八年级上学期期中语文试题（五四学制）

八年级上学期期中语文试题（五四学制）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A众多经济学家表示，英国脱欧之后会不会引起欧盟内其他成员国的效仿，决定于英国随后的形势变得比以前更好。（在“变得”前加上“是否”）B按明朝就在科举考试揭榜时的惯例，不幸失利的考生家人会把自家门前竖起的旗杆放倒撤去，叫做“倒楣”。（删去“就在”）C只要提到宋词，李敏经常大谈特谈李清照，因为她非常崇拜这位著名的女词人，几乎能背诵李清照的每一首词。（改“因为”为“由于”）D多数人操劳了半辈子，为的就是健健康康地享受儿孙满堂、其乐融融。（在句末加上“的天伦之乐”）2 . 下列词语中加横线字注音完全正确的一项是（ ）A浣wn妆参cng差安谧mB潸xio然矜jn持肆虐nuC拈nin轻怕重逶迤wi y单chn于D氤氲yng yng籼xin稻璀璨cn3 . 下列解说不正确的的一项是（ ）A“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。(解说：该句没有语病。)B我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。(解说：该句标点符号使用正确。）C秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫到：“一群黄蝴蝶飞起来！”（解说：该句是借喻。）D小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（解说：“里”是方位名词。）4 . 下列句子中，加点成语使用不当的一项是（ ）A他触目伤怀，自然情不能自已。B他不远万里长途跋涉的奔波，只是为了把胜利的消息尽快传给家乡苦苦等待的亲人。C现在的歹徒越来越嚣张，竟然在大庭广众下公然抢劫！D同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。5 . 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A惟余莽莽断章取义心无旁鹜俯拾即是B心旷神怡不知所错衣衫褴褛相得益彰C持之以恒神色张皇仓皇逃窜鸠占鹊巢D荡然无存锲而不舍李代桃僵眼花瞭乱6 . 下列文学作品、文化常识说法有误的一项是（ ）A列夫托尔斯泰茨威格奥地利传记B藤野先生鲁迅藤野先生回忆性散文C三峡水经注郦道元北朝魏D与朱元思书艺文类聚陶弘景南朝齐梁二、现代文阅读阅读下面的文段，完成后面小题一双长满老茧的手季羡林有谁没有手呢?每个人都有两只手。手，已经平凡到让人不再常常感觉到它的存在了。然而,一天黄昏，当我乘公共汽车从城里回家的时候，一双长满了老茧的老妇人的手却强烈地引起了我的注意，它像吸铁石一般吸住了我的眼光。我不由得深深地陷入回忆中，几十年前的往事蓦地涌上心头。我当时只有五六岁，喜欢帮助大人在豆子地里干活。在这时候，我的兴致是十分高的，跟在母亲身后跑来跑去。捉到一只蚱蜢,要拿给她看一看；掐到一朵野花，也要拿给她看一看总之，这一片豆子地就是我的乐园，我说话像百灵鸟，跑起来像羚羊，腿和嘴一刻也不停。总想用最快的速度摘下最多的绿豆荚来。但是，一检查成绩，却未免令人气短：母亲的筐子已满了，而自己的呢，连一半还不到哩。这里面有什么奥妙呢?关键就在母亲那一双长满了老茧的手上。这一双手看起来很粗，由于多年劳动，上面长满了老茧，可是摘起豆荚来，却显得十分灵巧迅速。我注视着它，久久不愿意把眼光移开。从那以后，这一双长满老茧的手在我的心里占据了一个重要的地位，留下了一个不可磨灭的印象。后来长大了几岁，我离开母亲到了城里跟叔父去念书，代替母亲照顾我的生活的是王妈，她也是一位老人。每到夏末秋初，正当夜来香开花的时候，也是王妈搓麻线的时候。我转过身来,侧着身子躺在那里，借着从窗子里流出来的微弱的灯光，看着她搓。最令我吃惊的是她那一双手，上面长满了老茧。这一双手看上去拙笨得很,十个指头又短又粗，像是一些老干树的枝子。但是，在这时候，它却显得异常灵巧美丽。这使我感到十分有趣。这一双手左旋右转，只见它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。去年秋天，我随着学校里的一些同志到附近乡村里一个人民公社参加劳动。