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广东省2020中考物理一轮复习第八讲力运动和力命题点3二力平衡与受力分析课件20200430272.pptx

广东省2020中考物理一轮复习第八讲力运动和力课件+练习（打包6套）

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广东省2020中考物理一轮复习第八讲力运动和力课件练习打包6套.zip

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广东省2020中考物理一轮复习第八讲力运动和力命题点2牛顿第一定律课件20200430270.pptx---(点击预览)

广东省2020中考物理一轮复习第八讲力运动和力命题点2牛顿第一定律20200430269.docx---(点击预览)

广东省2020中考物理一轮复习第八讲力运动和力命题点1力重力弹力摩擦力课件20200430268.pptx---(点击预览)

广东省2020中考物理一轮复习第八讲力运动和力命题点1力重力弹力摩擦力20200430267.docx---(点击预览)

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关键词：: 广东省2020中考物理一轮复习第八讲运动和力课件+练习（打包6套）广东省 2020 中考物理一轮复习第八运动课件练习打包

资源描述：: 广东省2020中考物理一轮复习第八讲力运动和力课件+练习（打包6套）,广东省2020中考物理一轮复习,第八讲,运动和力课件+练习（打包6套）,广东省,2020,中考,物理,一轮,复习,第八,运动,课件,练习,打包

