人教版八年级上学期9月月考化学试题

人教版八年级上学期9月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图示实验操作正确的是（ ）ABCD2 . 化学是在原子、分子水平上研究物质的：组成；结构；性质；变化；制备；应用的重要自然科学。你认为其中正确的是A只有B只有 c只有C全部3 . 在使用酒精灯的过程中，下列做法中不正确的是（ ）A不准向正在燃着的酒精灯里添加酒精B熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭C酒精灯内酒精超过酒精灯容积的D给物质加热时，酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质4 . 下列变化中，属于化学变化的是A冰块融化B苹果榨汁C铁丝弯曲D汽油燃烧5 . 下列做法符合科学道理的是（ ）A用纯碱制取烧碱B用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品C用工业酒精兑制白酒D用胆矾对饮用水杀菌消毒6 . 用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的（ ）A内焰部分B外焰部分C焰心部分D任何部分均可7 . 海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品。海水制镁；海水淡化；海水制碱；海水晒盐。其中主要利用化学变化的是A全部BC只有D只有8 . 下列不属于化学制品的是（ ）A光导纤维和玻璃B钢铁和水泥C煤和石油D塑料和橡胶9 . 下列属于禁止烟火标志的是ABCD10 . 下列操作正确的是（ ）ABCD11 . 生活中,我们经常看到下列现象,其中发生了化学变化的是A尘土飞扬B金桂飘香C冰雪融化D食物腐烂12 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是A铜用于制作电线B金刚石用于切割大理石C干冰用于人工降雨D熟石灰用于改良酸性土壤13 . 在“2H2O2H2+O2”的化学变化过程中，最小的粒子是（ ）AH2OBH2CO2DH和O14 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A鞭炮爆炸B牛奶变酸C铁生锈D霓虹灯通电发出红光15 . 下面是小胖同学归纳的初中化学中与“三”有关的内容,其中不正确的是（ ）A取用药品时的三不:不能用手接触药品；不能把鼻子凑到容器口闻药品的气味；不得尝任何药品的味道B过滤时的三靠”:玻璃棒未端轻靠在三层滤纸处；漏斗未端紧靠烧杯内壁；盛待过滤液的烧杯口紧靠玻璃棒C“三黑”-三种常见的黑色氧化物:四氧化三铁、二氧化锰、木炭粉D化学反应前后的“三不变”:原子的种类、数目、质量不变二、填空题16 . 仔细分析以下几个过程：潺潺的流水能蒸发变成水蒸气；煤燃烧；醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气；白云变成了雨滴或雪花降落到地面；在16.6以上时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精铁矿石冶炼成钢铁；木头做成桌椅；煤能着火燃烧，残余一堆灰烬；请分析上述描述中属于物理性质的是_(填序号)，属于化学性质的是_，属于物理变化的是_，属于化学变化的是_17 . 用适当的数字和符号表示：（1）3个铁原子；（2）4个甲烷分子；（3）2个氢氧根离子。18 . 2017年12月28 日哈市正式启用6位数新能源专用号牌。目前哈尔滨的街道上已经能看到悬挂新能源绿色牌照的汽车在路上行驶。请回答下列问题(1)在2018春晚展示的国产新能源汽车比亚迪宋是一款纯电汽车，它在行驶过程中由_能转化为_能，最终转化为机械能，在不久的将来，中国人可能会永远告别如_，_等汽车尾气的污染。(2)在一种新型锂离子电池中，在一定条件下锂和硫化亚铁(FeS)反应生成硫化锂和铁，请写出此反应的化学方程式_，反应前硫元素和铁元素的化合价分别为_。(3)基于“保护行人“以及降低微剐蹭亊故的损失等目的，国产能源汽车的前后保险杠依然采用塑料制成。主要是利用了塑料_的物理性质。A 质地较软B 耐腐蚀C 价格便宜(4)在保险杠的后面安装的防撞钢梁，主要起到了在外界冲击力比较大时，防护车身的作用，该作用主要利用钢的_性能A 密度小，耐腐蚀 B 可塑性好，易于加工 C 强度高，硬度大19 . 完成下列基础的学生实验，根据如图装置图，回答有关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称：a_，b_。(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式：_，可选用的发生装置是_(填字母)。(3)写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式：_，如图E装置来收集氧气，当导管口气泡_放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。实验：实验室制氧气。实验装置如下图所示。实验步骤检查装置气密性；向锥形瓶中加入二氧化锰，塞紧带导管和已抽取好了一定量双氧水的注射器的双孔橡皮塞，将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中，盖上毛玻璃片；缓缓推动注射器活塞，逐滴滴加双氧水，收集氧气并验满。(1)步骤中，检查装置气密性的方法是：_。(2)步骤中，塞紧双孔橡皮塞的方法是：_。(3)步骤中，验满的方法是：_。(4)若用下图所示装置收集氧气，则氧气由_端通人(填“a”或“b”)。实验：铁丝在氧气中燃烧。(1)该反应的文字表达式为：_。(2)该反应的现象为：放热，火星四射，生成_色固体。