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文档简介
华东师大版中考适应性考试科学试卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .某同学用显微镜观察细胞时,光线强的情况下,应该选择的光圈和反射镜按顺序排列()a .小光圈,凹面镜b .大光圈,凹面镜c .大光圈,平面镜d .小光圈,平面镜2 .图甲、乙、丙分别代表某传染病流行期间的三种人,其中甲、乙代表健康人的乙与甲相比,主要是乙体内含有该传染病的抗体哈是该传染病的患者。 以下分析错误的是a .甲方是该传染病的敏感人b.c是这种传染病的传染源C.工艺最有效的方法是接种疫苗,是非特异性免疫D.分别显示健康人的传染病和痊愈过程3 .用于除去以下物质中杂质(括号内为杂质)的试剂和方法均正确()的双曲馀弦值物质试剂和方法a.aFe(Fe2O3)过量加入稀盐酸,充分反应过滤乙组联赛KCl (k2so4)滴加适量的Ba(NO3)2溶液,过滤c.CO(CO2)通过灼热的氧化铜粉末d.H2(HCl )通过氢氧化钠溶液,通过浓硫酸A.A B.B C.C D.D4 .接下来是小明和小华在学习了平面镜、凸面镜和凹面镜的知识后,应用于日常生活的意见,结合你学到的知识正确的是()a .汽车后视镜是凹面镜,为了扩大观察范围b .太阳炉加热物体时,把加热的物体放在凸面镜的焦点上c .在手电筒和探照灯中,如果把灯泡放在凹面镜的焦点上,就能得到平行光d .平面镜在日常生活中只是图片,已经没有其他用途了5 .图中所示的密闭实验装置,使气球先膨胀,一段时间后可恢复原状的固体和液体组为()a .固体:硝酸铵液体:水b .固体:生石灰液体:水c .固体:碳酸钠; 液体:稀盐酸d .固体:氯化钠液体:水6、化学与社会生活十分密切,以下方法不理想()a .多吃水果和蔬菜,补充人体必需的维生素b .在酱油中加入铁强化剂预防缺铁性贫血c .大量使用化肥、农药增加农产品产量d .以金属为合金提高金属的机械性能7 .细胞中出现染色体和细胞形态和功能的变化分别属于a .细胞生长和细胞分裂b .细胞分裂和细胞分化c .细胞分化和细胞生长d .细胞分化和细胞分裂8 .如图甲所示,长度1m的均匀粗细的光滑金属棒可以围绕o点旋转,棒有光滑的滑环,用垂直方向的测力传感器拉着滑环慢慢向右移动,将棒保持在水平状态,测力传感器的显示数f与滑环距o点的距离s的比例A.500Nb.50nm纳米c.100nm纳米D.10N9 .在“受欢迎而寻找”的兴趣活动中,老师举出了4个错误的实例,分析学生的错误是错误的()序列号错误事例原因分析a.a氢氧化钠可用于治疗胃酸过多氢氧化钠具有很强的腐蚀性乙组联赛FeC13 3NaOH=Fe(OH)3 NaCl只缺少沉淀记号c.cNH4NO3中氮元素的价数为2价NH4NO3中氮元素的价数不同d.d大楼着火打开窗户通风加快火势蔓延A.A乙组联赛C.CD.D10 .下表各物质中,通过物质彼此向箭头方向进一步反应,能够实现如图所示的转换的是()的双曲馀弦值甲乙丙丁a.aCu首席执行官Cu(OH)2CuSO4乙组联赛CaCO3CaOCa(OH)2CaCl2c.cNa2CO3NaOHNa2ONaCld.dCOCO2CaCO3c.cA.A乙组联赛C.CD.D11 .人在探索自然规律的过程中总结了许多科学研究方法。 以下是中学科学的一些研究实例:研究电流时,将电流比作水流;研究磁场时,导入“磁感应线”;研究光合作用是否需要二氧化碳;选择同两株植物;研究植物吸水时,将枝条插入红色油墨,表示茎中的水输送。 采用模型制作法的是()A.B.C.D.12 .有学生根据教科书学到的电气知识设计了检测电路。 图中,r是可变电阻,R0是恒定电阻,电源电压是恒定的,以下说法是正确的()A.R的电阻值增大,电压显示数增大B.R的电阻值变小,电流显示数变大C.R的电阻值变大,电路消耗的总功率变大D.R的电阻值变小,r消耗的电力变大13 .