人教版（新课程标准）七年级上学期第一次学情考试生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期第一次学情考试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于生物的是A电脑病毒B机器人C蘑菇D钟乳石2 . 下列关于“使用显微镜”的做法，正确的是（ ）A显微镜里的物象若不够清晰，应调节粗准焦螺旋B当室内光线较暗时，要用凹面反光镜和大光圈C若视野中的物象在左上方，我们想把它移到视野的中央，应该向右下方移动D低倍镜换成高倍镜观察植物细胞时，视野变暗，细胞数目变多3 . 蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力。这说明（ ）A生物能适应环境，并能主宰环境B生物能适应环境，环境也能适应生物C生物只能适应环境，不能影响环境D生物能适应一定的环境，也能影响环境4 . 在探究“光对鼠妇生活影响”实验中，如何保证实验结果的不同只是由光照的不同引起的（ ）A实验中保证充足的光照B给以不同的光照和湿度C实验中只设定光照这一变量D实验中保证潮湿的环境条件5 . 世界卫生组织最新统计显示，埃博拉疫情自今年在西非地区爆发以来，已经导致超过4500人死亡、9000余人感染。目前，美国、欧洲相继出现首例本土病例。下列各项中能表明该病毒属于生物的是（ ）A由有机物组成B具有细胞结构C能在动物体内繁殖D能使人体患病6 . 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它（ ）A害羞B具有应激性C变异D在进行呼吸7 . “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响（ ）A温度B阳光C水D空气8 . 为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了三种实施方案三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。请问以上三种方案，哪种方案最科学，更能说明问题（ ）A方案1B方案2C方案3D无最佳方案9 . 显微镜是生物学实验中常用的器具之一，在观察时，能起放大作用的结构是A遮光器B反光镜C目镜和物镜D通光孔10 . 生物圈中的生物虽然形态各异，但除病毒外，构成生物体结构和功能的基本单位是（ ）A细胞B组织C器官D系统11 . 下列制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤中，不正确的是A在载玻片中央滴一滴清水B用牙签钝头在口腔内侧壁轻刮C将附有口腔上皮细胞的牙签在载玻片的水滴中均匀涂抹D盖上盖玻片后用稀碘液进行染色12 . 下列现象不属于生命现象的是（ ）A生长繁殖B消化吸收C遗传变异D风化锈蚀13 . 调查是科学探究常用的方法之一，下列关于调查的说法不正确的是（ ）A首先要明确调查目的和调查对象B调查结果要进行整理分析统计C要制定合理的调查方案D调查中没时间记录，后期可凭感觉和印象补记14 . 下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（ ）A在显微镜视野内，观察到的物象是“bpdq”，则载玻片上的实物为“bpdq”B下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜C在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方D显微镜的放大倍数是指物镜与目镜放大倍数的和15 . 下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）A小鸡破壳而出B钟乳石慢慢长大C牛吃草D蜻蜓点水16 . “千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（ ）A生物能适应环境B生物能影响环境C环境能适应生物D环境能影响生物17 . 下面是某同学学习了显微镜的使用后进行的有关叙述，你认为其中错误的是（ ）A在光线较弱的情况下对光，应将的凹面对准通光孔B要使镜筒大幅度上升，应转动图中的C低倍物镜换用高倍物镜后，图像较模糊，可调节使图像清晰D图像的放大倍数等于的放大倍数与的放大倍数之和18 . 文文在实验室观察人血水久涂片时，发现显微镜视野较暗，他想要将视野调亮一些，下列操作中组合能使视野最亮的是（ ）A小光圈平面镜B大光圈平面镜C大光圈凹面镜D小光圈凹面镜19 . 夏天正午，农民在稻田里喷药治虫时“汗流浃背”体现了生物的哪一生命现象（ ）A对外界刺激作出反应B适应环境C排出体内废物20 . 下列制作临时玻片标本的过程中，不需要染色的是（ ）人体口腔上皮细胞装片人的血涂片洋葱鳞片叶内表皮细胞装片菠菜叶横切面临时切片ABCD21 . 下列中属于生物的是 （ ）A生物课本B雪花C煮熟的鱼D蘑菇22 . 下图甲、乙为在显微镜下看到的物像。对此，下列说法正确的是（ ）A对光时，选用低倍镜对准通光孔B要对甲图进一步放大，应先将玻片向右上方移动C图中与比较，是在高倍镜下看到的物像D乙图中物像不清晰时，应调节粗准焦螺旋23 . 下列叙述中，反映了生物对环境影响的是（ ）A菟丝子与大豆B仙人掌的叶刺和肉质茎C植物的蒸腾作用可以增加大气湿度D极地狐和大耳狐的耳朵大小不同24 . 下列常用的器具中，用于吸取少量液体的是A烧杯B滴管C试管D培养皿25 . 用两组光学显微镜观察物体，一组是10和10，另一组是10和25，后者与前者相比，下列叙述中正确的是（ ）A细胞数量变多，视野变暗B细胞数量变多，视野变亮C细胞数量变少，视野变暗D细胞数量变少，视野变亮二、判断题26 . 胚胎的发育是从一个成熟的雌性生殖细胞分裂开始的。（ ）27 . “探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中，光是这个实验的变量。（_）28 . 家燕冬去春回，影响家燕迁徙的生态因素主要是温度。（_）29 . 影响霉菌生活的环境因素只有温度和湿度_30 . （2014秋广河县校级期中）调查时可以根据自己的喜好采集一些动植物标本（判断对错）三、综合题31 . 下图是制作并观察某种细胞临时装片的相关图片，其中甲是操作步骤，乙是根据观察绘制的细胞模式图，丙是显微镜的结构示意图。（1）图甲中，步骤d表示的操作过程是_。（2）有害物质不能进入细胞内，起重要作用的是图乙中的_(填序号)。图乙所示细胞与植物细胞相比没有_（写一个即可）。（3）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中_(填序号)。四、实验探究题32 . 番茄口感酸甜，富含多种维生素和矿物质，是大众喜爱的蔬菜。为了得到产量高、品质好的番茄，科研人员用塑料薄膜将同一温室隔出Cl、C2、C3三个独立区域， 每个区域分别控制二氧化碳（C02）浓度为400 mol/mol （近似空气中二氧化碳浓度）、800mol/mol、1000mol/mol，进行了一系列的研究。请回答下列问题。（1）该研究的三个独立区域中，起对照作用的是_。科研人员测定了不同区域中番茄的光合速率，结果如1。可以看出，在实验研究的浓度范围内，二氧化碳与番茄光合速率的关系是_，原因是_。表1不同C02浓度条件下番莉果实的维生素C含量处理C1C2C3维生素C含量（g/kg）5.407.906.94（2）番茄果实成熟后，测量其中维生素C的含量，结果如表1。测量所用的番茄，除成熟度相同外，其它条件也应该尽量相同，这样做遵循了探究实验中的_原则。测量结果表明，二氧化碳浓度为_时番茄维生素C的含量最高。（3）果实采摘后，为了寻找最适宜的保鲜包装 方法，研究者探究了不同装方式对番茄呼吸强度的影响，结果如图2。番茄在储存过程中 有一个呼吸高峰，_包装情况下，呼吸高峰到来的最平