七年级（上）第一次月考生物试卷

七年级（上）第一次月考生物试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是（ ）A人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B种豆南山下，草盛豆苗稀C落红不是无情物，化作春泥更护花D有心栽花花不开，无心插柳柳成荫2 . 下列关于生物与环境关系的叙述中不正确的是（ ）A所有生物的生活都会受到非生物因素的影响B每一种生物都会受到周围其他生物的影响C生物受到环境的影响，严重时可能导致生物的死亡D人呆在屋里就不会受到其他生物的影响3 . 2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园，长沙石燕湖湿地公园是其中之一。以下不属于湿地生态系统特点的是A湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的B沼泽是最典型的湿地生态系统C湿地是生物多样性最丰富的生态系统D湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用4 . 有关如图的说法正确的是（ ）A图中的构成了花的雌蕊B图中的将发育成雏鸟C图中的曲线AB段膈肌处于收缩状态D图中的生态系统中含有3条食物链。5 . 下列关于单细胞生物的说法错误的是（ ）A草履虫对外界刺激能作出反应，趋利避害B酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡C单细胞生物不能独立完成各项生命活动D可用显微镜观察草履虫的运动和捕食过程6 . 如图是某草原生态系统中部分食物网简图，下列说法正确的是（ ）A青蛙和蜘蛛只有捕食关系B该食物网共有4条食物链C蛇处于3个不同的营养级D图中所有生物构成了这个草原生态系统7 . 在野外调查生物种类时，正确的做法是（ ）A将花草带回家B品尝异果C边调查边记录D只记录喜欢的生物8 . 生物圈的厚度约为（ ）A10 千米B20 千米C100 千米D150千米9 . 有些中学生沉迷于网络，不但影响学业，而且更易患上近视。要了解枣庄市中学生的近视情况，我们应选用（ ）A观察法B测量法C实验法D调查法10 . 最大的生态系统及有“绿色水库”之称的生态系统分别是（ ）A海洋生态系统、草原生态系统B森林生态系统、湿地生态系统C淡水生态系统、城市生态系统D生物圈、森林生态系统11 . “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴。”据此可写出的一条食物链是（ ）A虾小鱼大鱼B虾小鱼大鱼细菌C泥巴虾小鱼大鱼D微小水生植物虾小鱼大鱼12 . 下面有关知识的说法正确的是（ ）A胰岛的分泌物是胰岛素，主要功能是对生长发育起着调节作用B生物的多样性就是生态系统的多样性C生物既能适应环境，又能改变环境，还能破坏环境D进入青春期后，身高突增是心理变化的显著特点13 . 严冬时节青蛙要进入冬眠，影响青蛙这种行为的环境因素主要是A阳光B水分C温度D空气14 . 地球上最大的生态系统是（ ）A河流B草原C生物圈D森林15 . 触碰含羞草的叶子，叶片会立刻合拢，叶柄下垂，这一现象属于生命特征中的（ ）A生物需要营养B生物能对外界刺激作出反应C生物需要呼吸D生物能生长和繁殖16 . 下列不属于生物对外界做出反应的是（ ）A惊弓之鸟B飞蛾扑火C望梅止渴D蜻蜓点水17 . 下列动物中属于脊椎动物的是（ ）蝗虫水蛭金鱼蜘蛛家猫麻雀蚯蚓喜鹊A B C D18 . 移栽幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是（ ）在阴天或早晚移栽 不要剪掉枝叶 剪去一部分树叶 给植物覆盖遮阴 及时施用苗肥 让植株尽快照光，以制造营养ABCD19 . 生物圈中的各种生物都具备的特征是A繁殖后代B呼吸并消耗氧气C具有细胞核D能自由活动20 . 下列哪种生物不是有细胞构成的（ ）A含羞草B蘑菇C禽流感病毒D狮子21 . 如图为某生态系统的食物网简图。下列说法错误的是（ ）A图中数量最少的消费者是鹰B该食物网中共有4条食物链C杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系D该生态系统中有机物的最终来源是绿色植物22 . 有科学家认为食用槟榔会对人体口腔造成伤害。为探究不同浓度的槟榔浸出液对水蚤心率的影响，某兴趣小组进行了如表所示的实验，可以得出的结论是（ ）槟榔浸出液浓度0片（清水）2片4片6片8片每10秒内的水蚤心跳次数（平均值）35453023死亡A槟榔浸出液浓度较低时对水蚤心率有促进作用B6片以下浓度的槟榔浸出液对水蚤没有任何危害C只要槟榔浸出液浓度不高，就不会影响水蚤心率D吃槟榔会导致口腔黏膜破损，容易诱发口腔疾病23 . 