内容简介：: 第八讲力运动和力命题点1力重力弹力摩擦力类型1弹簧测力计的读数1. (2019柳州)如图所示的弹簧测力计量程为_n，分度值为_n.第1题图2. (2018百色)如图所示，一小石块挂在弹簧测力计下静止，该弹簧测力计的分度值是_n；此时小石块受到的合力为_n.第2题图类型2重力3. (2019湘西)一根原木放在水平地面上，粗略估计它的质量时，我们视其粗细相同，质量分布均匀，现抬起一端使它稍离地面需要500 n的力(g10 n/kg)，则原木的质量大约为()a. 50 kg b. 100 kg c. 250 kg d. 500 kg4. (2019郴州)关于重心，下列说法正确的是()a. 空心的足球没有重心b. 物体的重心不一定在物体上c. 将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了d. 物体受到的力全部都作用在重心上5. (2020原创)建筑工人常常利用细线吊住一铅锤来检查墙面是否竖直，主要是依据重力方向_假如没有重力，我们_(选填“能”或“不能”)用天平测出物体的质量类型3摩擦力相关判断6. (2019北京)下列实例中，为了增大摩擦的是()a. 旱冰鞋下装有滚轮 b. 足球守门员戴有防滑手套c. 冰壶底面打磨得很光滑 d. 给车轴加润滑油7. (2019张家界)如图所示的实例中，为了减小摩擦的是()8. (2019温州)窗玻璃上趴着一只壁虎(如图)水平向右推窗，当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是()第8题图a. 竖直向上 b. 竖直向下 c. 水平向左 d. 水平向右9. (2018杭州)如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在ab段受f10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到b点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到c处静止下列说法正确的是()第9题图a. 在ab段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10牛b. 在ab段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20牛c. 在bc段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛d. 在c点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30牛类型4力的作用效果10. (2019岳阳)下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是()a. 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 b. 跳水运动员压弯跳板c. 篮球碰到篮板改变运动方向 d. 百米短跑运动员加速冲过终点11. (2019阳春市一模)图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的_；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是_的；图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是_第11题图类型5画力的指定示意图12. (2019北部湾经济区)物体静止在水平桌面上，请在图中画出该物体所受支持力的示意图第12题图13. (2019徐州) 如图所示，一个实心球静止在水平地面上，请画出它所受重力g的示意图第13题图14. 如图所示，斜面上一物体a沿斜面向下做匀速运动，请画出a所受重力和摩擦力的示意图第14题图类型6探究摩擦力的大小与哪些因素有关15. (2018常德)小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布第15题图(1)实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做_运动，根据_知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数(2)如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，他应选择_两图进行实验(3)小明猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积有关他将木块切去一半，重复乙的操作过程，如图丁所示他比较乙和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗？说明理由_参考答案及解析第八讲力运动和力命题点1力重力弹力摩檫力1. 050.1【解析】由图可知，弹簧测力计最大可称量5 n的物体，所以其量程为05 n；01 n之间有10个小格，每个小格就是它的分度值为0.1 n.2. 0.203. b【解析】原木可以看做是一根杠杆，原木的重心位于几何中心处，根据杠杆平衡条件f1l1f2l2，以原木的一端为支点，重力(gf2)的力臂为原木长度的一半，抬起原木的力的力臂为原木的长度，故原木重力为抬起原木的力的2倍，即1 000 n，由重力公式gmg可得m100 kg，a、c、d错误，b正确故选b.4. b【解析】重力的作用点叫重心，空心的足球、质地均匀的木球的中心挖去后都有重心，并且重心在它们的几何中心，所以物体的重心不一定在物体上，a、c错误，b正确；重心是重力的作用点，其他力的作用点不一定在重心，有时为了研究的方便，画力的示意图时，常把力的作用点画在重心上，d错误故选b.5. 竖直向下不能6. b【解析】旱冰鞋的下面有滚轮，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，a错误；足球守门员戴有防滑手套，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，b正确；冰壶表面打磨得很光滑，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，c错误；给车轴加润滑油，是通分离接触面减小摩擦的，d错误故选b.7. c【解析】鞋底上刻有凹凸不平的花纹，瓶盖上的细条纹和自行车的车闸都是通过增加接触面粗糙程度或增大压力来增大摩擦的，a、b、d错误；轴承上装有滚珠是通过变滑动摩擦为滚动摩擦的方式来减小摩擦的，c正确故选c.8. a【解析】根据图示，壁虎在随窗玻璃向右匀速运动过程中，壁虎处于平衡状态，对壁虎受力分析，壁虎在竖直方向受到两个力，即重力和摩擦力，重力的方向竖直向下，则受到的摩擦力方向竖直向上，故选a. 9. c【解析】在 ab 段物块做匀速直线运动，物块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力大小相等，物体向右运动，受到水平向左的摩擦力，大小为10 n，a、b错误；在bc段物块做减速运动，到c处静止，bc段运动时，压力和接触面粗糙程度不变，故滑动摩擦力不变，还是10 n，c正确；粗糙程度相同的水平地面上，物块在c处静止，在水平方向不受力的作用，d错误故选c.10. b【解析】足球在空中划出弧线、篮球改变运动方向和运动员加速冲过终点，都是力改变物体的运动状态，故a、c和d均不符合题意；运动员压弯跳板，是力使物体发生形变，b正确故选b.11. 