人教版2019年九年级上学期期末化学试题D卷精编

人教版2019年九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3)，下列有关银酸说法正确的是（ ）A从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C从类别上看：银杏酸属于氧化物D从质量上看：银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为132：172 . 小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（ ）A反应速率不变，生成氧气的质量不变B反应速率加快，生成氧气的质量不变C反应速率加快，生成氧气的质量增加D高锰酸钾在反应中起催化剂的作用3 . 下列有关水的说法正确的是（ ）A冰水共存物属于混合物B水是由氢元素和氧元素组成的化合物C将硬水过滤可得到软水D凡是有水生成的反应一定是中和反应4 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g414210反应后质量/g待测20631关于此反应，下列认识正确的是（ ）A该变化的基本反应类型是分解反应B参加反应的甲、丙的质量比为1：9C乙、丁的相对分子质量比一定为10：9D甲反应后的质量为8g5 . 下列说法中不正确的是A空气是一种宝贵的资源B氧气约占空气总体积的1/5C可用肥皂水来区分硬水和软水D矿泉水是纯净水6 . 推理是常用的学习方法，下列推理不正确的是（ ）A红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中O2的含量B由一种元素组成的纯净物一定是单质，所以单质一定只含有一种元素C某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素D同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素7 . 下列词语中，一定包含化学变化的是A挥发B爆炸C过滤D燃烧8 . 碳酸氢铵是一种常用的氮肥，年生产量占氮肥总量的左右，在氮肥的施用中占有举足轻重的地位。碳酸氢铵中氮元素和碳元素的化合价分别是ABCD无法确定9 . 下列实验操作中，不能达到实验目的是实验目的实验操作A鉴别涤纶和羊毛面料分别取样灼烧、闻气味B除去铜粉中少量铁粉加入过量稀盐酸，充分反应后过滤C除去硫酸铜溶液中少量硫酸加入过量的氧化铜粉末、充分反应后过滤D分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液后过滤，将滤渣溶于稀硫酸AABBCCDD10 . n个某原子的质量为m克，相对原子质量为p，则1个C-12原子的质量为（ ）A克B克C克D克11 . 如图是铷元素的某种粒子的结构示意图。由图作出的下列判断正确的是A铷原子最外层电子数为8B铷元素是一种稀有气体元素C铷元素位于元素周期表中的第五周期D铷元素的化学性质与镁元素的相似12 . 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途由其化学性质决定的是（ ）A冰水降温B铜制成导线C黄金制作项链D氮气用作保护气13 . 小明在厨房实验自制了一瓶“汽水”，所加入的四种物质中属于混合物的是（ ）A蔗糖B苏打C柠檬酸D果汁14 . 下列生活中的变化，不属于化学变化的是（ ）A酒精燃烧B汽油挥发C牛奶变馊D钢铁生锈15 . 下列各组日常生活中的变化，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ）A冰雪融化湿衣服晾干B剩饭变馊用葡萄酿酒C液化气燃烧蜡烛熔化D电灯泡发光铁锅生锈16 . 下列有关稀有气体的“自述”，错误的是（ ）A按质量分数计算，我在空气中约占0.94%B我是几种气体的总称C我的化学性质很不活泼D我通电时会发出不同颜色的光17 . 下列化学方程式书写完全正确的是A2H2O=2H2+O2BMg + O2MgO2C3 Fe + 2O2Fe3 O4DCO2+CCO18 . 下列气体与空气混合后点燃，可能发生爆炸的是。A二氧化碳（CO2）B氢气（H2）C氮气（N2）D氧气（O2）19 . O2表示的意义是氧气氧元素一个氧分子氧气由氧元素组成一个氧分子由两个氧原子构成两个氧元素ABCD20 . 将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是A反应前后阴、阳离子的总数目不变B反应前后溶液的总质量不变C反应后溶液呈中性D反应前后元素种类不变二、填空题21 . 化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。(1)写出一个双球管中可能反应的化学方程式。_；(2)挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？_。 (3)相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是_。22 . 用如图装置进行实验。将挂在天平两侧的两个薄纸袋调节平衡，然后向B中倾倒二氧化碳气体。(1)天平的_(填“A”或“B”)端会向下倾斜。(2)放置一段时间后，天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是_。23 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请回答下列问题： （1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是_不同（填序号）； A质子数 B中子数 C核外电子数（2）1869年，_（填序号）发现了元素周期律并编制出元素周期表；A拉瓦锡 B门捷列夫 C道尔顿 （3）右图为元素周期表的一部分，从图中可知，氟元素属于_元素（填“金属”或“非金属”），从图中还可获得的一条信息是 ；（4）氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为_。24 . 请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。从分类角度：蒸馏水_（填“是”或“不是”）氧化物；从微观角度：构成水的微粒是_（填名称）；从变化角度：自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_。净水过程中常用液氯（Cl2）作消毒剂，液氯注入水后发生反应的微观示意图如下： 在上述反应前后，存在形态没有发生改变的元素是_。从应用角度：生理盐水的溶剂为_；从环保角度：提倡节约用水，保护水资源。不合理的做法是_。A淘米水浇花B使用节水龙头C废水处理达标后排放D实验后的废液直接倒入下水道三、实验题25 . 老师为同学们提供了如下实验装置：（1）写出仪器a的名称：_.（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气时采用A装置作发生装置，写出高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式_。若要收集一瓶氧气，供“硫在氧气中燃烧”实验使用，收集装置最好选择F，理由是_；_。（3）实验室利用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气发生装置可选用装置B或装置C，装置C与装置B相比，装置C的优点是_；收集比较纯净的氢气应选择_（填装置字母）实验室制取氢气的化学方程为_.（4）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中的质量分数_（填“增大”、“减小”或“不变”）（5）在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，密度比空气大。实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应来制取硫化氢。分析以上信息可知，实验室制取硫化氢应选用的装置组合是_（填字母）26 . 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_。（2）步骤中打开止水夹后观察到的现象是_，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_。（3）该实验可推论出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_的结论。四、简答题27 . 空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题，（1）洁净的室气对于人类非着重要。下列做法有利于保护大气的是_（填序号，下同）。a.使用清洁能源b.燃放烟花爆竹c.大量植树d.推广私家汽车出行（2）食品包装时充入氮气来防腐，这是利用了氮气的_性质；放置在空气中的酥脆饼干会变软，是因为空气中含有_。（3）已知灯泡内若残留有空气会缩短灯泡的使用寿命。为了延长灯泡的使用寿命。灯泡中常放有极少量的红磷，其作用是_，反应的化学方程式为_。五、推断题28 . A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为黑色固体单质，B、C为氧化物，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。写出物质A的化学式：A_；物质D的用途是_；写出由物质B转化为物质C的化学方程式：_。六、计算题29 . 科学家最近在100的低温下合成了一种化合物X，此分子的模型如图所示，其中每个代表一个碳原子，每个代表一个氢原子（1）该分子的分子式为_（2）该分子中碳原子和氢原子的质量之比为_（3）该分子中碳元素的质量分数为_（4）请补充该物质燃烧的化学方程式：_+6O25CO2+_（5）等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气量较_（填“多”或“少”）30 . 如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签。