人教版2019-2020学年七年级上册生物 1.1认识生物 同步测试题

人教版2019-2020学年七年级上册生物 1.1认识生物 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是（ ）A都能生长和繁殖B都能排出体内产生的废物C都能适应生活的环境D都能自己制造有机物2 . 月季是北京市的市花，月季结构和功能的基本单位是A细胞B组织C器官D系统3 . 下列属于生物的是A鼠妇B钟乳石C土壤D机器人4 . 下列生物中没有细胞结构的是（ ）A人B细菌C植物D病毒5 . 下列不属于生物的是（ ）A细菌和病毒B树和草C水和石头D鸟和蝴蝶6 . 下列不属于生物共同特征的是（ ）A生活需要营养B都能呼吸C对外界刺激能做出反应D都会运动7 . 在观察草履虫的过程中，同学们发现，草履虫会离开食盐水，游向肉汁，这说明草履虫（ ）A能对外界刺激作出反应B能适应环境C能够遗传和变异D能生长和繁殖8 . 下列属于生物的是A木马病毒B煮熟鸡蛋C蘑菇D珊瑚9 . 通过学习分析判断，下列不属于生物特征的是（ ）A生物生活都需要营养B生物都能进行呼吸C生物能生活在水中D生物能生长、繁殖10 . 下列现象中的物体属于生物的是（ ）A踢足球的机器人B朽木上长出的蘑菇C颜色鲜艳美丽的珊瑚D冬天飘飞的雪花11 . 下列属于生命现象的是（ ）A老鼠产仔B钟乳石在“长大”C地球运行D风扇转动12 . “野火烧不尽，春风吹又生”说明生物具有的特征是A遗传B对外界刺激作出反应C需要营养D生长和繁殖13 . 下列不属于生物的生命现象的是A母白猫生下了一只小花猫 B人由小长大C秋风起，树叶落 D河水被风吹起了涟漪二、填空题14 . 常用的玻片标本有_、_、_种，其中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时标本属于_。15 . 用_溶液可以检测维生素C，加入试剂后呈现褪色反应；用双缩脲试剂可以检测_，加入试剂后出现紫色反应。16 . 生物都能进行呼吸_。三、综合题17 . 下图为脊椎动物进化树，据图回答问题：（1）化石是研究生物进化的重要证据，在地层中出现最早的脊椎动物化石是_，最早出现的真正的陆生脊椎动物是_。（2）E是陆生脊椎动物中数量最多、分布最广的脊椎动物，其适应飞行的形态特点，身体呈_型，体表覆羽，前肢变成_。E具有复杂迁徙和繁殖行为，从行为的获得途径来看属于_行为。（3）D的发育特点是_发育，受精和幼体发育都离不开_。（4）最高等的脊椎动物是_，其生殖特点是_。（5）把图中的五种动物按照由低等到高等的顺序排列起来_（用字母和箭头表示）。18 . （1）调查时要明确和，并制定合理的调查方案。（2）探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的某种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做；设计实验方案时，一定只能有个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的。（3）使用显微镜的一般步骤和； ； 。19 . 下图中是我们学过的几种动物，请回答有关问题：（1）与脊椎动物相比，无脊椎动物体内没有_，A到F中属于无脊椎动物的是_。（填字母）（2）青蛙用_呼吸，_辅助呼吸。（3）上述动物中，属于恒温动物的是_。（填字母）四、资料分析题20 . 阅读材料，请回答问题。如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友；放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色；春水澄碧，游鱼嬉戏，梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想；蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。(1)材料中提到的生物有：_；非生物有：_。(2)对文中的生物分类：植物：_；动物：_。(3)蛙鸣是一种求偶行为，但当有人接近时，雄蛙不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出_。(4)小牛、小羊长成老牛、大羊属于_。(5)请写出文中所有生物的两项共同特征：_(6)在日常生活中，区别文中提到的生物和非生物需要运用的主要研究