运动状态相互重力的方向是竖直向下的【解析】甲图磁力改变了小球的运动状态；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时向后退，说明物体间力的作用是相互的；丙图是利用重力的方向竖直向下，检查墙壁是否竖直12. 如答图所示第12题答图13. 如答图所示第13题答图14. 如答图所示第14题答图15. (1)匀速直线二力平衡(2)甲、丙(3)不可靠；没有控制两次实验压力大小不变- 8 -命题点2牛顿第一定律类型1惯性考向一惯性的理解1. (2019常州)前行的公交车内，某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车的右侧飘起，公交车正在()a. 直行急加速 b. 直行急刹车 c. 向左急转弯 d. 向右急转弯2. (2019泰安)关于惯性，下列四个现象对应的说明正确的是()a. 拍打衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性b. 子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性c. 汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性d. 运动员将足球顶出后，足球继续运动，说明运动员有惯性3. (2019益阳)雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时针方向)，伞骨末端的雨滴被甩出下图中能正确表示雨滴p被甩出瞬间运动方向的是()考向二惯性的利用及防止4. (2019北部湾经济区改编)下列现象中，属于利用惯性的是()a. 拍打衣服清理身上的灰尘 b. 公车拐弯时乘客抓紧扶手b. 行车时注意保持车距 d. 学校路段减速慢行5. (2019河北)如图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是()6. (2020原创)下列生活和交通的常见现象中：公交车启动时，乘客要抓好扶手；拍打衣服除去灰尘；跳远助跑；动车进站时，提前关闭发动机；严禁汽车超载属于利用惯性的是_；属于防止惯性带来的危害的是_类型2探究阻力对物体运动的影响7. (2019博雅中学一模)如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程第7题图(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是()a. 是假设，是实验事实，是实验推论b. 都是实验事实c. 是实验事实，是实验推论d. 是实验事实，是实验推论(2)实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的_相同(3)由图示可知，小车在木板上运动的距离最_，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越慢. 其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受_(选填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”)(4)根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，那么小车将一直保持_参考答案及解析命题点2牛顿第一定律1. c【解析】人、车、拉环一起向前运动，当车向左急转弯时，由于惯性，拉环要保持原来的运动状态继续前进，拉环向右侧摆动，c正确，a、b、d错误故选c.2. b【解析】拍打衣服，灰尘脱落，是因为用力拍打衣服使其改变原有的静止状态，而灰尘因为具有惯性保持原来的静止状态不变，和衣服分离开来，a错误；子弹离开枪膛后，不受推力的作用，但因为子弹具有惯性，会继续向前运动，b正确；汽车突然启动，车上的人因为具有惯性会向后倾，c错误；运动员将足球顶出，足球由于惯性继续向前运动，d错误故选b.3. c【解析】雨滴被甩出时，由于惯性雨滴将沿着伞边沿的切线方向继续运动，c正确故选c.4. a【解析】拍打衣服时，灰尘因为具有惯性会脱落，属于利用惯性，a符合题意；公交车拐弯时，为防止乘客因惯性摔倒，需抓紧扶手，属于防止惯性造成的伤害，b不符合题意；汽车行驶要保持一定车距是为了防止在遇到紧急情况时，无法及时刹车，发生追尾事故，是防止惯性带来危害，c不符合题意；学校附近，行人较多，当车遇到紧急情况需要刹车时，由于惯性车仍要向前运动，容易造成师生人身伤害，因此要减速慢行，防止惯性带来危害，d不符合题意故选a.5. a【解析】汽车行驶过程中如果突然刹车，由于人具有惯性，人会向前倾，会对人造成伤害，所以人系安全带是为了防止惯性造成的危害，a正确；通过旋转的方法能判断哪个鸡蛋是熟的，哪个是生的，是利用了惯性，b错误；跳远助跑使人腾空时，获得较大的速度以便跳的更远，是利用了惯性，c错误；撞击锤柄，由于锤头具有惯性使锤头牢牢套在锤柄上，是利用了惯性，d错误故选a.6. 7. (1)d(2)速度(3)远小非平衡力(4)匀速直线运动- 5 -第八讲力运动和力,命题点2牛顿第一定律,栏目导航,考点清单,回归教材,重难点突破,知识精讲,考点清单,1.阻力对物体运动的影响：物体的运动_力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到_的作用2.定义：一切物体在没有受到力的作用时，总保持_状态或_状态3.惯性(1)定义：一切物体都有保持原来_不变的性质,不需要,阻力,静止,匀速直线运动,运动状态,(2)影响因素：惯性是物体自身的属性，其大小只与物体的_有关，与物体是否受力、运动状态等因素无关.(3)利用和防止a.利用：拍打尘土；撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上等b.防止：交通工具配备刹车系统；汽车司机和乘客配备安全带等.(4)注意：惯性不是力，不能说物体“受到惯性”、“受到惯性作用”或“惯性力”，只能说具有或由于惯性,质量,回归教材,1.(rj八下p19，动手动脑学物理)在匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，则他的落地点在()a.起跳点的前方b.起跳点的后方c.起跳点的右方d起跳点处2.下列四个情境中不属于惯性现象的是(),d,d,第4题图,3.