在五四青年节合唱比赛暨新团员入团仪式上的讲话

在五四青年节合唱比赛暨新团员入团仪式上的讲话 各位同学、各位老师：今天我们在这里隆重聚集，举行“五四”唱红歌、诵经典系列活动，共同庆祝纪念伟大的五四爱国运动九十二周年。我谨代表学校，对今天即将新加入团组织的 名同学表示热烈的祝贺！并借此机会，向全校同学，向全校青年教师表示热烈的节日祝贺！同时也对为本次活动的筹备准备付出艰辛劳动的各位老师、各位同学表示衷心的感谢！预祝我们今天的各项活动能够圆满完成！今天的活动，是一场精神的盛筵，是一次情感与灵魂的洗礼。同学们将用歌声地表达对祖国、对伟大的中国共产党、对社会主义的热爱，对革命先烈的缅怀，对时代的礼赞，对父母师长的感恩，对于美好明天的向往。同学们也用歌声充分表达自己学好本领、报效祖国、实现人生理想的豪情壮志。五四精神的核心内涵，是“爱国、进步、民主、科学”，作为当代青年，作为新时代的中学生，我们今天纪念五四运动，继承与发扬五四精神，就应该爱国进步，励志成才，掌握本领，增长才干，在将来能够自觉承担起时代与社会赋予的历史责任，奉献社会。立志当高远，行动还须脚踏实地，希望同学们把今天所激发出的爱国之情、报国之志，自觉化作在学习与生活中不断充实自我、完善自我、提高自我的具体行动。在这里，对同学们提出以下三点要求与希望。第一，爱国，从爱家爱校做起，从爱身边的人做起。一个对于自己的家庭、自己的学校，对于身边的人都没有多少爱的人，所谓爱国就肯定是一句空话。热爱你的父母吧，在这个世界上，真正能够做到为你两肋插刀的人，肯定不是所谓的江湖朋友，只有你的父母。当你感觉学习很苦很累的时候，当你在学习上遇到困难，或者遇到其他的困难，觉得快要坚持不下去的时候，想一想你的父母吧，难道你的苦，你的累，你的困难，比你的父母打拼奔波，苦苦撑起一个家，守护一个家，对上要养老尽孝，对下要为你操心，还要苦、还要累、还要困难吗？经常这样想，你可能就不感到那么苦，就明白自己应该对家庭承担起什么样的责任。要爱你的老师。老师是什么人？老师是一个特殊的群体，他可能是这个世界上唯一和你没有亲缘关系、不指望利益回报却全心全意盼望着你好的人，是对你一生影响最大的人。他不在乎这辈子能否有机会升官发财，飞黄腾达，但他肯定在乎，在他的手下，能否培养出一批学有所成，有出息，有作为，让他为之骄傲和自豪的弟子。老师们选择了教育，作为一种职业，又作为一项事业，但他不是不食人间烟火的神，在家庭中，他也是一位父亲或者母亲，他是儿女，是兄弟或者姐妹，他也有自己的喜怒哀乐，有自己的苦恼，自己的幻想。对于你的老师，要多一份理解，多一份支持，多一份信任，多一份热爱。关心爱护你身边的同学吧，同学是什么？今天，同学是伙伴，是朋友，在将来你走向社会，同学会是你生活和事业上强有力的支持与帮助，会是你青春年少时最美好的回忆，会是一份最真挚的情感。大家在一起学习与生活，肯定有磕磕绊绊的时候，怎么就不能够多一点体贴关心，多一点宽容忍让？同学之间遇到点小误会，发生点小矛盾，最聪明的办法是求得周围人的帮助，求得老师的帮助，而不是一意孤行，由着自己的性子来。作为中学生，应该自觉地培养自己的责任感，对家庭负责，对身边人负责，对社会负责，也对自己负责。第二，励志成才，从抓好眼前的学习做起。作为学校，作为老师，肯定期盼着，在同学们中间，将来能出现更多的尖端人才，科学家、文学家、艺术家、大企业家、大慈善家、明星，也相信同学们当中将来能出现这样成名成家的人物。但是，实际上真正能够成名成家的人毕竟是少数，大多数可能都是平凡的人。可是，即便是平凡的人，只要他掌握了一定的本领，能有一技之长，能够有所作为，能够承担起对于家庭，对于社会的责任，那他同样就是幸福的人，是成功的人。关键的问题是，作为中学生，应该珍惜眼前的美好时光，刻苦用功，把勤奋学习当作人生进步的阶梯。第三，修身立德，从现在做起。古人说：“修身，齐家，治国，平天下。”立德修身是人生成功的基础。立德修身，就应该严格按照中学生守则、中学生日常行为规范的要求，磨练自己，规范自己的言行。要从规范自己的一言一行开始，从现在做起。具体说，从不迟到早退做起，从课上认真听讲做起，从按时完成作业做起，从讲礼貌、讲礼仪、不说脏话做起，从注意安全做起。生命对于人只有一次，生命是至为可贵的，生命又是极为脆弱的，对于同学们来说，要切实提高安全意识，提高防范规避风险的意识，掌握自护自救的本领以及技能，注意自我保护。注意不与陌生人交往，不结交社会上不三不四的人，不单独外出，不到陌生的地方以及存在安全隐患的地方去，遇到问题要努力想办法求得周围人的帮助。事实上，一个人如果在思想道德方面出现偏差，行为失范，就不仅具有了损害他人的可能，而且更大大增加了自身遭受侵害的可能性。一个人道德的底线应该是不损人，同时也应该努力做到不被侵害，其中严格自律，严格规范自己的言行，对于安全自护也是极为重要的。著名心理学家威廉詹姆士说过“播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”修身立德，就请同学们从现在做起，从一