粤教版九年级化学上册：4.2“水的组成”知识过关练习题

粤教版九年级化学上册：4.2“水的组成”知识过关练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于金属的说法正确的是（ ）A生铁的含铁量比钢高B武德合金的熔点高，可用于制造保险丝C可以用铁桶盛放硫酸铜溶液D铜有良好的导电性，常用于制作导线2 . 下列实验方案,不能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方案A检验氧气用带火星的木条B鉴别氮气和二氧化碳分别放入燃着的木条C鉴氢气燃烧产物在火焰上方罩一个干而冷的烧杯D鉴别硬水和软水分别加入肥皂水AABBCCDD3 . 下列变化不遵循质量守恒定律的是A10g硫和20g氧气混合点燃，生成二氧化硫质量是30gB铁钉生锈后质量增加了C木炭燃烧后质量变小了D某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，该化合物中一定含有碳、氢元素4 . 研究和学习化学，有许多方法。下列叙述中，错误的是A转化法：碳酸钙在一定条件下能生成CO2，推测CO2也能转化为碳酸钙B实验法：用红磷燃烧做“测定空气中氧气含量”的实验C类比法：铜在空气中灼烧与氧气反应，推测金在空气中灼烧也能与氧气反应D分类法：根据组成物质的元素，可将纯净物分为单质和化合物5 . 地壳中含量最多的元素是（ ）AHBOCSiDAl6 . 下列有关对一些现象的解释，不正确的是A湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快是因为温度越高分子运动速率越快B物质具有热胀冷缩现象是因为分子或原子的大小可随温度的变化而变化C糖是甜的，醋是酸的是因为不同的物质分子具有不同的性质D水通电后可以产生氢气和氧气说明分子在化学反应中还可以再分7 . “以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。”下列叙述不科学的是A区别硬水与软水常用肥皂水B小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒C加碘食盐中的“碘”是指碘元素D未开启的地窖、窖井,不可贸然进入8 . 实验是学习化学的一条重要途径，下列化学实验操作正确的是A稀释浓硫酸B检查气密性C过滤D测定pH9 . 下列物质鉴别的方法错误的是：（ ）A区别活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象B区别过氧化氢和蒸馏水加入MnO2，看是否有气泡C区别二氧化碳、氧气和空气分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象D区别硬水与软水常用肥皂水检验，产生泡沫少浮渣多的是硬水10 . 下列现象从微观角度解释不正确的是选项现象微观解释A湿衣服在太阳底下干得快分子在不停的运动,温度越高,速度越快B氧化汞加热生成汞和氧气分子是可以再分的C物体有热胀冷缩现象物体中的粒子大小随温度的改变而改变D100毫升水和100毫升酒精混合后总体积小于200毫升分子之间有间隔AABBCCDD11 . 下列有关水的说法中正确的是A澄清的河水是纯净物B地球表面淡水资源非常丰富C电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的D电解水得到氢气和氧气的质量比为2:112 . 下列说法中，错误的是A水是一种氧化物B电解水的过程中，水分子发生了改变C加入洗洁精清洗碗上的油污，是利用其乳化作用D生活中可以用过滤的方法区分硬水和软水13 . 航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是A水分子的化学性质被改变了B小分子团水中水分子间没有间隙C小分子团水中水分子停止了运动D小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同14 . 从化学角度看“水”，下列说法不正确的是（ ）A水由氢、氧元素组成B水中由O2、H2构成C水由水分子构成D水分子是不断运动的15 . 下列有关水的叙述正确的是（ ）A煮沸可以使硬水软化B地球表面淡水资源非常丰富C水可以溶解任何物质D明矾净水的作用是杀菌消毒二、填空题16 . 在下列横线上填上物质的化学符号，并回答题后问题： 碳+氧气 _； 甲烷+ _二氧化碳+水 镁+氧气_； _氯化钾+氧气上述四个变化既不属于化合反应、也不属于分解反应的是_；不属于氧化反应的是_。17 . 现象、事实与解释_4时1mL水约含有3.341022个水分子，质量是1g分子间有间隔墙内开花墙外可嗅到花香不同的分子具有不同化学性质氢气燃烧生成的水不具备可燃性分子不断运动6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中分子的质量和体积都很小18 . 