(rj八下p19，动手动脑学物理)标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑，这是为了利用_；飞出去的标枪，最终落在地上，是因为受到_的作用4.(rj八下p19，动手动脑学物理改编)如图所示，用钢尺快速击打下面的棋子，下面的棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的_；而上面的棋子仍然保留在原处(且在重力的作用下下落)，是因为棋子具有_,惯性,重力,惯性,惯性的利用与防范例1(2019广西北部湾经济区)下列现象中，属于利用惯性的是()a.坐汽车时要系好安全带b.跳远运动员快速助跑c.行车时要注意保持车距d.学校路段需减速慢行,重难点突破,b,例2(2019河北)如图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是(),a,例3(2019百色)下列关于惯性的说法正确的是()a.汽车行驶时具有惯性，静止时没有惯性b.汽车变速时具有惯性，匀速行驶时没有惯性c.汽车转弯时须减速，是为了防止惯性带来的危害d.乘车时系安全带可以减小乘员的惯性,c,【设计与进行实验】1.实验装置图2.弹簧测力计的使用与读数2018.17(5)3.让同一小车从斜面同一高度由静止滑下的目的(使小车到达水平面的速度相同),实验突破-科学探究素养提升,命题点,4.改变小车运动时受到阻力大小的方法(在水平桌面上铺粗糙程度不同的材料)5.转换法的应用(通过比较小车在水平面运动距离的远近来比较阻力的大小，运动的距离越远，阻力越小)2018.17(2)6.控制变量法的应用：a.实验时控制小车从斜面同一高度由静止释放，改变接触面的粗糙程度，观察小车运动距离的远近；b.控制同一小车从斜面不同位置由静止滑下，探究小车重力势能与高度、动能和速度的关系2018.17(4)7.科学推理法的应用(如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，它将做匀速直线运动)2018.17(3)【分析数据和现象，总结结论】8.比较小车在不同水平面上运动的距离，总结结论,【交流与反思】9.小车运动到斜面底端继续运动的原因(小车具有惯性)10.小车最终在水平面停下来的原因受到摩擦力(阻力)作用11.小车沿水平面运动时的受力分析(小车受摩擦力、重力、支持力的作用)12.小车运动过程中能量的转化(从斜面滑到水平面的过程中：重力势能转化为动能和内能；从水平面运动到静止的过程中：动能转化为内能)13.根据此实验装置还可以探究动能的大小与物体运动速度的关系或探究影响滑动摩擦力大小的因素2018.17(6)实验结论：水平面越光滑，物体受到的阻力越小，运动的距离越远；若物体不受阻力时，物体将一直做匀速直线运动,全国视野分层练,例1题图,例在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示,基础设问,(1)实验中让小车从斜面的同一高度由静止滑下，这样能够使小车到达水平面起始端的速度大小_(选填“相等”或“不相等”)，这是利用小车沿斜面下滑过程中_转化为动能来实现的(2)实验中是通过改变_来改变小车所受阻力大小的(3)实验中，阻力对物体运动的影响是通过_体现的根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越_(选填“大”或“小”)，在水平面上运动的距离越_(选填“远”或“近”)由此联想到雨天驾驶汽车应该_(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离,相等,重力势能,接触面的粗糙程度,小,远,增大,小车在水平面运动的距离,(4)由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持_运动状态不变(5)本实验中主要用到的科学研究方法有_(写一种即可),匀速直线,控制变量法(或推理法),能力提升,(6)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有_，运动的小车最终会停下来是因为受到_的作用(7)小车在水平面上运动时，在竖直方向上受到的力有_和_，这两个力是一对_(选填“平衡力”或“相互作用力”)；在水平方向受到_，这个力对小车运动状态的影响是_(8)假设小车在毛巾、棉布、木板表面上克服阻力做的功分别为w1、w2、w3，则w1_w2_w3(选填“”“”或“”)假设小车滑到绝对光滑的表面上，那么小车克服阻力做的功为_j.,惯性,阻力(或摩擦力),重力,支持力,平衡力,摩擦力,减小小车的速度,=,=,0,(9)英国科学家_对上面实验进行科学的_，并概括出著名的_定律，它的内容是：_(10)通过本实验告诉了我们物体的运动_(选填“需要”或“不需要”)力来维持，一切物体都有保持原来_不变的性质(11)若将小车系上细线，倒放后用弹簧测力计水平拉着分别在铺有毛巾、棉布、木板的水平表面上做匀速直线运动，可探究物体的_关系(选填序号)a.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度b.滑动摩擦力的大小与压力大小,牛顿,推理,牛顿第一(或惯性),一切物体在不受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态,不需要,运动状态,a,玩转广东省卷10年中考真题,考向一惯性的理解(10年5考)1.(2011省卷2题3分)关于惯性，下列说法中正确的是()a.静止的物体没有惯性b.运动物体的惯性比静止时大c.航天员在空间站中失去惯性d.物体在任何情况下都有惯性,d,考向二惯性的利用及防止(2015.4，2013.2)2.(2015省卷4题3分)关于惯性现象的解释：行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性，以上说法正确的是()a.b.c.d.3.(2013省卷2题3分)物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是()a.保持车距b.雨天路滑，减速慢行c.行车时系好安全带d.禁止逆行,c,d,4.(2018省卷17题7分)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示,第4题图,(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是_.(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_(3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_运动(4)如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_关系(选填序号)重力势能与质量；重力势能与高度；动能与质量；动能与速度,使(小车到达斜面底部时)初速度相同,小,匀速直线,(5)如图丁所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_n.