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子句学习,定语从句和状语从句,定语从句,ion tlikelazypeople。我是不守信的人id ion tlikepeoplewhoneverkeepheirword。两个重要的概念前置关系词,AttributiveClause (attributive子句)概念复合句中修改特定名词或代词的子句称为定语从句。修改后的名词或代词称为先行词。heisanenglisheacherwholikessingsongs。attributive子句,前置语,引导词,关系代词: who,whom,that,which,whose,关系副词3360 where,when,whyilikeguysandtheyhavagoodsensieofhsor . ilikeguyswhohahaviosensaeofhsor .关系词用作子句中动词的对象,I reallyliketoindafriendiscandtrusthims.icantrustcompleely,更多示例,他是我见过的最好的法语教师heisthebestgrammartincherwhoiaveeveryn . it sharedtohaveafriendwhoyoucantrustcompleted .who充当介词的宾语。我在这里说的朋友是指几乎可以共享一切的人。附注:attributive子句的省略;作为物件的关系是1i drealliketfindafriend()icantrustcompleely . 2i mtalkingabrioutfriends()youcansans注意:不能保存作为子句中主题的关系。例如:ilikeguys () havagoodseneofhsor。关系代词和先行词的排列,关系代词:关系副词:whom,which,that,whose,when,where,why1先行词指人,关系代词:whowhom2指人或物的所有关系,whos,关系词的作用:1,连接作用连接主要句子和子句2,替换为前导3,组件为子句,示例1。theman _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ gaveyouthetalyesterdasouteracher。that/who,人:that/who(主题),示例23360 the boy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,(who/whom/that),人员:who/whom/that(对象,可以跳过),示例3: thecar _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,that/which,事物:that/which(主题),示例4: the question _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,(that/which),事物:that/which(对象,可以跳过),titanic istheship _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、which/that、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、beijingisthectothechancetohosthe,_ _ _ _ _ _ _,The city/getting tohosthe 2008 Olympic games,which/that,yexinisanursedinthefightagainsing、a nurse/diegintfightagainst SARS、who/that、1。the girl _ _ _ _ _ _ _ _ issittinginthechairisagoodsinger . 2 . theskirt _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.where is the boy _ _ _ _ _ _ broke the window?5.luckiynoneofthepeople _ _ _ _ _ _ _ iknowerekilledintheearthquake。who/that,which/that,that/which,who/that,who/whom,限制和非限制attributive子句,限制:以逗号分隔名词所需的信息id on tlikepaeople . id on tlikepaeoplewhoareneverontime . id on tlikepaeoplewhoneverkeepheirwords . therearetwofactors . thes非限制性attributive子句-逗号分隔、非限制性attributive子句用于提供附加信息,而不是必需信息,它只是对前置语的附加说明、附加或说明。去掉官刑上的从句,就像整个主要句子的意思一样清楚,不会引起误解或模糊。分类学习,一个专有名词,定语从句修改一个专有名词时,一般要用逗号分隔先行词和定语从句。Mymother、whois 50 this year、livswithmenow。iaskewymother,whois 80,whethersshe deverseensnowin iraqbefore,andheranswerwasn。Beijing、Whichisthectopitalofchina、hasdevelopedintoaninternational city . Hawaii、whichconistsofeightprincipals、ISAs两个术语是名词,通常是名词的先行词,通常是名词指类,如果名词用于表示同类事物而不是特定事物,则使用非限制性从句。which istheearth slashlandmammal,hasmfewnturalenemiesotherthanhumanbeings . oneoftheelephantswhichwewatthezoohadonlyoneture换句话说,句子的意思不同。比较一下。hehassaghterwhoworksinahospital . hehas daughter,whoworksinahospital . thefoodwhichwasn tinthefridgeallwentff . the food,whoworksinahospital . thefoodwhichwasn、thecab drives whoknewaboutthetraffic jamtookanotherroad . thecab drivers、whoknewaboutthetrafficjam、tookanotherroad。非限制性attributive子句翻译,注:attributive子句现在不是通常翻译为属性的格式.中的1 the food,which wasn tinthefridge,allwentff。(原因状语从句翻译)食物因为没有放在冰箱里而坏了。2 theambassadorgaveadinnetothesientists,Withawwhomhsiuallywishedtotalk。(原因状语从句翻译)大使邀请了那些科学家。特别想和他们谈谈。3 thepeopleweredsperateforwork,anywork,翻译为有条件的whichcouldsupporttheirfamily。(翻译为有条件的条款)人们急着说,只要能养家糊口,什么都行。4 themilliononairehadoanotherhousebuilt,whichhedidn tneedatall。(译做让步从属节)百万富翁即使不愿意也重新盖了房子。attributive子句与apps子句的分隔,关键点:that领导的attributive条款与appoint子句的区别。两个人在结构上有相似之处。都是名词that子句。在这里,名词称为前置词。1结构上的区分:that是否是成分。2语义区分:that引导的条款具有不同的含义。1结构性区分:that是否为组件,That在attributive子句中作为组件(例如,条款的主题或对象)运行;That在appositive子句中没有任何组件,只是充当连接者的角色。也就是说,attributive子句的结构是“名词that不完整的句子”,appoint子句的结构是名词that完整的陈述,例句分析:判断以下句子分别是什么条款。(11)therumorthathespreaderevery whereturedouttobeunetrue . 2)therumorthattomwastudioiefturnedouttobentrue . 21)theface,2在语义上有区别:that领导的从句的意思不同。定语从句等同于形容词,修饰前置词,说明和限制作用;同文节相当于一个名词,对前面的名词具体表达饥饿内容的两个术语是奇偶。(11)thenews that youheardisnottrue . 2)thenews thathat Lin col nwasmurderdatatheateristrue . 21)thefacthat youpointoutmademanagement请判断事故训练,以下句子是attributive子句还是appoint条款。hetureddowntheproposalthatsheofferedatthemeeting . hetureddowntheproposalthatsheshould besentabroadtostudy,副词子句练习,副词子句类别时间副词子句位置副词子句的原因例句学习1我的朋友们不喜欢我。因为我长得帅,事业也很好。tlikemebecaeiamhandsomesuccessful . 2也许是因为现在的大部分跨国婚姻都是以真爱为基础的吧。因此,夫妻俩都努力克服彼此的差异。perhasbecusemostoftoday s cross-culturalma iageoccurbecaeoftheirtruelve,thesecouplesmakegreatefforts/workhard wottots,练习理由状语从句,3我们明天没有课,为什么不出去郊游呢?4你主修英语。我想我能解决这个句子。since wedon thaveclassestomeorrow,whynotgooutforapic?Sinceyouareanenglishhmajoor,iguessyoucanhelmewithout sentence,原因状语从句练习,连词as与since的使用几乎类似,强调的原因是说话的人已经熟悉或熟悉服从者,不需要because。national holiday/governmentofficeasmondayisanational holiday,allgovernmentofficewilbecralosed。连词for是对前面句子内容的说明或解释。昨天晚上下雨了,今天早上都湿

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