昆明市2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考语文试题D卷

昆明市2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的新课题。B为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。C我们的教育应该培养学生善于创造、善于思考、善于观察的能力。D经典咏流传节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。2 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）盼弟善为抉择，未雨绸缪。吾弟一生坎坷，决非命运安排，一切操之在己。千秋功罪，系于一念之间。“寥廓海天，不归何待？”当今国际风云变幻莫测，台湾上下众议纷纭，岁月不居，来日苦短，夜长梦多，时不我与。ABCD3 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A西游记的情节虽然天花乱坠，但只要我们从三个结构入手，就可以揭示它的文化含义。B严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。C从文章风格看，庄子奇幻，孟子雄辩，荀子浑厚，实在是各有千秋。D当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。风雨桥 世界上有许许多多的桥，有的以它们的悠久历史闻名于世，有的以它们的高超的建筑艺术而流芳史册，从它们的作用来看，都是方便交通，使“天堑”变成通途。那么，世界上有没有方便交通，又可供人休憩娱乐的桥？有，独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。 侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突出。凡是侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥。它结构别致，具有独特的民族风格。有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。其中有一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。 风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名。它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。桥长165米，桥面宽10米，桥高1520米。桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木。桥面建有长廊，覆以瓦顶，还建有楼亭5座。楼亭方形，多角重檐，共有房檐5层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟。桥面通道两侧有栏杆，长廊两侧有长凳，宛如游廊，供行人观赏和休憩。长廊和楼事的瓦檐、柱头都雕花刻画，龙凤花草秀丽玲珑，蔚为壮观。风雨桥在建筑结构上更为出色。建桥时不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼，以榫（sn，器物两部分相接处凸出的部分）衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。其坚固程度不亚于铁桥、石桥，可延二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。4 . 关于本文说明的对象是什么，你认为哪种是正确的（ ）A侗族桥B风雨桥C侗家风雨桥D程阳风雨桥5 . 请概括程阳风雨桥跟赵州桥不同的两个特点是什么？6 . 第四段中“这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。”的“这”指代什么？7 . 第一段划线句子是什么问句？使用它的好处是什么？8 . 第二段中“建桥时不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼，以榫衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。”中的“极为”能否删去？为什么？9 . 第四段划线句子使用了哪两种说明方法，在文中有何作用？10 . 请说说你对文章标题“走一步，再走一步”的含义的理解。三、句子默写11 . 枕中云气千峰近，。宿甘露寺僧舍四、对比阅读12 . 阅读下面文言文，完成下题。（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（选自唐雎不辱使命）（乙）秦、魏为与国。齐、楚约而欲攻魏，魏使人求救于秦冠盖相望秦救不出。魏人有唐雎者，年九十余，谓魏王曰：“老臣请出西说秦，令兵先臣出可乎？”魏王曰：“敬诺。”遂约车而遣之。唐雎见秦王，秦王曰：“丈人芒然乃远至此，甚苦矣。魏来求救数矣，寡人知魏之急矣。”唐雎对曰：“大王已知魏之急而救不至者，是大王筹策之臣无任矣。且夫魏一万乘之国，称东藩，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至，魏急则且割地而约齐、楚，王虽欲救之，岂有及哉？是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”秦王喟然愁悟，遽发兵，日夜赴魏。齐楚闻之，乃引兵而去。魏氏复全，唐雎之说也。（战国策二十五魏四）（注）与：党与，同盟者。冠盖相望：出使（秦国）的车辆络绎不绝。约：准备。芒然：失意的样子，这里指疲惫。任：能力。“称东藩，受冠带，祠春秋”：（臣服于秦国），成为秦国东面的屏障，接受秦国的政治制度，春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。用“/”给下面句子划分朗读节奏。（限两处）魏使人求救于秦冠盖相望秦救不出五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成下列小题。春寒梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。（注）这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。13 . 颔联中的_和_体现了“春寒”。14 . 全诗采用了借景抒情的手法，请简要赏析。六、名著阅读15 . 名著阅读英国作家江奈生斯威夫特所写的一书，描述了主人公先后游历、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形，曲折地表达了对18 世纪英社会现实的讽刺下面是西游记中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成以下两小题：简要概括小说中“D”，这个人物由“天将”成为取经人的过程有人认为“D”，在取经途中是一位多余的人物，你不赞同这种看法，理由是：七、综合性学习16 . 外地的叔叔2月19日要来古都大同观赏灯会，住在大同站附近，请你根据查到的信息，告诉叔叔相关事项。写作提示：说明观灯的时间、地点、出行方式。相应车票门票价格及可参与的活动等相关内容。100字左右。17 . 阅读下面的小品，然后回答问题。田埂上。一中年男子扛着犁耙，牵着一头半大水牛往田里走，一老年男子双手抓住牛尾巴使劲往后拽。中年男子：爹，你拽牛干啥呢？老年男子：真是胡闹！这牛还不会耕田，你怎么就让它下田呢？中年男子：爹，你不让它下田，它咋能学会耕田？父子俩的对话表达了不同的观点，请根据对话简要归纳。中年男子的观点：_老年男子的观点：_八、作文18 . 阅读下面的材料，根据要求作文。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红