(6)在不同的水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的_关系(选填序号)滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；滑动摩擦力的大小与压力大小,0.8,命题点3二力平衡与受力分析类型1平衡力与相互作用力1. (2019齐齐哈尔)如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是()第1题图a. 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力b. 小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力c. 小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力d. 小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力2. 如图所示，是国庆70周年阅兵停在水平路面上待检阅的05a两栖装甲突击车，下列关于05a两栖装甲突击车的说法中正确的是()第2题图a. 突击车对地面的压力和地面对突击车的支持力是一对平衡力b. 突击车所受重力和地面对突击车的支持力是一对平衡力c. 突击车所受重力和地球对突击车的吸引力是一对相互作用力d. 突击车所受重力和突击车对地面的压力是一对相互作用力3. 如图所示是一位“二货”朋友发明的新能源汽车，磁场对铁块施加的拉力与铁块对磁铁施加的拉力是一对_(选填“平衡力”或“相互作用力”)，汽车在磁铁的作用下_(选填“能”或“不能”)前进第3题图类型2受力分析4. (2019益阳)如图所示，用手握住一根重为g的长直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力()第4题图a. 大小等于g b. 大小大于gc. 方向竖直向下 d. 随着手握棒的力增大而增大5. (2019安顺)如图甲所示，完全相同的a、b两物块叠放在水平桌面上，用f150 n的水平力作用在b物块上，a、b一起做匀速直线运动，此时b物块所受的摩擦力为_n；若将f280 n的水平力按如图乙所示作用在a物块上，它们一起做直线运动，则桌面对a物块的摩擦力为_n.第5题图6. (2020原创)有一架直升飞机重150 000 n，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是_n；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是_n，当它匀速下降时，举力将_(选填“变大”“变小”或“不变”). 7. (2019常德)如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重g5 n，则弹簧测力计a的示数为_n，弹簧测力计b的示数为_n.第7题图类型3受力分析作图8. (2019哈尔滨)如图，请你画出静止在水平桌面上的茶壶所受力的示意图(画图时用实心点o表示力的作用点)第8题图9. (2019南通)如图所示，带电小球a悬停于带同种电荷的球m正上方，请作出a受力的示意图第9题图10. (2019南京)图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧，在o点画出物块水平方向受力示意图第10题图类型4力与运动综合11. (2019永州)关于运动和力，下列分析正确的是()a. 判断一个物体是运动还是静止，与参照物的选择有关b. 滑动摩擦力的大小只与压力有关，与接触面的粗糙程度无关c. 正在匀速行驶的汽车所受的力如果全部消失，汽车将处于静止状态d. 坐在考室里的同学所受的重力和他对凳子的压力是一对平衡力12. (2019南京)如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动下列说法正确的是()第12题图a. 两小车相互远离b. 小车运动起来是因为小车有惯性c. 磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力d. 磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力13. 中国女排夺得2016年里约奥运会冠军，决赛中，朱婷精彩的扣球让人难忘，迎面飞来的球被她跳起击回，是因为手对球的作用力改变了球的_球与手接触做减速运动过程中，发生形变，其动能转化为_能球离开手后，由于_仍向前运动14. (2019淮安)“足球进校园”推进了校园足球的发展运动员将静止的足球踢飞，说明力可以_足球落地后会继续向前滚动，是因为足球具有_当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面对它的支持力是一对_(选填“平衡力”或“相互作用力”)类型5探究二力平衡的条件15. (2019铜仁)小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案第15题图(1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是_(2)该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是_(3)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态这个实验现象说明，作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且_，这两个力才能彼此平衡(4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的_参考答案及解析命题点3二力平衡与受力分析1. d【解析】地面对小车的支持力和小车对地面的压力作用于两个不同的物体，因此不是平衡力，而是一对相互作用力，a错误；小辉受到的重力和地面对他的支持力作用于同一物体且等大、反向，是一对平衡力，b错误；小车受到的重力和小车对地面的压力，方向相同，不符合相互作用力的条件，c错误；小车受到水平方向推力和小车受到的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，受力物体相同，属于一对平衡力，d正确故选d.2. b3. 相互作用力不能【解析】力的作用是相互的，磁铁吸引铁块，同时铁块也会吸引磁铁，所以磁铁对铁块施加的拉力与铁块对磁铁施加的拉力是一对相互作用力；磁铁与铁块都是汽车的一部分，

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本文标题：广东省2020中考物理一轮复习第八讲力运动和力课件+练习（打包6套）
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