如图所示,电源电压为6V,恒定,R0=30,滑差电阻器的规格为“20 1A”,电流表的范围为“00.6A”,小灯泡上写着“3V 1.5W”。 如果不考虑灯丝的电阻变化,保证电路的安全a.s关闭、S1、S2均off时,滑动电阻器的访问电路的电阻值范围为420b.s关闭、S1、S2均为off时,电路消耗最大功率为3.6Wc.s、S1、S2均闭合时,电路消耗的总功率最小值为2.4Wd.s、S1、S2均闭合时,滑动电阻器的接入电路的最小电阻值为15新鲜牡蛎中锌元素的含量远远高于活着的海水。 这是因为细胞中的哪个结构在起作用()a .气泡b .细胞质c .细胞膜d .细胞壁15 .如图所示,闭合线圈摆动,通过有限范围的均匀磁场(“”表示磁场方向与纸面垂直)时,该线圈的摆动a .越来越激烈b .越来越虚弱c .照现状摆动d .没有规则二、填空问题氨气是无色有刺激性气味的气体,容易溶于水,氨水显示碱性。 实验室加热氯化铵和消石灰的固体混合物,取氨气,生成氯化钙和水。(1)写取实验室制氨气的化学方程式。(2)有上述装置:在实验室采集、干燥、收集氨气的装置分别选择d、 (填写编号)(3)如图(I )那样连接,按压粘着的插管将少量的水放入烧瓶中,打开止水夹,烧瓶中就能看到颜色的喷泉。 如图(ii )所示连接后,引起喷水现象的简单操作(提示:使氨与烧杯的水物理接触后会发生喷水)。17 .何先生在秋天游泳的时候,看到很多浮标浮在西湖上,浮标浮在水面上的是,浮标的密度是:为了证明自己的意见,测定浮标的体积是200cm3,露出水面的体积是150cm3 他还奇怪地说,当地球对所有物体的引力一半,即g=5N/kg时,浮标所受到的浮力就会变成.18 .一个学校兴趣组的几个学生通过观察当地的某个生态系统,描述了该生态系统的一部分生物之间的食物关系(见表)(注:“”表示被捕食的生物与动物之间存在捕食关系(1)植物是生态系统成分中的_ _。(2)从物质循环的观点来看,猫头鹰体内的碳元素的根源是_a .食物中的碳b .矿物燃料中的碳c .生物遗体中的碳d .大气中二氧化碳中的碳(3)根据表中的食物关系,该生态系统有_条食物链。19 .一种白色粉末状固体甲烷,为了探索其中可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硫酸钾的无色溶液b可能含有硝酸钡、氯化钠、硫酸铜的成分,某化学组进行了如图所示的实验。 请回答下面的问题(1)固体甲中必须含有的物质是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)滤液c中含有的阴离子是.图1是恒温槽温度控制电路,包含动作电路和控制电路两部分。 r是热敏电阻(置于恒温槽内),电阻值的温度变化的关系如图2所示。 恒温槽的温度调节电路的工作原理是,在加热中,当恒温槽的温度上升到一定值时,电流达到一定值,继电器的电枢被吸附,工作电路停止加热。(1)图示的状态是电路处于_状态(填充“加热”或“未加热”)。(2)电阻r 有什么作用? _(3)恒温槽的温度为100时,继电器线圈中电流达到20mA,电枢被吸附时,热敏电阻r两端的电压是多少? _21 .浙江省卫生厅于2013年4月3日通报浙江省有2例感染H7N9禽流感的患者死亡。(1)传染病学分析表明,H7N9禽流感为传染病,该病毒为(为防止H7N9禽流感蔓延,专家建议出现发热、咳嗽等流感症状,立即就医不吃鸡肉煮熟,不吃生蛋、半生蛋,带血切鸡洗手,室内通风发现禽流感感染22 .为了寻找叶子上面和下面表皮气孔的数量不同的证据,把刚摘下来的叶子浸在装有热水的烧杯里,如图所示。 下表皮气孔数多于表皮气孔数是实验中所见的现象。23 .人体心脏结构示意图,请根据图回答。(1)血液同时进入心房和心室时的状态为。(2)心脏收缩时所需的能量由作用分解提供。(3)血液从到的循环中的血液变化,发生了这种变化。三、探索问题小红和小明分别使用下图所示的装置,探讨电流一定时,电流产生的热量和电阻的关系。 他们将各自电阻值不同的电阻线(R1R2)完全密封在同一烧瓶中,通过短玻璃管与气球连接。 (假设他们使用的各种器材性能相同)(1)该实验中电流产生的热量是通过什么现象出现的? _ _ _ _ _ _ _ _。