人教版七年级生物下册 第六章人体生命活动的调节单元测试题

人教版七年级生物下册 第六章人体生命活动的调节单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人产生听觉的部位是A外耳B耳蜗内的感受器C鼓膜D大脑皮层2 . 下列各组分泌腺产生的分泌物，都可以直接进入血液中的是（ ）A垂体、甲状腺B唾液腺、肠腺C汗腺、胰腺D胃腺、肝脏3 . 物体在眼睛内的成像原理与照相机相似。下列结构中，相当于相机中胶卷作用的是A角膜B瞳孔C晶状体D视网膜4 . 下列疾病与病因的对应关系不正确的是A糖尿病胰岛素分泌不足B大脖子病食物中缺少铁C侏儒症幼年时生长激素分泌不足D呆小症幼年时甲状腺激素分泌不足5 . 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的是（ ）12345A中枢神经系统脑大脑小脑脑干B肾脏肾单位肾小管肾小囊肾小球C种子萌发的条件环境条件温度水分光照D食物中的营养物质供能物质糖类脂肪蛋白质AABBCCDD6 . 如图表示人体消化吸收过程，分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是（ ）A为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖B与中分别含有消化蛋白质和脂肪的酶CX表示大肠，是吸收a、b、c的主要场所D和发挥作用的场所都是小肠7 . 当眼睛看到物体时，视觉中枢收到的刺激是（ ）A神经冲动B光线C物像D物体8 . 下列关于神经元的叙述，错误的是A神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位B神经元由细胞体和突起组成，其轴突或长的树突外套着髓鞘组成神经纤维C神经元包括神经纤维和神经末梢两部分，它在神经组织中大量存在D神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元9 . 神经系统的中枢部分是（ ）A大脑B脑神经C脑和脊髓D脊髓10 . 下列反射活动中，属于简单反射的是（ ）A望梅止渴B谈虎色变C排尿反射D画饼充饥11 . 从2015年5月1日起，在我国盲人可带导盲犬乘火车。下列对“导盲犬导盲”的认识错误的是（ ）A属于学习行为B要走盲道，因此任何人不得破坏和占用盲道C是简单反射D说明动物与人类的关系非常密切12 . 依据图分析，下列说法正确的是（ ）A若y表示二氧化碳含量，则abc可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化B若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比c点的效果好C若y表示人体内胰岛素含量，则abc可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化D若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则abc可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化13 . 生物技术在生活中的应用正确的是A白酒的酿造过程是：制曲发酵糖化蒸馏B利用酵母菌在适宜温度和有氧条件下制作米酒C利用冰箱能延长食物保存期，是因为在低温下微生物不能繁殖D利用乳酸菌制泡菜时要在坛沿加盖、加水密封14 . 如图为耳的结构，下列叙述不正确的是（ ）A6与人感受头部位置变化有关B巨大的爆炸声，可能会对2造成损伤C鼻咽部感染，病菌可通过10引发中耳炎D人的听觉感受器和形成听觉的部位都是915 . 如图是反射弧结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，不正确的是（ ）A感受器能够接受刺激，产生神经冲动B传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的C神经中枢一定位于脊髓中D效应器是由神经末稍所支配的腺体和肌肉构成的二、综合题16 . 啄木鸟是我们熟悉的森林益鸟(如图)，它有形似凿刀的喙和长而带钩的舌，因此在消灭农林害虫方面有着特殊的贡献。啄木鸟在树上攀跃过程中，用喙叩树，像是给树诊病的医生，当觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮，用舌将虫子钩出来吃掉，故有“森林医生”的美称。(1)啄木鸟的喙是通过长期的自然选择而形成的，此结构有利于增大(选填“压力”或“压强”)，从而啄破树皮。(2)啄木鸟“觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮”这一过程在生理学上称为。(3)在“树虫子啄木鸟”这条食物链中，能量是以能的形式流动的。(4)用啄木鸟消灭农林害虫属于生物防治，生物防治除了具有资源丰富、生产成本低、防治效果好的优点外，还有哪些优点?。17 . 如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的四大系统，表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题：（1）六大营养物质中，属于有机物的有_。（2）牛奶的主要营养成分是蛋白质和脂肪，那么在A系统中参与牛奶消化的消化液有_。（3）外界的氧气通过过程进入B系统时，膈肌处于_状态。（4）某人患肩周炎，口服消炎药进行治疗，药物至少需要_次经过心脏才能到达病灶。（5）皮肤在构成生物体的结构层次上属于_。（6）治疗疟疾可口服青蒿素，青蒿素被小肠吸收后进入血液，其代谢产物经肾脏排出体外要依次经过以下结构：入球小动脉_肾小管。（7）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于_的调节作用。18 . 下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过4_的折射，物像形成于视觉感受器_上，并最终在大脑_形成了视觉（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起11鼓膜的振动，刺激了_内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉考试结束铃声响起，同学们自动停止答题，这属于_反射（3）考试中遇到难题，心跳和呼吸难免会不由自主地加快，这是神经调节和_调节协同作用的结果19 . 某煤矿一遇险矿工被困井下17天后成功获救，下面是在救援及救治过程中的有关问题，请结合图示分析解答：（1）遇险矿工的“求救声”刺激救援队员_内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动被传递到_形成听觉。（2）矿工被救出时需用黑布遮住眼睛，因为突见光亮后_不能迅速调节进人眼内光线的多少，导致_受到刺激损伤。（3）遇险矿工被成功救出后，现场人员激动不已，此时体内_激素的分泌量明显增加。（4）被救矿工排便、排尿功能正常，说明脊髓的_功能正常。20 . 下图为正常成人排尿反射过程示意图，据图回答。（1）尿液的形成器官是_。尿液的排出过程中，通过神经调节使膀胱的逼尿肌收缩，同时尿道的括约肌舒张，尿液顺利排出。神经调节的结构基础是_。（2）新生婴儿的排尿反射依次经过图中的_健康成人的排尿过程，除了上述结构外，还需位于_中的神经中枢参与，有意识地控制排尿活动。（3）某患者由于脊髓某个部位意外受伤，导