山西省2019版七年级上学期第一次月考语文试题B卷

山西省2019版七年级上学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分） 黄河以它博大宽厚的胸怀了一代又一代的中华儿女。 酷热了冰雕的肌肤，使冰雕作品的维护成本大大增加。 对于栽了筋斗的事，我们要想到而不感到惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免。A哺育消逝一波三折B哺育消释重蹈覆辙C养育消释重蹈覆辙D养育消逝一波三折2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A济南的冬天是一个美丽的地方。B是否遵守交通规则，是衡量一个公民素质高低的重要标准。C经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。D我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。二、字词书写3 . 阅读下面文字，按要求答题。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游y，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就萋风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲q压抑，形消骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。（1）根据拼音，写汉字。游y（ ）悲q（ ）（2）语段中有两个错别字，找出并改正改为改为三、现代文阅读秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活4 . 文中为什么反复写“看花”这一内容？5 . 文中有几处插叙的内容，请找一处抄写出来，然后说说它在文中的具体作用。抄写：_作用：_6 . “母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”是有意的动作还是无意的行为？请说明理由。7 . 作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。8 . 第段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解最恰当的一项是（ ）A母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。B母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。C母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。D母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。打不碎的韧性陶瓷陶瓷，是用物理化学方法制造出来的最早的人造材料。一万多年以前，它的诞生使人类由旧石器时代进入了新石器时代。然而，陶瓷的脆性一直是它的致命弱点，如果能够克服这个弱点，再加上它原有的耐磨、耐高温、耐腐蚀等非常有价值的性能，那么陶瓷材料的前途将远远超过现代的优质合金。可喜的是，经过科学家的不懈努力，终于找到了克服陶瓷脆性的“药方”。首先，从改善内部结构着手。研究表明，在陶瓷的原料中添加少量的氧化钇、氧化镁、氧化钙等粉末，经高温炼制成氧化锆陶瓷后，其中的氧化锆便生成两种晶体：立方晶体和四方晶体。当陶瓷受到外力作用时，四方晶体便变成一种单斜晶体，体积迅速“膨胀”。由于晶体的体积急速增大，进而可阻止陶瓷中原先存在的细微裂纹的扩展，陶瓷就不会破裂了。有人在氧化铝坯料中加入二氧化锆，当加入量为基体体积的15%时，陶瓷的硬度可以提高3倍，有人称之为“陶瓷钢”。其次，将纤维均匀地分布于陶瓷的原料中，以提高陶瓷的强度和韧性，其原理与我们在石灰中加入纸筋相类似。这是因为，将纤维加入陶瓷原料中，具有以下三大作用：纤维不易拉断，在工作时可承担大部分外加负荷，减轻陶瓷的负担，使裂纹不易产生；纤维与陶瓷体结合在一起后，具有很大的摩擦力，于是，陶瓷的韧性可以大大增加；即使陶瓷出现了细微裂纹，纤维也能将它们紧紧拉住，使裂纹不至于进一步扩展开来。第三，还在改善陶瓷表面状态方面下功夫。一般来说，陶瓷的断裂大都从表面开始，因此，改善陶瓷表面状态就犹如为防止陶瓷的破损设下了一道屏障。具体方法为：通过化学和机械抛光技术消除陶瓷的表面缺陷；对氮化硅、碳化硅等非氧化物，只要通过控制表面氧化技术，就可消除表面缺陷或使裂纹尖端变钝；通过热处理也可达到表面强化或增韧的目的。经过特殊加工的陶瓷，再也不是那种碰不得、摔不起的“瓷娃娃”了，即使把它丢在水泥地上也毫无损伤。这种打不碎的陶瓷，目前已经广泛应用于一些高科技领域，如用来制造汽车、飞机、快艇的发动机和其他重要零部件。这类陶瓷材料无疑将有广阔的发展前景。