七年级上学期期末考试生物试题

七年级上学期期末考试生物学考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.绿色植物进行光合作用的地方()A.阳光B.水分C.叶绿体D.氧气2.以下关于人体灭火器配置的叙述不准确()A.消化系统由消化道和消化腺组成B.口腔中的牙齿是人体最坚硬的器官C.涎腺、肝、胰腺位于消化道外D.胆囊分泌胆汁，通过导管流入小肠3.以下四个图表示生物体的四种生理活动，四个图的说明中错误的是()A.甲道表示细胞在吸收水，该细胞成为肌母细胞的可能性最大B.b图显示叶绿体可以总是把二氧化碳和水合成有机物C.在c度，气管粘膜纤毛清扫细菌或灰尘等是非特异性免疫D.丁图中小锤打击箭头区域可能会引起膝部跳跃反射，表明该区域存在相关受体4.人体呼吸系统配置图如下所述()A.哮喘是结构感染或过敏引起的疾病，患病时机体进入的通道变窄了B.沙尘暴的时候要戴口罩，是因为结构空气处理能力有限C.空气中的PM2.5从人体吸入，经过结构，进入，甚至血液D.北欧人鼻子高，通风好，可以增加到达肺的氧气量5.以下各种生态系统中，属于森林生态系统的是A.西双版纳热带雨林。B.呼伦贝尔草原C.太湖D.腾格沙漠6.以下物质中，能为生物的生命活动提供能量的是A.水B.碳水化合物C.无机盐D.氧气7.在科学探索的六个方面，探索成功的关键是A.制定适当的科学探究计划B.购买所需的材料和工具C.提出研究价值问题D.创造符合科学事实的假设8.2018年6月5日，第47次世界环境日。我国环境日的主题是“美丽的中国，我是行为者”。旨在积极参与生态文明建设，携手建设天蓝色、地绿、水蓝的美丽中国。以下是环境保护的匹配项()坐“出租车”代替公共汽车。骑自行车或步行上学随时焚烧家庭垃圾，减少处理费用大规模植树造林，禁止毁林节约纸张，关灯。建立自然保护区A.B. C. D.9.下一个生物A.转基因大豆B.流感病毒C.克朗索D.机器人10.以下相关实验或探究活动的说明无效()A.模拟人类呼吸运动的实验演示：玻璃罩模拟肺。B.观察人类血液涂片：视野中体积较大、体积较小的是白细胞C.特定食品的能量测定：设置重复实验，计算平均值，结果更可靠D.探讨口腔中馒头的变化：馒头的甜味表明与唾液分泌、牙齿咀嚼和舌头的混合有关11.我们通常在媒体上看到“生态平衡”的概念，以下对“生态平衡”和“生态稳定”的叙述不准确A.生态平衡是生态系统发展到一定阶段，生态系统保持其结构和功能的稳定状态B.生态系统的稳定性是生态系统具有的结构和功能保持和恢复比较稳定状态的能力C.生态系统的自动调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础D.生态平衡与生态系统的稳定性无关12.饮食结构不合理会导致维生素缺乏症。如果成人身体长期缺乏维生素a和维生素d，那个人就会受苦。()A.角膜炎，坏血病B.脚气病，坏血病C.夜盲症，骨软化症D.夜盲症，角膜炎13.在以下四种食物中，以哪种食物为主食最容易得佝偻病()A.B.C.D.14.离开其他生物，人类的生活就无法维持。以下都来自生物()乳品肉类棉纱水泥毛皮木材。A.B. C.D. 15.住在沙漠里的仙人掌，如果叶子变成刺，可以减少水的散射。最恰当的解释是A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物变化环境D.生物依赖性环境如图所示，食物链如下()A.2条B.4个C.6个D.第3条17.湿地生态系统具有净化水质、蓄滞洪及抗旱的作用。名为“_ _ _ _”()A.地球的大脑B.地球的肾脏C.地球的肺D.地球上18.种植人参，三七要在地里做遮阳。影响人参和三七生长的主要因素是()A.温度B.空气C.照明D.水19.寒冷的冬天，张大嘴巴，转了几公里下来，心里不舒服。但是跑步的时候闭上嘴，用鼻子呼吸，感觉好多了。主要原因是A.鼻腔的鼻毛堵塞灰尘，清洁吸入的空气B.鼻粘膜分泌粘在吸入的灰尘、细菌、过滤的空气上的粘液C.鼻粘膜内富含毛细血管，有可以温暖吸入的冷空气D.鼻粘膜有嗅觉细胞能感觉到气味的刺激20.下列选项中的正确选项为()A.探索实验用于验证假设，其结果必须支持假设B.实验是进行科学探索的唯一方法和手段C.科学探索需要观察、实验、调查、推理和判断D.观察是科学探索的重要方法，观察是用眼睛看的21.要注意，在下列作物的农业生产中，多施用磷肥的植物群是()A.红薯，土豆B.菠菜，芹菜C.白菜，油菜D.西红柿、花生22.在豆南山下，草稀里哗啦地装着豆苗.这首诗中出现的生物学关系()A.竞争关系B.合作关系C.相互支持关系D.捕食者关系23.对学习生物学时遇到的生活常识，叙述正确。()A.香烟的尼古丁让脂质沉积在血管壁上，加快动脉硬化B.青少年缺钙需要适当增加动物肝脏、鸡蛋等食品的摄取量C.预防艾滋病的一般措施是接种疫苗D.被农药污染的食品必须充分煮熟才能吃更多的无机盐对植物生长的影响。A.氮、磷、铁B.氮、磷、钾C.氮、硼、钾D.硼、磷、铁25.以下关于ATP的论述中的正确一点是()A.ATP分子的所有化学键都储存了大量的能量，因此被称为高能磷酸化合物B.ATP的结构可以缩写为a p p pC.ATP中的许多能量存储在腺苷和磷酸组中D.ATP的很多能量存储在高能磷酸键中26.在图中，a、b和c分别表示植物体内发生的特定生理过程，a、b分别表示某种物质，以下说法不正确()A.a表示氧气，b表示二氧化碳B.植物的大部分水分通过过程b分布C.当a过程大于c过程时，植物呈现出生长现象D.植物间作，合理密植是提高工艺c的效率27.利用生物反应器生产人类需要的物质有很多好处，不属于以下范围A.可以生产一些药品B.生产程序和减少污染C.降低成本D.产品的作用很重要28.鲍斯比学生们设计了“调查李源郡中学学生近视发生率”的几个实施方案，你认为最合理的方案是A.沂源县部分中专学生标本情况调查分析B.沂源县农村部分中专学生标本情况调查分析C.成立调查组，对沂源县所有中学学生进行调查和统计D.沂源县农村和城市部分中学中学生抽样调查分析图a，b表示其他物质(氧气、二氧化碳、水)。以下说明错误，如下图所示()A.a可以是氧气、二氧化碳或水蒸气。B.b是二氧化碳，a是氧气或水。C.