人教版中考三模化学试卷

人教版中考三模化学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图图象不能正确反映其对应关系的是A向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体B向等质量等质量分数的稀硫酸中分别加入锌粉和铁粉至过量C等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应D氯酸钾与二氧化锰混合加热2 . 食品安全是人类健康永恒的话题，下列说法正确的是（ ）A用甲醛水溶液浸泡海产品，延长保鲜时间B用SO2熏蒸红薯粉丝，使它的色泽变白C霉变的大米用水清洗后可以食用D烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐3 . 某无色气体可能含有 CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）；通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积增大；通过灼热的 CuO 时，固体变成红色；通过白色 CuSO4粉末时无明显现象（提示：白色 CuSO4粉末遇水变蓝）通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。下列判断正确的是（ ）A原混合气体中一定含有 CO2和 CO，一定没有 H2B原混合气体中一定没有 CO2和 H2，一定含有 COC原混合气体中一定含有 CO2，可能含有 CO，一定没有 H2D原混合气体中无法确定是否含有 CO24 . 参加野外生存训练的队员用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是化学沉降（用明矾）消毒杀菌自然沉降加热煮沸ABCD5 . 下列关于溶液的说法中，正确的是A溶液都是无色透明的B均一、稳定的液体一定是溶液C水是最常见的溶剂，酒精也可以作溶剂D两种液体混合后总体积等于两种液体体积之和6 . 合理使用金属制品很重要，下列说法不正确的是A硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放B使用金属制品时，尽可能避免接触酸性物质C灯泡中使用钨丝是因为钨的熔点低D在金属表面刷漆隔绝氧气，是防止腐蚀的有效方法7 . 下列各组物质的稀溶液中，不另加试剂就能鉴别出来的是（ ）ANa2SO4、NaNO3、NaClBH2SO4、NaOH、NaClCNa2CO3、CaCl2、HClDCa（OH）2、NaOH、BaCl28 . 下列图示实验操作中，正确的是 （ ）A测定溶液的pHB称量固体C检查气密性D蒸发食盐水9 . （2012年山东烟台，4题，1分）溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是（ ）A均一、稳定的液体都是溶液B溶液组成中一定含有水C饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D融雪剂的作用原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于010 . 为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，某同学设计如下实验，其中不能得出Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的实验是（ ）ABCD11 . 化学与我们的生活、健康息息相关，下列有关说法正确的是（ ）A日常饮食摄入钙、铁元素越多越好B用发霉的大米制米粉C多喝碳酸饮料替代饮水D加入适量碳酸氢钠焙制的面包12 . 物质的用途和物质的性质密切相关，下列有关说法错误的是（ ）A石墨可用作电极，是因为石墨具有优良的导电性能B碳和一氧化碳都可用于冶炼金属，是因为它们都具有还原性C铝用作“银粉”漆，涂在铁栏杆表面防锈，是因为铝在常温下化学性质稳定D清洗餐具时，常加入一定量的洗涤剂，是因为洗涤剂具有乳化功能13 . 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（ ）A化学与生活B对安全的认识活中常用蒸馏的方法软化硬水用燃烧的方法区分羊毛和涤纶厨房里可用食醋区分小苏打和食盐点燃可燃性气体前一定要验纯煤气泄漏立即打开排气扇煤矿矿井要保持通风、严禁烟火C用“化学”眼光分析D化学与健康洗涤剂去除油污是因为乳化作用用适量的熟石灰可中和士壤的酸性地里庄稼出现叶色发黄应施用氮肥年人缺钙会引起骨质疏松用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜长期食用过多食盐不利于人体健康A.A B.B C.C D.D14 . 下列说法中，错误的是A燃烧离不开氧气，它是一种重要的燃料B氮气充入食品袋中可防腐C溶液一定是均一稳定的混合物D汽油洗去油污利用了溶解的原理15 . 下列物质的用途利用其化学性质的是A活性炭作冰箱除味剂B干冰可作制冷剂C一氧化碳冶炼金属D石墨做电极16 . 铝制品有很好的抗腐蚀能力是因为A常温下铝与氧气不反应B铝在空气中与氧气反应，表面形成一层致密的氧化铝保护膜，阻止铝进一步氧化C铝的化学性质不活泼D铝和酸不反应17 . 取Mg和MgO的混合物6.4g，加入一定质量稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为24.0g（MgO+H2SO4=MgSO4+H2O）下列说法正确的是A所得溶液中溶质有两种B生成H2为0.2gC混合物中氧元素质量分数为40D混合物中金属镁的质量为4.8g18 . 溶液对人类的生产和生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是A溶液组成中一定含有水B凡是均一、稳定的液体一定是溶液C溶液中各部分性质相同D饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液19 . 下列图象反映的变化规律与其对应操作不相符的是A向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钾B向灼热的赤铁矿中通入COC向等质量的Al和Mg中加入足量的等质量等溶质质量分数的稀盐酸D将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发水20 . 下列有关叙述、对应方程式、基本反应类型都正确的是（ ）A硝酸铵不能和熟石灰混用：2NH4NO3+Ca（OH）2Ca（NO3）2+2H2O+2NH3复分解反应B赤铁矿炼铁：置换反应C葡萄糖在人体中氧化：氧化反应D比较铁和银的金属活动性：Fe+2AgClFeCl2+2Ag置换反应二、填空题21 . 从烧煤的绿皮车到利用电能的动车、高铁，火车的速度更快，能源更环保。(1)铁路上常用铝热剂对钢轨进行焊接，发生反应的化学方程式为2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，该反应属于基本反应类型中的_反应，发生还原反应的物质是_(填名称)。