一位老大娘走上前来，热心地教我们:怎样抓玉米秆，怎样下刀砍。在这时候，我注意到，她也有一双长满老茧的手。我虽然同她素昧平生，但是她这一双手就生动地具体地说明了她的历史。我用不着再探询她的姓名、身世，还有她现在在公社所担负的职务。我一看到这一双手，一想到和母亲、王妈的同样的手,我对她的感情就油然而生，再说什么别的话，似乎就是多余的了。就这样，在公共汽车行驶的声中，我的回忆围绕着一双长满了老茧的手连成一条线，从几十年前，一直牵到现在，集中到坐在我眼前的这一位老妇人的手上。这回忆像是一团丝，愈抽愈多。它甜蜜而痛苦,错乱而清晰。在我一生中给我印象最深的三双长满老茧的手，现在似乎重叠起来化成一双手了，在我眼前不停地晃动，体积愈来愈扩大，形象愈来愈清晰。(节选自季羡林朗润集，有改动)7 . 本文围绕“长满老茧的手”展开情节，请结合选文段补充表格中的内容。8 . 请从下面两句话中任选一句进行赏析。我说话像百灵鸟，跑起来像羚羊,腿和嘴一刻也不停。这一双手左旋右转，只见它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。9 . 请分析第段在文章中的作用。10 . 文章结尾写回忆“甜蜜而痛苦,错乱而清晰”是否矛盾呢? 如何理解画线的句子？雪夜那是一个飘雪的冬夜。天地间一片死寂，只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”声。虽然裹着厚厚的棉袍棉裤，但还是无法抵御彻骨的寒气。我弓腰缩背，双手紧拢，踩着没过脚踝的雪，跟着父亲走向村外的后岗。父亲仿佛看出了我的怨气，说：“今晚一定能捉住那个贼。”“不就几捆稻草吗？大半夜还出来受冻！”我没好气地说，我总以为父亲是小题大做。“你说的轻巧，没了稻草，开春后咱家大牯牛吃什么？”父亲说着就愤愤起来，“再说了，不要脸的贼你不捉住他，还不知要祸害多少人呢！”到了后岗，父亲用手电筒四下照了照，茫茫雪地里，只有我家一大一小两个草堆，顶着厚厚的雪，静静地矗立着。我和父亲钻进小草堆洞里，茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界。草堆洞里虽然比外面暖和了许多，但绝比不上家里，更比不了暖和的被窝，我的双脚很快就冻得生疼。“今晚不会有贼了吧？”我说我想让父亲同意我们早点撤退，可父亲却传出了轻微的鼾声他天天劳作不闲，今儿又推了一整天的磨，实在太困了。不知过了多久，雪停了，却下起了冰子，纷纷扬扬地撒进草堆洞。草堆洞俨然成了冰窖，没有一丝温度。我正要推醒父亲回家，却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来。很快，我看到了，是两个孩子，一大一小，提着防风的煤油灯，径直来到我家大草堆前。“从里面拉，轻点，别拉倒了草堆。”小个子低声对大个子说，还挥了挥右臂半截的右臂！天啊，她不是孩子，是矮婶啊！我忘记了推醒父亲，矮婶怎么会干这种事？怎么干这种事还带着儿子小江小江比我还小一岁啊。小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉，一个没注意，重重地滑倒在雪地里。矮婶急忙上前扶起，叫他接着拉。小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么，站立一旁，不愿拉了。寒风中，母子俩僵持着，浑身颤抖小江上身穿一件破棉袄，下身是一件旧单衣，而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。矮婶放下煤油灯，用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草，可稻草压得太紧，她发了好几次力也拉不下。小江终于不忍，上去帮忙，母子俩好不容易才拉下了一捆稻草。然后，他们又合力拉下一捆。矮婶提起一捆稻草就要回家，小江却犹豫着说：“娘，再拉一捆吧，够牛吃三天了。”矮婶看看草堆，摇着头说：“算了吧，你四伯家的牛也要吃草呢。”说完，母子俩就提着稻草一前一后地往回走。我已经决定不叫醒父亲让他们走了，可父亲却突然醒来，一声大叫，明亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上。我急忙抓住要往外冲的父亲，与此同时，父亲刚出口的“不要脸的”也硬生生地吞回了半句他也似乎明白了什么，慢慢地坐回原地。