化学人教版九年级上册第三单元 课题1 《分子和原子》.ppt

引入:,2.把一粒品红放在水中,为什么一下子就不见？整杯水出现何现象？,1、同学们闻到了什么气味？看到了散发出这种气味的物质了吗？,这些事实说明了什么？,说明物质是由微小的粒子构成的。,课题1第1课时物质由微观粒子构成,祁阳七中黄海燕,1.认识物质的微粒性，知道分子、原子等都是构成物质的微粒。2.能用微观粒子的观点解释某些常见的现象。,1、请同学们用手对着脸轻轻扇动，感受一下有什么感觉？,问题1、构成物质的微粒有哪些？,活动与探究,苯分子的图像,移走硅原子形成的文字,一、构成物质的微粒有：分子、原子、离子。,问题2、分子的性质有哪些？,1.分子的质量和体积都很小.,活动与探究1,活动与探究2,向蒸馏水中滴加几滴酚酞，搅拌，观察溶液的颜色。从烧杯中取少许液体于试管中，慢慢滴加浓氨水，观察现象。,说明氨水与酚酞溶液相遇会发生化学变化，变红色。,现象：_,溶液变成红色,2、向盛有20mL蒸馏水的烧杯A中加入56滴酚酞溶液，。另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，（如图）。观察几分钟，有什么现象发生？你能解释这一现象吗？,A烧杯中酚酞溶液逐渐变红；B烧杯中氨水不变色。,现象：,原因：是氨水中的氨分子不断运动到达A烧杯中。,2.分子总是在不断运动.,1、实验中为什么氨分子可以运动到酚酞溶液中，而酚酞溶液的分子为什么有运动到氨水中呢？说明分子的运动与物质本身的什么因素有关？,思考与讨论：,2、潮湿的衣服在阳光通风处比在阴凉处更容易干，说明分子的运动速率与外界哪种因素有关？,与物质的性质有关。,温度压强等因素有关，且温度越高，分子运动速率越快。,50毫升水和50毫升酒精混合.,为什么两者混合后体积小于100毫升?,活动与探究3,因为水分子与酒精分子之间的间隔不一样，当两种物质混合时小分子钻到大分子之间的间隔中。所以混合后物质的体积少于100毫升。,现象：混合后体积少于100毫升.,结论3.分子之间有间隔.,溶解前,溶解后,小强将一块方糖放到杯子里的水中，溶解后他发现杯子内的液面下降了，他认为是同位的小明偷喝了。小明碰都没碰过他的杯子，怎么会偷喝呢？你能帮小明解释吗？,小强,小明,思考与讨论1,取两支注射器，分别吸入5mL的空气和水，用手指堵住针筒小孔，将栓塞慢慢推入,观察体积变化情况。探讨，是水容易被压缩还是空气容易被压缩？为什么？,思考与讨论2,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,一般情况：分子间隔变大,答：物质的三态变化实质是物质分子之间的间隔发生变化。,思考：3.物质的三态变化的实质是分子的本身大小发生变化还是分子之间的间隔发生变化？,1、氧气能使带火星的木条复燃吗?2、液氧也能使带火星的木条复燃吗?,因为构成氧气和液氧的_相同。所以氧气与液氧的化学性质一样。说明：同种物质化学性质_,分子,相同,活动与探究4,4、同种物质的分子化学性质相同;不同种物质的分子化学性质不同.,3、氧气能使带火星的木条复燃，氮气能使带火星的木条复燃吗?,因为构成氮气和氧气的_不同。所以氮气与氧气的化学性质不同。说明：不同种物质化学性质_,分子,不同,二、分子的特点：,1、分子质量很小,体积很小,2、分子总是在不断的运动,3、分子之间有间隔,小结：肉眼看不见的分子有何特点？,4、同种物质的分子化学性质相同;不同种物质的分子化学性质不同.,分子是保持物质_的_粒子。,最小,化学性质,因为同种物质的分子性质相同;不同种物质的分子性质不同.,问题3、分子的定义是什么？,1.分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。2.“最小”不是指体积和质量上的最小，而是指保持物质化学性质的最小微粒。,特别提醒：,问题4：如何从分子的角度来看待混合物与纯净物？,思考,混合物是指物质中含有不同种分子。,1、氧气由_构成，氮气由_构成。当氧气和氮气混在一起是纯净物还是混合物？,氧分子,氮分子,2、氧气由_构成，液氧由_构成。当氧气和液氧混在一起是纯净物还是混合物？,纯净物是指物质中只含有同种分子。,氧分子,氧分子,1、在距加油站一定距离的范围内为什么要严禁烟火？2、常见的混凝土水泥地板分成许多快，主要是为了美观吗？3、6000升的氧气在加压的情况下能装进容积为40升的钢瓶中。,解决问题,一、请用分