(2)他们同时开始实验,在a、b、c、d四个气球中最鼓起的是_。(3)小红和小明的实验方案之一是错误的,哪个是错误的?25 .无焰食品加热器常用于野外加热食品,其成分为镁粉、铁粉、氯化钠。 使用时加水,镁和水会发生反应,产生热量。 接下来,关于18 、标准大气压环境下该产品的实验研究,请结合以下实验方案回答问题(没有考虑氯化钠对水沸点的影响)。(实验1 )I .将一定质量的镁棒、铁粉和氯化钠放入装有100 mL水的绝热容器中,连续搅拌,每50s记录一次温度,得到图1的曲线a。ii .将相同质量的镁棒切成100份代替I中镁棒,重复以上实验,得到图1中曲线b。用相同质量的镁粉代替iii.I中的镁棒,重复上述实验,得到图1中的曲线c。(1)从能量变化的观点出发,该变化由_能量变为热能。(2)看图1,影响镁和水反应速度的因素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(实验2 )将2.40 g镁粉和28.00 g质量的铁粉混合,放入装有100 mL水的绝热容器中,继续搅拌。 氯化钠用量不同时,温度变化情况如图2所示。(3)实验2中NaCl的质量超过7.30 g时,不再进行实验的原因是_ (填写文字)。再加入NaCl反应速度就不会提高添加较多的NaCl会降低反应速度c .已达到水的沸点,温度不变d .要提高水的温度,必须多加些铁粉(4)某同学设计了以下4种无焰食品加热器材料的配方,从此次实验研究的结论可以判断出其中最合理的是_ (填写字母)。 原因是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.2.40 g镁粉,7.30 g NaCl和28.00 g铁粉B.2.40 g镁条,7.30 g NaCl和28.00 g铁粉C.2.40 g镁粉,8.76 g NaCl和28.00 g铁粉D.2.40 g镁棒,8.76 g NaCl和28.00 g铁粉26 .重5N的石头挂在弹簧力计上,将其浸入满水溢水杯时的弹簧力计的表示数为3N,求出(1)石头承受的浮力为_N,溢出的水的重力为_N。物体的体积是多少?_物体的密度是多少(写计算过程).(3)浸渍在别的液体中称量,弹簧秤的显示数为2.6牛,求出该液体的密度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _27 .小明利用图甲所示电路探测电流与电阻的关系。 已知电源电压为6V且恒定,实验中使用的电阻值分别为5、10、15、20、25。(1)请按照图甲完全连接图乙所示的实物回路(导线不得交叉)。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)实验中多次改变r的电阻值,调节滑动电阻器的滑块,使电压显示数不变,记录电流计的显示数,得到图c所示的电流I随电阻r变化的图像。 可以从图像中得出结论。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)连接电路后,关闭开关,电流表没有显示数,电压表有显示数,移动滑动电阻滑块,电压显示数不变,原因是_。A.R短路B.R切断c .滑动压敏电阻短路d .滑动电阻器断路(4)为了完成整个实验,应该选择最大电阻值在_ _ _ _ _ _ _ _以上的滑动电阻器。28 .在测量“小灯功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯额定电压为2.5V,电阻约为10。(1)请画一条线代替导线,完全连接图1的实物回路。(_ )(2)小叶关闭开关,移动滑块p时,电压显示数(如图2所示)为_v _ _ v,在其他想测量小灯泡的额定功率的情况下,将图1的滑块p移动到_ _ _ _ _ _侧,使电压计的显示数为2.5V。(3)将滑块p移动到小学生,记
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