手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸紧紧地贴着稻草，一动不动。呼呼的北风掀翻她单薄的衣服，枯瘦的后背整个地裸露在寒风中，任由密密的冰子肆无忌惮地击打。小江更是吓坏了，提着稻草，浑身颤抖得异常厉害。“是矮婶。”我贴着父亲的耳朵低低地说。“哦，拿草的是二柱三柱吧你们”父亲关了手电筒，大声地说，“你们拿回去吧，明天明天我再找你们算账”回到家，母亲还坐在床上纳鞋底，问我们抓没抓到贼。见我们谁也不说话，母亲才发现我们的神情很凝重，就一再追问到底发生了什么。“哎，老天造孽啊！”父亲长长地叹口气说，“你这就起来，给桂香送稻草去”“是桂香啊？”母亲吃惊地大张着嘴，继而猛拍脑门，懊恼地说，“我应该早就想到是她娘几个了秋天草堆失了火。”母亲一边穿着衣服，一边喃喃地说，“一个女人家，一见人就脸红，手又不便，还带着那么多孩子，再加上牲口，这冰天雪地的草不够用，可怎么熬啊”此后，每隔两三天，夜深人静的时候，母亲就带着我，将几捆稻草悄悄地放到矮婶家的门口。又是一个大雪夜，送草回来，我很快地进入了梦乡，梦中依稀看见矮婶家的四周长出了青草，一片连着一片，郁郁葱葱，蓬蓬勃勃（选自小小说，有删改）11 . 根据文意梳理文章的故事情节，完成下面的内容。稻草被盗，雪夜捉贼_心生怜悯，决定送草_12 . 第一自然段中环境描写有什么作用？13 . 结合语境，赏析划线句。手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸紧紧地贴着稻草，一动不动。14 . “父亲”是一个怎样的人？请结合小说的内容简要分析。15 . 小说的结尾意蕴丰富，请说说作者这样写的用意。三、对比阅读阅读下列文字，完成下面小题（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（乙）孟门，即龙门之上口也。实为河之巨阸，兼孟门津之名矣。此石经始禹凿，河中漱广。夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄。其水尚崩浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓迭，迄于下口。方知慎子，下龙门，流浮竹，非驷马之追也。（节选自郦道元水经注河水四）（注释）巨阸（）：巨险。阸，险阻重地。禹：大禹，传说中夏朝的第一代君主。赑（b）怒：形容气势壮大。慎子：先秦法家代表人物慎到，著有慎子。16 . 解释下列句中加下划线的词。（1）略无阙处：（2）或王命急宣：（3）素气云浮：（4）非驷马之追也：17 . 用现代汉语写出下列句子的意思。 （1）空谷传响，哀转久绝。（2）水非石凿，而能入石。18 . 用“/”为文中画线的部分断句。（断两处）往 来 遥 观 者 常 若 雾 露 沾 人 窥 深 悸 魄。19 . 请概括甲文描写的长江的夏水与乙文中黄河的孟门之水的异同，并找出两者在描写方法的运用上有什么相同之处。四、情景默写20 . 按课文原文填空(1)自非亭午夜分，_。 (三峡)(2)_，似曾相识燕归来。( 浣溪沙)(3)水何澹澹， _。 (观沧海)(4)伤心秦汉经行处，_。 (山坡羊 潼关怀古)(5)_，巴山夜雨涨秋池。 (夜雨寄北 )(6)夕阳西下，_。 (天净沙秋思)(7)_，江春入旧年。(次北固山下)五、诗歌鉴赏阅读下面一首词，完成下列小题。 菩萨蛮(其四)韦庄劝君今夜须沉醉，尊前莫话明朝事。珍重主人心，酒深情亦深。须愁春漏短，莫诉金杯满。遇酒且呵呵，人生能几何。（注）韦庄，晚唐诗人，唐末花间派词人，曾因战乱避祸于江南，后入蜀。本词作于晚年侍蜀期间，此时韦庄为蜀掌书记，甚受蜀主王建器重，而中原正值晚唐与后梁政权交替之际。21 . 词的上下阕均用到了“须”“莫”二字，表达的情意是否相同？请分析说明。22 . 王小明同学对这首词中的“呵呵”一词产生质疑，他认为在当时情况下，作者不应该会以“呵呵”面对人生。如果你是他的同桌，你同意他的观点吗？为什么？六、语言表达23 . 请根据横线前的语句仿写。亲情是如此神奇，它能驱散生命中的阴霾；_，_；_，_。七、名著阅读24 . 名著阅读。它在休息时，捕捉器折起来，举于胸前，看上去并不伤害别人，一副在祈祷的昆虫的架势。但是，一旦猎物突然出现，它就刻收起它那副祈祷姿态。