(2)绿皮车使用的煤为三大化石燃料之一。常温下呈液态的化石燃料为_。煤气化能得到更清洁的能源，煤气化的部分反应为:C+CO22CO，C+H2OH2+CO，关于上述两个反应的说法错误的是_( 填序号)。A 都是化合反应 B 生成物都易燃 C 反应物都是单质与氧化物22 . 组成相似的盐具有一些相似的化学性质。（1）Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量_填离子符号）。向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡。反应的化学方程式为_。向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是_，下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）_；_；_；（2）除上述实验外，在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有_、_（任举二例，填化学式，下同）；（3）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有_（任举一例）。23 . 化学为人类更美好的生活提供了保障和便利,在日常生活中蕴涵着许多化学知识,下面就跟着小红走进她家的厨房开展化学学习和研究活动: （1）小红打开燃气灶,发现天然气燃烧火焰为蓝色,根据所学知识得知天然气主要成分为甲烷属于“清洁能源”,请你写出甲烷燃烧的化学方程式_。（2）小红发现家中的电热水壶内壁有一层水垢,于是找出一种调味品_进行了泡洗。（3）小红在帮妈妈洗锅碗时滴入几滴洗涤剂用来去除油污,这是利用洗涤剂的_作用。24 . 铝与硫酸铜溶液反应：_三、实验题25 . 某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、KCl这些物质中寻找通过分解制取氧气的原料，肯定不能作为原料的物质是_，依据是_。（问题二）设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：（1）写出编号仪器的名称：_；_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，可选择的装置组合为_(填字母)。（3）为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置，反应方程式为_；该反应属于_(填基本反应类型)。（4）某同学用C装置收集的气体中混有空气，导致这一结果可能的原因是_(写出一种即可)。（5）实验结束后，应先进行的操作是_。甲熄灭酒精灯乙导气管从水槽中取出丙松开铁夹，移走试管（问题三）验满的方法若采用D装置，通过_可证明氧气已收集满。（问题四）进行分析和比较：比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法，两者的共同点是_ (填序号)I发生装置相同 II都可用二氧化锰作催化剂III反应的基本类型相同 IV完全反应后剩余固体成分相同（问题五）计算制取一定量的氧气所需原料的量现需制取9.6g氧气，理论上需要分解_摩尔的氯酸钾？(写出计算过程)。26 . 某学校开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动（1）把自制的大红花汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示：试剂白醋稀盐酸食盐水肥皂水石灰水加入红花汁后的颜色橙色橙色粉红色绿色绿色图1大红花汁_（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂据上表推测，大红花汁遇到稀硫酸溶液显示的颜色是_取少量厨房清洁剂放入试管中，加入大红花汁，发现溶液变为绿色，得出厨房清洁剂显_性（2）用pH试纸测得碳酸饮料的pH_（填“”、“”、“”）7（3）图2是三位同学分别测定肥皂水酸碱性的操作示意图，其中正确的是_（填“A”、“B”、“C”，下同），可能导致肥皂水pH数值发生改变的错误操作是_27 . 某化学学习小组为比较镁和铝的金属活动性强弱设计了如下实验方案。实验准备：（1）用98%的浓硫酸配制l0%的硫酸溶液现有烧杯、玻璃棒、胶头滴管，还需要的仪器有_；在稀释时，一定要_，并不断搅拌（2）准备两块表面积相同的镁条和铝条，并除去表面的氧化膜要求两种金属片表面积相同的原因是_（方案一）将除去氧化膜的镁条、铝条，分别与相同体积相同质量分数的硫酸反应，观察到镁比铝反应更剧烈，说明_（方案二）（1）连接仪器组装成如右图所示实验装置某学生用抽拉法检查该装置的气密性，发现被拉出的针筒活塞一段时间后又回到原来的位置，你认为该装置是否漏气？_（2）依次进行镁、铝与硫酸反应，写出镁与硫酸反应的化学方程式：_；要比较两种金属活动性强弱，可以测定两种金属与硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间；还可测定_（方案三）请设计一个与上述实验不同的方案，比较镁和铝的金属活动性强弱：_28 . 课外小组利用下图装置验证碳酸钠的性质。（1）将注射器1的针头向瓶内推进，使针头下端进入瓶内液面下，抽取少量A中液体，此时注射器1中发生反应的化学方程式为_。（2）验证碳酸钠是碳酸盐，应进行的操作及观察到现象是_。四、推断题29 . 已知在常温下A为液体，B、C、F是气体； 其中C是密度最小的气体，F是造成温室效应的主要气体；G为黑色固体单质，H是白色难溶于水的固体，它们之间的转变关系如图，请回答下列问题：(1)写出有关物质的化学式：C是_； H是_。(2)写出反应的化学方程式_；该反应的基本反应类型是_。(3)写出反应的化学方程式：_。(4)为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（填字母）_。AFeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液BAlCl3溶液、Fe、CuCCuSO4溶液、Fe、AlDCuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液30 . 现有Cu、CuO、Cu(OH)2、CuCl2、Fe、H2O、Ca(OH)2、BaCl2、HCl、HNO3十种初中常见的化学物质，青竹湖化学学习小组利用以上十种物质之间存在的关系，设计了以下两个有趣的问题，请你帮忙解决：(1)若用“青竹湖湘一”这五个字分别代表上述十种物质中的五种，且它们为五种不同类别的物质，同时它们之间存在的关系为：“青-竹-湖-湘-一”(说明：连“”的两种物质，表示它们相互之间能发生化学反应)。则：“湖”字代表的物质的化学式为_。(2)若用“青竹湖湘一中考耀星城”这十个字分别代表上述十种物质，它们之间存在的关系为：“青竹湖湘一中考耀星城”(说明，连“”的两种物质，表示可以向箭头所指方向一步转化)。请写出“中考”所涉及的化学