如果a是氧，b是二氧化碳，则意味着光合作用的过程。D.运输水和无机盐是导管，运输有机物是体管。构成生态系统的包括()A.市内和市内的所有生物B.桃树园里所有的桃树C.鸳鸯池公园里的所有花木D.厦门广场游乐园的所有人二、合成问题下图是“探讨阳光与有机物的关系”实验过程的示意图。根据图回答以下问题：31.正确的实验步骤为()A.B.C.D.32.步骤小烧杯和液体分别为()A.清水，碘B.酒精，碘C.酒，清水D.盐水，碘33.实验阶段的目的是A.空气隔离B.叶子的原始淀粉消费C.保温D.冷却34.实验阶段现象是A.描影部分不会变成蓝色，描影部分会显示为蓝色B.描影部分不会变更为蓝色，描影部分会显示为白色C.描影部分不会变更为蓝色，描影部分会显示为黄色D.描影部分不会变更为蓝色，描影部分会显示为绿色35.通过实验可以得出的结论是A.植物的光合作用不需要光B.植物进行光合作用的地方是叶绿体C.绿叶在光下制造淀粉D.以上都不是36.绿色植物光合作用的本质是()A.制造有机物并释放能量B.有机物制造、能源储存C.分解有机物并释放能量D.分解有机物并储存能量37.图表是人体部分生理活动的示意图，表示生理过程。回答问题：(1) 完成生理过程的主要器官是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。营养素最终会在组织细胞中完全氧化_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _内释放能量。(2)给患者注射时选择静脉注射，阻止静脉回流的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；血液中携带氧气的细胞是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)心脏四个腔中最厚的壁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _壁收缩，把血液输送到全身。(。(4)人体内组织细胞生成的元素由图中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充)向外排出。38.图是人体呼吸系统图。根据下图回答问题。(1)呼吸器由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _组成(2)呼吸系统不仅可以使气体进入肺的通道，还可以使到达肺的气体进入_ _ _ _ _ _ _(3)煤气和食品的共同通道是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果我们在吃饭时大声开玩笑，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _39.下图是生态系统的食物网络。根据图片，请按以下方式回答。(1)在此图中，生产者是_ _ _ _ _ _ _ _这个生态系统中最少的生物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在构建完成的生态系统方面，此图表显示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)图表中不同生物之间形成的链式联系_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在这个生态系统中，生命链是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)动物在生态系统中死亡后，尸体会被大量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32图是显微结构图，根据下图回答。(1)显微镜结构中起放大作用的结构为：(5)_和(7)_。(2)能慢慢上下的有(4)。(3)光线弱时，应选择(14)的_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)使用显微镜的正确光程序如下：_ _ _ _ _。选择合适的遮光光圈，瞄准环孔转动转换器，使物镜与环光孔对齐左眼注视目镜(右眼睁开)转动镜子调整白亮的视野。三、实验探究问题熟练的技术，科学研究。根据图1中的对话内容，回答以下相关问题：进行探究实验的时候，通常要经过几个步骤。“问题-创建假设-计划-执行计划-结论”。(1)实验图1c同学的疑点。你提出的问题如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)对学校朋友b的疑问进行实验。你假设如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)规划：参照图2中的实验装置和实验步骤，可以制定探索计划。将锥形瓶(50毫升)注入30毫升的水中，然后固定在铁架上。把温度计放在锥形瓶里。温度计的底部浸入水中，但不要碰瓶底参照图2安装实验装置，测量水温。照亮一粒干燥实验用种子的质量，将这些蛋放入火焰中点火。能吹的是种子的什么成分？例如：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。尽快将刚烧好的花生或核桃籽放入锥虫病底部。完全燃烧李某后，测定水温。(4)实施计划：根据研究计划制定实验，及时统计和分析数据。这个实验只做了一次，结果可靠吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)结论：这个表是科学测量数据种子能量(千米)水分(克)蛋白质(克)脂肪(克)碳水化合物(克)钙铁.花生(生)124748.312.125.45.283.4核桃(新鲜)136849.812.829.91.8.对c同学的疑问进行了实验，得出了以下结论。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。42.实验内容：光对牙胶生活的影响问题：光对老鼠的生活有影响吗？假设：_ _ _ _。设计方案：材料器具：20只老鼠，湿润的土壤，1个纸盒，1个纸板，1个