏散路线上经过第一层时的氯化钡溶液和稀硫酸发生反应的化学方程式为。以上属于复分解反应的是（填序号）。三、实验题17 . 小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条。请回答实验中的有关问题。（1）图2实验中用_（填仪器名称）吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一会儿，观察到_（填“ba”或“bc”）段纱布条变成红色。（2）图1丙装置的作用是_。图1和图2的实验均能证明分子_。与图1实验相比，改进后图2实验的优点是_。（3）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变_（填“快”或“慢”），请从微观角度进行解释：_。四、推断题18 . 初中化学常见物质AG是下列物质中的一种：铁、生石灰、熟石灰、烧碱、稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液。相互关系如图所示，“”表示转化关系，“”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）“”表示相互之间不反应。其中A是常见的食品干燥剂。（1）A的化学式是_。（2）写出F的一种用途_。（3）C参加_反应（填反应类型）。（4）B转化为D需与_反应（填物质化学式）。（5）E + G的反应化学方程式为_。五、科学探究题19 . 化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液，瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开，这一情况激起了他们浓厚的兴趣，于是展开了如下探究：（提出问题）瓶口白色固体的成分是什么？（查找资料）（1）玻璃中含有二氧化硅（SiO2），试剂瓶身经抛光处理，不易反应，而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来；（2）二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应，SiO2+2NaOHNa2SiO3+H2O；（3）硅酸钠（Na2SiO3）是一种白色固体，有很强的粘合性，可溶于水，溶液呈碱性：硅酸钠溶液能与强酸反应，如：Na2SiO3+2HCl2NaCl+H2SiO3（白色）：硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应：Na2SiO3+CaCl22NaCl+CaSiO3（白色）。（作出猜想）白色固体的成分是：I硅酸钠硅酸钠和碳酸钠；硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠。（实验探究）取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液，分组进行如下实验并相互评价：实验操作实验现象结论评价第一组_有气泡冒出，且产生白色沉淀同学们认为猜想I_（成立或不成立）：写出生成气体的化学方程式_第二组第一步产生白色沉淀第1组同学认为：此步骤还不能准确判断出原固体的成分第二步_大家一致认为：猜想成立（反思交流）（1）第2组实验第一步中加入过量氯化钙的作用是_。（2）有同学认为，第2组实验中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，理由是_。（3）氢氧化钠溶液必须密封保存，且试剂瓶只能用_。六、计算题20 . 将73g