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文档简介
华东师大版七年级上册4.5熔化与凝固同步练习科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 中央电视台播出的中国古诗词大会,深受观众喜爱,下列诗词中涉及到的物理知识说法正确的是( )A春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化B月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠霜的形成是凝固现象C八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅是因为流体中流速越大的位置,压强越大D花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴诗句体现出温度越高分子无规则运动越剧烈2 . 诗歌被广为吟诵的同时,也因其蕴含丰富的科学知识而更具魅力。以下是小明同学用科学知识对诗歌进行的解释,其中有错误的是( )AABBCCDD3 . 下列说法正确的是( )A晶体熔化时温度不断上升B非晶体凝固时温度保持不变C物质熔化时都要在一定温度下进行D物质凝固时都要放出热量4 . 一杯充分混合的冰水混合物,放在10的房间里,过一段时间后仍有少量的冰,则( )A冰的温度不变,水的温度升高B冰水温度都升高C冰的温度升高,水的温度不变D冰水温度都不变5 . 下列关于物态变化的说法中,正确的是A春天,河里冰雪消融的过程要吸热,是升华现象B夏天,雪糕周围冒“白气”的过程要放热,是汽化现象C秋天,早晨花草上形成露珠的过程要吸热,是液化现象D冬天,戴眼镜的人从室外进入室内,镜片变“模糊”的过程要放热,是液化现象6 . 冬天寒冷的哈尔滨某日气温达-25,松花江江面上结成厚厚的冰。那么冰与水的交界处,冰的温度是( )A-25B0C4D无法判断7 . 把0的水和5的一块冰混合后,放在一个与外界隔热的容器里,那么过一段时间后,可能的状态是(冰;水;冰水混合物)( )A或B或C或D、或8 . 一代伟人毛泽东在沁园春雪中写到“北国风光,千里冰封,万里雪飘”形成这种自然景象的主要物态变化是( )A熔化和汽化B凝固和液化C凝固和凝华D汽化和升华9 . 下列对生活中一些现象的解释错误的是( )A用冰袋能给高热病人降温,是因为冰熔化吸热B用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化吸热C在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低D舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化10 . 午饭后,小明和小玲来到商店,小明买了根“冰棍”,小玲买了根“棒棒糖”。当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后,都慢慢消失了。下列对于这一变化的描述正确的是( )A“冰棍”溶解了,“棒棒糖”熔化了B“冰棍”熔化了,“棒棒糖”溶解了C“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了11 . 纯净的 48的海波是:( )A液态 B. 固态 C. 固液混合 D. 以上状态都可能二、填空题12 . 2016年1月21日,“霸王级”寒潮来袭,狂风大作,当晚宁波气温低至7第二天,东钱湖岸边树木的枝条上挂满冰凌。(1)1月21日这一天,太阳直射点位于地球的_半球(2)在大风作用下,湖水拍击到岸边的树木上,水在低温下_(填物态变化的名称)形成冰凌。(3)寒潮过后,有些“枯萎”植物的地上部分被园林工人剪除。一段时间后,这些植物抽出新芽重焕生机。在被剪去地上部分后到刚长出新芽的过程中,植物体内有机物的质量会_。13 . 请根据所学知识,回答:(1)现有下列4种与人类关系密切的液体:A。“伊利”纯牛奶 B。“哇哈哈”矿泉水 C。