(3)实验表明：改用加热高锰酸钾制取、并用向上排空气法收集的氧气进行本实验，成功率更高，原因可能是_；下图是用排水法收集氧气的装置图，请回答：指出装置图中的一处错误是_；这处错误将导致的后果是_；写出该反应的文字表达式_；实验结束，停止加热时要先_，其理由是_。三、实验题20 . 化学是一门以实验为基础的科学，几位同学对化学实验非常感兴趣，请结合图表信息回答问题：写出图中仪器的名称：_，_。甲同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为_，发生装置是_，加热时试管口应略向下倾斜的原因是_。乙同学在实验室研究二氧化碳的制备和性质。制备二氧化碳的化学方程式是_；他选用了A而没有选用F做发生装置，是因为A的优点是_；他用E装置收集该气体，气体应从_（填“a”或“b”）端通入；他在收集得到二氧化碳的集气瓶中滴加适量澄清石灰水，稍作振荡，发生的现象是_，反应的化学方程式是_。IV丙同学研究实验室制取二氧化碳的适宜条件（温度、酸的浓度、大理石固体的颗粒大小等因素会影响化学反应的快慢），进行了如下四组实验：实验编号ABCDmg大理石块状块状粉末状粉末状ng盐酸（过量）稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸实验A与_对照（填编号），是为了研究固体反应物颗粒大小对反应快慢的影响；上述实验中，另一个影响反应快慢的因素是_。V丁同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。他想收集一瓶混有约1/4体积空气的氧气，应该选用_（填序号）完成实验，收集好后集气瓶中氧气的体积分数约为_（空气中氧气的含量按照1/5计算）。A集气瓶中灌1/4的水B集气瓶中灌3/4的水C导管伸入到集气瓶体积的1/4处D导管伸入到集气瓶体积的3/4处VI戊同学利用数字化实验探究蜡烛的燃烧，如图所示,蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如下坐标图所示a、b、c。曲线_（填“a”“b”或“c”）能够说明蜡烛燃烧消耗氧气。四、科学探究题21 . 化学课上，老师给同学们做了一个“滴水生火”的趣味实验：将水滴到放有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上，脱脂棉立即燃烧了起来。此实验激发了大家的学习兴趣，同学们在老师的带领下到实验室进行了一番探究。他们将少量过氧化钠粉末放入试管中，然后加入适量的水，观察到有大量气泡产生，试管壁发热。（提出问题）过氧化钠与水反应生成了什么物质？（作出猜想）甲同学：生成氢氧化钠乙同学：生成碳酸钠丙同学：生成氢气丁同学：生成氧气(1)大家一致认为乙同学的推测不正确，理由是_。（实验探究）实验方法实验现象实验结论取一支试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点燃无现象(2)_另取一支试管收集生成的气体，将带火星的木条伸进试管内(3)_有氧气生成(4)_溶液变红，说明溶液呈碱性（得出结论）(5)过氧化钠与水反应的化学方程式为_，该反应是_(选填“吸热”或“放热”)反应。（反思拓展）(6)根据以上实验探究，可知过氧化钠应_保存。22 . 化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧进行了如下探究：探究一：蜡烛火焰哪一部分温度最高小明同学点燃一支蜡烛，仔细观察蜡烛火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图），12s后取出，观察火柴梗碳化情况（观察与思考）发现火柴梗的_（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化（反思与结论）实验结论：_的温度最高这层火焰温度最高的原因是 _探究二：探究石蜡的成分小刚同学点燃的一支蜡烛并在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯（如图），观察到烧杯内壁出现水珠，然后将烧杯迅速倒转过来，通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊（分析与结论）根据上述实验现象说明蜡烛燃烧生成了 _，由此说明石蜡中一定含有_和碳元素23 . 柠檬酸在生产、生活中有广泛的用途。实验小组的同学对柠檬酸的某些性质进行研究。（查阅资料）在室温下，柠檬酸为无色半透明晶体或白色颗粒，有微弱腐蚀性。加热至175 时它会分解产生二氧化碳和水。柠檬酸为食用酸类，可增强体内正常代谢，适当的剂量对人体无害。在某些食品中加入柠檬酸后口感好，并可促进食欲。虽然柠檬酸对人体无直接危害，但它可以促进体内钙的排泄和沉积，如长期食用含柠檬酸的食品，有可能导致低钙血症。（进行实验）I.柠檬酸遇洗衣粉（1）取少量洗衣粉于烧杯中加入蒸馏水充分溶解，再向其中加入1-2滴酚酞溶液，溶液变红色，洗衣粉溶液显_性。（2）把柠檬酸溶液倒入洗衣粉中，产生大量气体形成了洗衣粉泡沫逐渐膨胀并溢出了烧杯，同时溶液由红色变为无色，经测定产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。证明洗衣粉中含有_。II.柠檬酸除茶渍将内壁附着较厚茶渍的茶杯放入不同浓度的柠檬酸溶液中浸泡10分钟，现象如下表。柠檬酸溶液浓度0.11510茶渍的变化无明显变化棕黄色边缘部分减少棕黄色大部分消失棕黄色全部消失（3）实验II的目的是_。III.柠檬酸除水垢将大小、质量相同的水垢块分别浸泡在4种溶液中进行实验，现象如下表。编号实验2050mL5%柠檬酸溶液5050mL5%柠檬酸溶液10050mL5%柠檬酸溶液5050mL10%柠檬酸溶液水垢块质量/g实验前10.010.010.010.0