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文档简介

华东师大版九年级一模考试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如图是杂技演员演出时的过程示意图。男演员从甲处用力向上起跳,落下后踩在翘翘板的a端,能把站在b端的女演员弹上乙处。由于存在阻力,故( )A男演员的质量可能等于女演员的质量B甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能C男演员离开跳台时的机械能一定等于乙处女演员的势能D女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等2 . 能保持氧气化学性质的微粒是( )A氧元素B氧原子C氧离子D氧分子3 . 现代科学又发现了H3,C60,C90,C240,N5,N60等单质,据此可作出的推测是( )同一种元素可以形成多种单质单质可能存在复杂的分子结构单质的研究具有广阔的前景同种元素形成的单质之间可能存在更多的相互转换A只有B只有C只有D4 . 在地震中,不少无辜者并不因房屋倒塌被砸伤致死,而是由于种种不当行为“扼杀”自己。若不幸被困于倒塌建筑物中,下列措施不宜采取的是A不停地大声呼救并迅速用手挖掘砖块,希望尽快逃生B一时无法脱险时应尽量节省体力,寻找代用品和水,延长生存时间C用可以挪动的物品支撑身体上方的重物,扩大活动空间,保持足够的空气D用湿毛巾或其他布料捂住口、鼻和头部,保持呼吸道通畅,防止灰尘呛闷发生窒息5 . 如图所示的装置是化学实验中常用的装置,有关此装置的说法正确的是( )A可用于实验室制取CO2、H2等气体B气体导出过程中容器内外气压相等C长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器D长颈漏斗伸到液面以下,主要原因是防止添加液体时液体飞溅6 . 如图是草原生态系统的食物网示意图,下列分析不正确的是( )A该生态系统中有5条食物链B食物链中,属于第二营养级的动物有2种C生态系统受到污染,那么鹰体内毒素最多D蛇和鹰之间只有捕食关系7 . 物体从光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落在地面上的Q点。若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动,使传送带随之匀速运动,如右图所示,物块仍从P点自由滑下,则( )A物块有可能落不到地面上B物块将仍落在Q点C物块将落在Q的左边D物块将落在Q的右边8 . 下列实验操作中,一定会使测量结果偏小的是( )A把温度计玻璃泡碰到容器的底部,测量容器内液体的温度B用量筒测量液体体积时,眼睛俯视凹形液面最低处C用皮尺测量跳远距离时,没有拉直皮尺就读数D用水浸泡过的木尺测物体的长度9 . 实验室用15.8克高锰酸钾制取氧气、反应一段时间后,称得剩余固体的质量是14.8克,则剩余物是( )AK2MnO4BMnO2和K2MnO4、KMnO4CKMnO4和K2MnO4DMnO2和K2MnO410 . 下列四个例子中,采用了相同的科学研究方法的是( )根据电流所产生的效应认识电流研究电流时把它比作水流根据磁铁产生的作用来认识磁场够利用磁感线来描述磁场ABCD11 . 济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据( )A细胞的分化B细胞的衰老C细胞的分裂D细胞的生长12 . 人之所以能够认识、发现和掌握自然和社会发展的规律,是因为人具有一种特殊的反射功能。以下对这种反射功能最确切的解释是( )A是对具体刺激所产生的反射活动B是后天训练的结果C与人类大脑皮层的语言中枢有关D是非条件反射的结果13 . 洪某,杭州建德人,厨师,在江苏太仓工作。于3月7日左右发病,27日上午经抢救无效死亡。4月1日下午,浙江省疾控中心报告患者标本的检测结果为H7N9禽流感病毒核酸阳性。省卫生厅专家组依据病例的临床表现、实验室检测和流行病学调查结果,诊断该病例为人感染H7N9禽流感确诊病例,但到目前为止专家们还不能找到此病毒能人传染人的证据。下列有关H7N9禽流感说法错误的是( )AH7N9禽流感具有传染性、流行性和免疫性等特点。B食用经高温煮熟的鸡肉是安全,因为“病毒被煮死了”C将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源D侵入人体的禽流感H7N9病毒是此传染病的传染源14 . 1997年,科学家将甲母羊的乳腺细胞的细胞核,植入到乙母羊去掉细胞核的未受精的卵细胞中,组成一个“融合细胞”(胚胎细胞),成功培育了“多莉”羊。对此,下列说法错误的是A这个新细胞没有细胞壁B这个乳腺细胞内含有该物种所需要的全套遗传物质C“多莉”羊的特征与乙母羊几乎相同D“多莉”羊的特征与甲母羊几乎相同15 . 面向车前进方向坐在行驶的公共汽车里的人,突然感到坐椅背紧压在他的背上,这时可以判定( )A一定是汽车突然减速B一定是汽车突然加速C一定是汽车紧急刹车D一定是汽车在急转弯16 . 