肥皂水 D。泥浆水其中属于溶液的是_,属于悬浊液的是_(填字母)。(2)如甲、乙两地的大气运动示意图所示,_地为晴朗天气。(3)如图所示是离心式水泵的示意图。它的主要部分是泵壳和装在泵壳中的叶轮。叶轮的轴跟电动机的轴相连,水泵启动前,先往泵壳里灌满水。起动后,叶轮在电动机的带动下高速转动,泵壳里的水也随着叶轮高速旋转,同时被甩入出水管中,这时叶轮转轴附近压强_,低处的水在大气压的作用下推开底阀,沿进水管进入泵壳,进来的水又被叶轮甩进出水管,这样就不断地把水抽到高处。(4)用冰块冷藏食物,应把冰块放在食物的_,冬天暖气片应该安装在房间_(“上方”或“下方”)14 . 请你将下列物质分为两类:属于晶体的是:_; 属于非晶体的是:_(均填序号)。 海波 玻璃 橡胶 冰 水晶 松香三、探究题15 . 科学兴趣小组同学发现,在很冷的冬天,用一根两端拴有重物的细金属丝,挂在一个粗大的冰块上。一段时间后,出现了如下有趣的现象:细金属丝割穿了冰块而冰块保持完整。他们对此现象进行了讨论,请你一起完成以下问题:(1)在此过程中,冰块发生的物态变化主要有_。(2)关于冰熔化的原因,他们提出了以下三种猜想:猜想1:冰块的厚度越小,冰的熔点越低。猜想2:金属丝的温度低于冰的熔点。猜想3:金属丝对冰块的压强越大,冰的熔点越低。根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想2是错误的。你认为他们判断的依据是_。科学兴趣小组同学为了验证猜想3是否正确,设计了验证实验,步骤如下:保持所挂重物不变,用粗细不同的金属丝挂在同一冰块上,比较金属丝陷入冰块的程度,以此判断猜想是否正确。请你设计一个不同的实验,验证猜想3是否正确,简述你的实验方案:_。16 . 小王看到环卫工人在冰雪地面上撒大量的盐,他想:含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为 1 kg 的纯冰、淡盐冰、浓盐冰,在相同加热条件下测量三者的温度变化,并得到三条温度变化曲线(如图 4,纯冰对应曲线 、淡盐冰对应曲线 、浓盐冰对应曲线 ),根据曲线图可知,含撅浓度越高的冰,熔化前升温越_(填“快”或“慢”),并能在更_(填“高”或“低”)的温度熔化。17 . 某品牌汽车使用一段时间后,日行灯的反光碗上面部分就开始发白,影响反光效果。(1)初步探究(猜想)日行灯工作时的高温使反光碗表面物质熔化后变白。(查阅资料)反光碗材料为表面镀铬的团状模塑料,它的耐热性比一般工程塑料好,热变形温度为 200280 ,可长期在 130 下使用。铬的熔点为 1 800 。(实验该灯正常工作时,每 20 min 测一次反光碗发白处附近的温度,发现温度逐渐升高, 3h 后保持在 75 左右。上述实验中需要用到的测量仪器有_。(分析评价)上述获取的证据能否支持猜想并说明理由:_。(2)进一步探究(观察)发现灯座的焊接点附近有松香残迹。(查阅资料)松香外观为淡黄色至淡棕色(粉末为白色),有松节油气味,密度为 10g 109g / cm3,软化点为 72 76 ,沸点约为 300 ,加热后能挥发,不溶于水,能溶于酒精等有机溶剂。(提出假设)反光碗上面部分发白是由于_而产生的。(制订方案)发白处用来_清洗,使它溶解。(实验)按制订方案清洗,表面的白色固体溶解,反光碗重新变得光亮。18 . 小组同学探究“冰的熔化特点”,实验装置如图甲所示(1)图乙中的温度计示数为_。(2)小明绘制的温度-时间图象如图丙所示。由图丙可知:冰是_(晶体/非晶体),理由是_;02min升温比510min快,原因是_。(3)小明实验后,小华重新加冰、温水,也做了该实验,绘制的温度时间图象如图丁所示,丙、丁图象的差异是因为小华在实验中_(回答一点即可)。四、简答题19 . 碘的升华实验时,小原和小艳查阅相关资料得知:碘的熔点约为113.7,沸点约为184.4。关于碘的加热使用了两种不同的方式。A用酒精灯加热(酒精灯外焰温度约为400到600);B用水浴加热。经过多次实验验
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