空气、水是人类赖以生存的自然资源(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示在集气瓶内加入少量的水，将水面以上的容积分五等份，并做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管将燃烧匙内足量的_点燃后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧(2)待燃烧匙中可燃物熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处由此可知氧气约占空气总体积的_(3)加热煮沸含有可溶性杂质的天然水，在盛水的器具内壁上会有水垢生成，则这种煮沸前的水是_(填“软水”或“硬水”)19 . 水是生命之源，我们应该了解水、爱护水（1）目前部分农村的饮用水，主要是取地下水，可用检验地下水是硬水还是软水，常用方法降低水的硬度（2）净化地下水可用如图所示的简易净水器，其中活性炭起作用（3）水作为生命活动不可缺水的物质，在工业生产上也有重要用途，写出电解水的化学方程式20 . （1）按要求用化学用语填空：氩气_ 火碱中氧元素的化合价_ 两个氢原子_ 氯化钠溶液中所含微粒（2）2月6日发生的台湾南部地震造成生命财产重大损失，造成116人罹难、500多人受伤，同时导致土壤液化、民宅倒塌、学校设施受损、民众心理受创等后遗症，亟需展开灾后重建。为防止灾后疫情出现，防疫人员用过氧乙酸(C2H4O3)等药品进行消毒。C2H4O3除表示过氧乙酸外，还表示的意义有：；C2H4O3中碳元素与氧元素的质量比为。21 . 水是生活中不可缺少的物质。（1）甲图是简易净水器装置，其中小卵石和石英砂的作用是_。（2）乙图为电解水的装置图，试管2中的气体是_，电解水的化学方程式为_。（3）下列做法中，有利于节约用水或保护水资源的是_（填字母序号）。A用淘米水浇花B生活污水任意排放C使用节水型马桶22 . 元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的主要化合价（部分信息未列出）。用相应的化学用语填空。元素NaMgSiPCl原子的最外层电子数1234567最高正价最低负价12445371（1）元素的名称是_和元素形成的化合物的化学式为_（2）处填的化合价为 _（3）处的最高正价是6，最低负价是 _。由此你可以得出有关元素化合价的一条规律为_。元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素。有关信息如下表：元素有关信息X可形成相对分子质量最小的气体单质Y空气中含量最多的元素Z其单质约占空气总体积的15M生活中最常见、用量最大的金属元素由X、Y两种元素组成的最简单的气体是_（填化学式）由X、Z两种元素按原子个数比1：1组成的化合物，写出它快速分解反应的化学方程式_。写出M的单质在氧气中燃烧的化学方程式_。23 . 水被誉为生命之源，请回答下列问题：（1）电解水的实验中，负极产生的气体是_证明水是由_组成的。（2）净化水的措施中能除去不溶性杂质的方法是_。24 . 氧气是生产生活中重要的物质。（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_（填序号）。A医疗急救 B食品防腐 C航天火箭 D霓虹灯（2）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是_（填字母）。A硫 B水 C氮气氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，其中氧气与铁的文字表达式_，这三个反应的基本反应类型是_。三、实验题25 . 根据下图所示实验回答问题：（1）甲实验中检验试管2中气体的方法是_。（2）乙实验可用于探究金属具有导热性，观察到的现象是_。还可用于探究燃烧的条件，得出的结论是_。四、简答题26 . 在水的净化过程中，滤液仍然浑浊的原因有哪些？27 . 学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题：（1）从组成角度看：水是由_组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。（2）从微粒角度看：水是由_构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源氢气，是将_能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O 6O2+X，则X的化学式：_。（4）从资源角度看：水是生命之源。看到右上侧漫画，你的感想是：_（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。五、推断题28 . A-F为初中常见六种物质，它们之间的反应和全部转化关系如图所示。（“一”表示两种物质之间能发生反应，“”表示一种物质能转化成另一种物质，省略部分反应物或生成物及反应条件，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质，且上述反应均在初中范围内），A为一种黑色固体单质，B有强烈的腐蚀性，且C、D、E、F为酸、碱、盐、氧化物中的一种。请回答下列问题：（1）写出下列物质化学式A_；C_；（2）写出BD化学方程式：_；（3）EF的实验现象为：_。29 . A-E分别是氢气、二氧化碳、氢氧化钙、木炭、氧化铜中的某一种，A是最轻的气体，他们之间的关系如图，（其中实线表示物质间