室温下,称取氯化钠和碳酸钠各30g放入同一烧杯中,加入100g水充分搅拌后静置,得到二者的混合溶液请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断,以下结论不正确的是( )010203040氯化钠3535.53636.537碳酸钠6101836.550A20时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度B20时,未溶解固体是氯化钠和碳酸钠的混合物C30时,溶液中氯化钠和碳酸钠的质量分数相同D30时,溶液为氯化钠和碳酸钠的不饱和溶液17 . 在Na2SO4、NaCl、NaNO3的混合溶液中,含有Na+、SO42、Cl、NO3,已知其中Na+、SO42、NO3的个数比为8:1:2,则溶液中Na2SO4、NaCl、NaNO3的“分子”个数比为 ( )A1:1:1B1:4:2C1:2:4D1:3:218 . 如图所示,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块 A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块 A 所受摩擦力大小。在木板运动的过程中,以下说法正确的是( )A木块 A 受到的是静摩擦力B木块A相对于地面是运动的C拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D木块 A 所受摩擦力的方向向左19 . 下列关于太阳的叙述中,正确的是( )A太阳是本身能发光发热的固体球B太阳是本身能发光发热的气体球C太阳表面温度高达6 000 KD太阳半径约为地球半径的100倍二、填空题20 . 一根阻值R27的粗细均匀的电阻线弯成一个圆,ABC是三等分点,若将AB两点接在54V的电源上,整个电路中的电流为_A。21 . 下图是菜豆和玉米种子的结构图,请读图回答:(1)菜豆幼苗的根由图中的_(填字母,下同)发育而来;(2)在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中的_;22 . 小金同学对口香糖外面的“锡纸”非常感兴趣,想揭秘“锡纸”的成分。查阅资料:“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成。实验探究:取包口香糖的“锡纸”,将有金属的一面打磨后,朝上放在点滴板上,并向其表面滴加氯化锌溶液,观察到有深灰色固体析出。实验分析:通过上述实验现象,可知“锡纸”是_(选填“锡”或“铝”)箔和纸粘合而成;下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述探究实验的是_(选填字母)。A硝酸银B稀盐酸C硫酸亚铁D氯化镁23 . 如图所示,取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中两根分别盘成螺旋状,一根没有处理,在每根铁丝一端绑上粗铜丝,另一端系一火柴,点燃火柴,待快燃尽时,分别插入充满氧气的集气瓶中,集气瓶中预先放入一些水。(1)仔细观察比较三图中的铁丝形状和火柴位置,预期观察到的现象:甲、乙、丙中,燃烧最剧烈的是_,不能燃烧的是_。(2)请用所学的知识对上述预期的现象做出合理的解释。_24 . 到云南旅游的北方游客在当地就餐时,经常会感觉米饭夹生或不熟,是因为当地海拔较高,气压较_(选填“高”或“低”),使水的沸点_(选填“升高”或“降低”)的缘故。游客在站台候车时,看见动车缓缓驶来,若以驶来的动车为参照物,站立着的游客是_的(选填“静止”或“运动”)。25 . 下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤:竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如图)用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题:(1)本实验的假设是。(2)本实验的变量是。(3)此实验要成功的前提条件是蚂蚁有觉(填“嗅”“触”或“听”)。(4)对实验结果的预测和分析:预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明。(5)本实验设计的不足之处是。26 . 凤鲚俗称“子鲚”,是温州的物产之一。每年三月,生活在浅海的凤鲚洄游到瓯江产卵。(1)生活在瓯江里的所有凤鲚,可以构成一个_。(2)凤鲚富含蛋白质等营养物质。人食用凤鲚后,蛋白质在小肠内最终被消化为_。27 . 完成下列各题:(1)一只电能表上有“1500r/kWh”字样.若在1分钟内电能表的转盘转过15转,则在1分钟内电流做功是_焦,此时用电器的电功率是_瓦。(2)如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_牛,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(3)目前的核电站是利用_(填“核裂变”或“核聚变”)时产生的大量热量,转化为水的_能,水蒸气推动汽轮机运转,转化为汽轮机的机械能,汽轮机带动发电机发电,最终转化为电能。