八年级数学下册 第十八章 数据的收集与整理 18.3 数据的整理与表示 18.3.1 条形统计图与扇形统计图课后练习 （新版）冀教版_第1页
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条形统计图与扇形统计图1.如图，某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果，绘制出一个未完成的扇形统计图，若该校共有学生700人，则据此估计步行的有280人解析：骑车人数所占的百分比为100%35%，步行的有700(110%35%15%)280(人)2小亮一天的时间安排如图所示，请根据图中的信息计算：小亮一天中，上学、做家庭作业和体育锻炼的总时间占全天时间的37.5%.解析：(711)24100%37.5%.3某校八年级数学课外兴趣小组的同学积极参加义工活动，小庆对小组全体成员参加活动次数的情况进行统计分析，绘制了如下不完整的统计表和统计图.次数10865人数3a21 (1)表中a4；(2)请将条形统计图补充完整解：补全条形统计图，如图4某中学开展“阳光体育一小时”活动根据学校实际情况，决定开设四项运动项目：a：踢毽子；b：篮球；c：跳绳；d：乒乓球为了解学生最喜欢哪一种运动项目，随机抽取了n名学生进行问卷调查，每位学生在问卷调查时都按要求只选择了其中一种喜欢的运动项目收回全部问卷后，将收集到的数据整理并绘制成如下的统计图，若参与调查的学生中喜欢a方式的学生的人数占参与调查学生人数的40%.根据统计图提供的信息，解答下列问题：(1)求n的值；(2)求参与调查的学生中喜欢c的学生的人数；(3)根据统计结果，估计该校1 800名学生中喜欢c方式的学生比喜欢b方式的学生多的人数解：(1)8040%200(人)(2)20080305040(人)(3)1 80090(人)答：该校1 800名学生中喜欢c方式的学生比喜欢b方式的学生多90人5某校学生会就同学们对我国改革开放30多年来所取得的辉煌成就的了解程度进行了随机抽样调查，如图所示是根据调查结果绘制成的统计图的一部分根据统计图中的信息，解答下列问题：(1)本次抽样调查的样本容量是50，调查中“了解很少”的学生占50%.(2)补全条形统计图(3)若全校共有学生1 300人，那么该校约有多少名学生“很了解”我国改革开放30多年来取得的辉煌成就？(4)通过以上数据分析，请你从爱国教育的角度提出自己的观点和建议解：(2)补全条形统计图如图所示(3)1 30010%130(人)答：该校约有130名学生“很了解”我国改革开放30多年来所取得的辉煌成就(4)由统计图可知，“不了解”和“了解很少”的占60%，由此可以看
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