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文档简介
,第15课时化学实验基本操作,主题五科学探究,【主题要求】1.简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。2.能在老师指导下根据实验需要选择实验药品和仪器,并能安全操作。,计量仪器:托盘天平(精确到_)、量筒,广口瓶:放_细口瓶:放_,存放药品仪器,当地真题演练,可直接加热:试管、蒸发皿、燃烧匙,仪器的使用和基本操作,化学实验常用仪器,反应容器,可间接加热:烧杯、烧瓶(加热时要垫_),加热仪器:酒精灯,石棉网,固体,液体,0.1,分离仪器:漏斗,取用仪器:药匙、镊子、胶头滴管,夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳,其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽,液体药品取用,节约原则:固体_、液体_。,剩余药品处理原则:_,物质加热,粉末:用药匙或纸槽块状:用镊子,固体药品取用,当地真题演练,仪器的使用和基本操作,“三不”原则:_、_、_,不品尝,不用手触摸,不凑近闻,盖满试管底部,12ml,原则,不定量,化学实验基本操作,药品取用,定量:托盘天平,不定量,定量:量筒(俯视读数偏_,仰视读数偏_),少量:胶头滴管大量:倾倒,固体:先预热,再_液体:药品不超过试管容积的_,试管口向上倾斜与桌面成_,大,小,固定在药品处加热,三分之一,45,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内,既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,当地真题演练,仪器的使用和基本操作,检查装置的气密性,仪器的连接,玻璃管与橡皮塞、胶皮管:水润橡皮塞与容器口:慢慢旋进,用清水油污:用_溶液难溶物(溶于酸):一般用_,过滤:操作要求为“一贴、二低、三靠”,蒸发:用玻璃棒搅拌,防止_,有_,停止加热,洗涤,化学实验基本操作,局部过热,液滴飞溅,大量固体析出时,纯碱,稀盐酸,当地真题演练,1.为避免药品浪费,做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中()2.实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下以感受其味道()3.给烧杯中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网()4.称量药品时,为避免药品腐蚀托盘,应将药品放在纸上称量()5.对于溶解时没有明显热量变化的液体,可用量筒完成溶液的配制(),当地真题演练,6.稀硫酸沾到皮肤或衣物上,如果浓度不大,可暂不处理,或用水冲洗一下即可()7.实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置()8.过滤时,用玻璃棒在漏斗中不断搅拌,缩短过滤时间()9.氢气、甲烷点燃前要验纯()10.检查装置气密性时,先用手握住容器,后把导气管插入水中(),1.2011包头如图15-24所示的实验操作中,不正确的是(),知识体系梳理,答案b解析由于氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性,所以要放在玻璃器皿中
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