三、探究题28 . 小科用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中。(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视_(选填序号);A.变阻器滑片 B.电流表示数 C.电压流表示数(2)实验中,他所选择的变阻器是_(选填序号);A10 0.5A B20 1A C50 2A(3)乙图中阴影部分面积表示的科学量是_;(4)实验过程中,当R用10欧电阻改换成15欧电阻后,此时滑动变阻器应向_(选填“左”或“右”,以图甲的滑动变阻器为例)移动,才能达到目的。29 . 在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路。(1)经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是_。(2)为研究电流做功与电压的关系,应该选择图_所示的电路。(3)利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是_。(4)学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接,再正确接入电流表。经分析,能测出灯泡_的额定功率。30 . 小柯和同学们在探究“浮力大小与哪些因素有关”时,操作如下:(1)如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉用力越来越大,由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关,于是他设计如图乙所示实验步骤,根据_两图可以验证猜想是否正确;(2)童童通过观察b,e两图,得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论,你认为这样得出结论是否合理_(填是或否)并说出理由_;(3)实验结束后童童联想到压强知识,提出了下面两个问题,请你帮助解答(以下两空均选填“”“”或“”);b、d两图中A下表面受到水的压强分别是p1、p2,则p1_p2;b、c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是p3、p4,则p3_p4。31 . 小明和同座小华为了“探究光的反射规律”,进行了如图实验;(1)小明按图甲所示的装置进行实验,纸版上显示出了入射光EO和反射光OF的径迹,小华想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计一个保留的方法:_(2)当在图甲上出现反射光OF后,小明以ON为轴旋转该纸板,如图乙,观察纸板上能否出现反射光,他的设计意图是为了探究_。(3)小华测出了一组入射角和反射角的大小后,告诉小明,数据测量好,应该按教师的要求整理器材,小明告诉小华,实验还未结,如果你是小明,你要向小华解释,应该说_。32 . 甲酸(HCOOH)通常是一种无色易挥发的液体,它在浓硫酸作用下易分解,化学反应方程式为:,某课外活动小组的同学欲用该反应来制取CO,并还原红棕色的氧化铁粉末。现有下列仪器或装置供选择:(1)用甲酸滴入浓硫酸的方法制取CO,应选_(填序号)装置;如果要除去CO中混有少量甲酸气体,最好选择上图中_(填序号)进行洗气。(2)用上述方法制取的CO还原氧化铁,并检验气体产物,则所选仪器的接口连接顺序为: GH_(填字母)。(3)上述实验的尾气不能直接排放到空气中,请你说出一种处理尾气的方法:_。33 . 选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验,请分析回答下列问题。(1)将此装置经暗处理一昼夜后移至光下数小时,再将这四片叶子取下,放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使_溶解到酒精中。(2)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,变成蓝色的是_。A甲叶未覆盖铝箔的部分B甲叶覆盖铝箔的部分C乙叶D丙叶的绿色部分E丙叶的白斑部分F丁叶(3)本实验中有3组对照实验,其中乙叶片与_叶片形成一组对照实验。(4)通过本实验可以得出的结论是_。A光合作用需要光B光合作用需要水C光合作用需要二氧化碳D光合作用需要适宜的温度E光合作用需要叶绿体F光合作用的产物中有淀粉A光合作用释放氧气34 . 如图是实验室制取气体的一些装置,根据下图回答有关问题(1)写出指定仪器的名称(2)若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气应选用的发生装置为(填字母),化学方程式为,若要收集较纯的氧气可选用的收集装置为(填字母)(3)若用C装置来制取氧气时,检查气密性后,先向锥形瓶里放入,

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