C1YW木兰诗02A李国栋

义务教育课程标准实验教科书,木兰诗,七年级下册第二单元,制,本节目标,了解北朝乐府民歌朗读诗歌，感受诗歌的声韵美疏通文意，整体把握诗歌复述诗歌的故事情节，理清情节发展的脉络,安徽亳州木兰像,选自南朝郭茂倩编的乐府诗集，南北朝时北方的一首乐府民歌，属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。,返回,河南虞城花木兰祠,关于乐府诗,“乐府”本是官署的名称，萧梁时转变成为诗体。“乐府”是继诗经楚辞之后，在汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的新诗体，它曾大放异彩，成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。,Jzhtikhnnjinpijinynjurngshutuzhungzhutibng,唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头,鸣溅溅燕山鸣啾啾戎机朔气金柝,红妆著帖花黄傍,请读准字音,问女何所思原为市鞍马但闻黄河流水鸣溅溅朔气传金柝赏赐百牵强著我旧时裳旦辞爷娘去出郭相扶将当户理红妆愿驰千里足,复可汗朔气铁衣明堂策勋不用帖花黄扑朔迷离安能戎机,注意字词句意思,万里赴戎机，关山度若飞：朔气传金柝，寒光照铁衣：将军百战死，壮士十年归：军书十二卷，卷卷有爷名：,“将军壮士百战死，将军壮士十年归”,不远万里，奔赴战场，过关越山，飞速而行。,北方寒气传送着打更的声音，白色的月光与雪光交织着，映照着明晃晃的铠甲。,征兵的名册有很多卷，每卷上面都有父亲的名字。,指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞方式。,互文,关于翻译，应注意两点：,1、“军书十二卷”“同行十二年”“壮士十年归”，这三句中的数词都是虚数，习惯上这类数字都表示“多”的意思。,2、关于互文，一要理解含义（即上下句的含义是互相交错、补充的）；二是要考虑诗歌特征，译文不能失去诗味。,译一译(注意整体意思),东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。,这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。,译一译(注意整体意思),将军百战死，壮士十年归。,这两句的意思是征战多年，经历很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。,译一译(注意整体意思),开我东阁门，坐我西阁床。,这两句的意思是每间房子都要开了门进去看看，不是开了东阁的门而不进去，然后转到西阁的床上去坐着。,译一译(注意整体意思),当窗理云鬓，对镜帖花黄。,这两句的意思是当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。,1、问女何所思，问女何所忆。,这两句是复沓句。复沓与叠句的区别是，复沓可以更换少数词语，而叠句的词语完全相同。女亦无所思，女亦无所忆。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,复沓,句式特点,2、军书十二卷，卷卷有爷名。,这两句是顶真句。顶真，又称“联珠”，其特点是前一句末尾的词语与后一句开头的词语相同。壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。出门看火伴，火伴皆惊忙：,顶真,3、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。,这是排比句“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”也是排比句。表达效果：既渲染了气氛，强调了所叙述的情节，又使语言流畅富有韵味，体现了民歌中常用的手法。,渲染家中的欢乐气氛,渲染紧张而周密地准备戎装的气氛,4、对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语或句子。,1、万里赴戎机，关山度若飞。2、朔气传金柝，寒光照铁衣。3、将军百战死，壮士十年归。,工整的对偶,1、阿爷无大儿，木兰无长兄2、开我东阁门，坐我西阁床，3、脱我战时袍，著我旧时裳，4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,不太工整的对偶,复述时，不仅要掌握诗中叙事的各个环节，而且要注意抓住重点，做到详略得当，清晰表达。,木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事。,1-2,4,5,6,代父从军,征战沙场,建功受封,辞官还家,1、停机叹息,2、代父从军,5、还朝受封,6、还家欢聚,3、出征准备，征途跋涉,4、十年征战,唧唧复唧唧，_。不闻机杼声，_。问女何所思，_。_，女亦无所忆。昨夜见军帖，_，_，_。阿爷无大儿，_，_，从此替爷征。东市买骏马，_，_，_。旦辞爷娘去，_，不闻爷娘唤女声，_。_，_，_，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，_，朔气传金柝，_。_，壮士十年归。归来见天子，_，_，_。可汗问所欲，_；愿驰千里足，_。爷娘闻女来，_；_，_；_，_。开我东阁门，_，_，_，当窗理云鬓，_。出门看火伴，火伴皆惊忙：_，_。雄兔脚扑朔，_，双兔傍地走，_？,边忆边思，尝试背诵,作业,1、背诵全诗。2、收集花木兰的相关资料，搜集从古到今的巾帼英雄，并整理成文，以待课堂交流。,请概括本诗主要情节,代父从军，踏上征途,奔赴前线，十年征战,还朝辞官，亲人团聚,比喻赞美，讴歌英雄,一、,二、,三、,四、,唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。,勤劳孝顺,军情紧急,昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名,阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。,“愿”勇敢坚毅忠孝两全,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。,渲染临行紧张气氛,旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。,旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,女儿情怀,万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。,征途之遥生活之苦战况之烈,勇敢坚强的英雄气慨,归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。,不慕荣华富贵甘过普通百姓生活,爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。,渲染归家的欢乐气氛,开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。,渲染归家及回复女儿身的喜悦，突出女儿情怀。,出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。,机智、谨慎,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,机智、谨慎,既有女儿情怀,更具英雄气概,古代杰出的巾帼英雄形象,诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？这样写有什么好处？,从军缘由出征前的准备出征中的思亲心理关山飞度