9 . 结合文章内容，具体说明第段中“药方”具体指什么？ 10 . 写出文章第段的“当陶瓷受到外力作用时”不能删去的理由。11 . 说说第段画线句子的表达效果。12 . 阅读下面链接材料，借助文中知识，分析韧性陶瓷能有如此性能的原因。韧性陶瓷制作的菜刀，硬度极强，仅次于金刚石。用它处理食物不易粘连，能切出如纸一样薄的肉片，永不需要磨刀。即使面对冷冻肉品这样难处理的食材，陶瓷菜刀也不会崩刃，在韧性方面相对于传统陶瓷有了很大进步。四、句子默写13 . 按要求默写句子。泊秦淮：烟笼寒水月笼沙，_。观沧海：水何澹澹，_。己亥杂诗：浩荡离愁白日斜，_。天净沙秋思：_，小桥流水人家，古道西风瘦马。登幽州台歌：念天地之悠悠，_！次北固山下：乡书何处达? _。爱莲说：_，_，中通外直，不蔓不枝。望岳中表达诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概的诗句是：_，_。下课后，我和同学探讨一道数学题，起初总找不到解题的突破口，后来王林同学画出的一条辅助线，让我灵光乍现，这真是“_，_”啊。（游山西村）五、课内阅读陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。选自世说新语14 . 下列句子加点词意思相同的一项是（ ）A太丘舍去不舍昼夜B元方年时七岁学而时习之C陈太丘与友期行三人行D公太笑乐好之者不如乐之者15 . 下列句子加点词意思相同的一项是（ ）A相委而去思而不学则殆B下车引之左将军王凝之妻也C则是无信学而不思则罔D尊君在不日中不至16 . 下列对选文理解和分析不正确的一项是（ ）A古人称谓有谦称和尊称的区别，会用到谦辞和敬辞，文中的“尊君”和“家君”分别是尊称对方父亲和谦称自己的父亲。B元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面，是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲；从礼貌方面，是父亲友人失约在先。C“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。D这个故事表明守信对于处世立身的重要性，告诫人们要做一个知错就改、言而有信的人。17 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。（1）对子骂父，则是无礼。（2）友人惭，下车引之。六、课外阅读高凤，南阳人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，授业于西唐山中。凤年老，执志不倦，名声著闻。（选自后汉书，有删改）（注释）高凤：东汉人，字文通。护鸡：看护好鸡，以防吃了麦子。潦（lo）水：雨后地上的积水。18 . 下列各组句子中，加点词语的解释正确的一项是（ ）A昼夜不息：黑夜B其后遂为名儒:儒学C年与时驰：疾速逝去（诫子书）D非学无以广才：广大（诫子书）19 . 下列选项中“之“字的用法，与例句不同的一项是（ ）例句：凤方悟之A择其善者而从之（论语）B夫君子之行（诫子书）C友人惭，下车引之（陈太丘与友期行）D曲肱而枕之（论语）20 . 翻译文中画线句子。（1）时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。（2）淫慢则不能励精。21 . 在学习上，选文中的高凤是个怎样的人？请结合高凤读书的故事，谈谈你对诫子书中“非宁静无以致远”的理解。七、语言表达22 . 每个人都有童年，请根据你对童年的感受，在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛吹出的短歌，是伙伴的欢笑童年是一串美丽的珍珠，每一颗都闪耀着我们快乐的光芒；_；童年是一段动听的乐曲，每一个音符里都洋溢着纯真和友爱。每当我回忆起童年的那些趣事，脸上总会泛起幸福的微笑，那些往事就像潺潺的流水在我的心中流淌。八、名著阅读23 . 朝花夕拾名著阅读（1）假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”上面这句话选自朝花夕拾中的_，文中的她指的_。（2）他向我和蔼地说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而图不是美术，实物是那样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”这段话是_（人物）说的。这篇散文选自_，作者_。本篇记叙了作者在日本_（地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了_的想法。九、作文24 . 请从下面两题中任选一题作文。题一：阅读下面的文字，根据要求作文。声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声声声入耳；声音，也许来自生活：掌声