将如图所示的生态瓶置于光线良好的地方，两天后发现水中二氧化碳浓度增加，若要让瓶内各种生物存活时间更长，应适当增加（ ）A水草B小鱼C蛤蜊D细菌24 . 同学们在捕捉鼠妇时发现，它们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这些地方？对此有人作出了以下四种假设，其中不符合生物学常识的假设是A鼠妇躲避天敌B鼠妇喜欢潮湿C鼠妇厌恶取食D鼠妇怕见强光二、多选题25 . 在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的是（ ）A稻和稗草B青草和山羊C牛和马D工蜂和蜂王三、判断题26 . 有的生物不是由细胞构成的（判断对错）四、综合题27 . 如图为某生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：（1）图中的植物制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其他生物，所以它是生态系统成分中的_（2）图中属于消费者的有_（填图中数字）（3）3和2之间属于_关系（4）请写出图中的食物链_（5）1和3是影响2生活的_因素，当2数量增多时，1的数量会减少，3的数量会增多，这说明生态系统具有_（6）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是_28 . 图表示三种动物的足，请你仔细观察后回答下列问题： （1）A、B栖息地分别是_、_。（2）适于水生游泳的是_，适于在树干上攀援的是_适于在沙漠荒原上奔跑的是_（填字母代号）（3）由于_、_、_等环境因素的不同，决定了三种动物及其他动物的栖息地具有各自的特征。（4）现在三种动物的数量都在减少，威胁其生存的关键因素是_，造成这种影响的主要因素是_。29 . 如图一为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请回答下列问题。（1）图示的各种生物中，草与腐生细菌、真菌承担的角色分别是生态系统的_和_，各种动物为消费者。（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过_的关系形成了食物链和食物网。请写出其中最长的一条食物链：_。（3）该食物网中既属于竞争关系又属于捕食关系的生物有_，图二中的甲对应图一中的生物是_。（4）草原上草的长势、生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是_，影响猫头鹰生活习性的非生物因素主要是_。30 . 甲图是某生态系统中的食物网，乙图是该生态系统的物质循环示意图，请据图回答下列问题：（1）如果该生态系统被有毒农药污染，则甲图中的生物体内积累有毒农药最多的是_。（2）菜青虫总是取食十字花科植物，从行为获得的途径来看，这属于_。（3）分析乙图，其中A在生态系统中的角色是_。（4）在乙图中表示的生理过程是_，由此可以看出生物B在自然界中的作用是促进大气层的物质循环。（5）通过食物链和食物网，生态系统进行着_和物质循环，两者紧密联系，构成一个统一的整体，从而使一个生态系统得到生存与发展。31 . 如图是某种生态系统图解，请根据图回答：（1）图中共有_条食物链，这些食物链彼此交错形成了_写出图中最短的一条食物链_（2）该生态系统中蛇与青蛙的关系是_（3）图中生态系统组成成分的生物部分缺少了_（4）在生态系统中的_和_就是沿着食物链和食物网流动的五、实验探究题32 . 食物的消化从口腔开始。食物入口，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌头把食物与唾液搅拌混合，形成容易下咽的食团。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案。请分析回答下列问题。组别12345馒头碎屑或馒头块适量馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量馒头碎屑唾液或清水2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液温度370100加入碘液3滴（注：馒头中的主要成分是淀粉；淀粉遇碘会呈现蓝色，可用此颜色反应来鉴别淀粉。）（1）若将1号和2号试管进行对照，这两组实验的变量是_。根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色的是_号试管。（2）要探究牙齿的研磨作用对淀粉分解的影响，应该用_试管进行对照实验。（3）若要利用1号、4号和5号试管进行对照，探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，请对上表实验方案中的两处进行补充完善：_；_。这样操作的目的是_。（4）每组实验都严格