人教版（新课程标准）七年级上学期期中生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期期中生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关生物与环境的描述正确的是（ ）A生物的生活环境是指生物的生存空间B影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水C同种生物的个体之间只有竞争关系D在一定区域，生物与其环境构成生态系统2 . 如图中分别表示五种不同的生物，下列有关叙述错误的是（ ）A是酵母菌，是细菌，是病毒，是草履虫，是衣藻B有细胞壁的是；有成形细胞核的是；无细胞膜的是C有荚膜的是；有叶绿体的是；有伸缩泡的是；有纤毛的是D是自养生活，是异养生活3 . 关于生物体的结构层次的说法，正确的是（ ）A细胞是构成生物体结构和功能的基本单位B人的眼球是包含上皮、肌肉和神经等三种组织构成的器官C一株水蜜桃和一头牛的结构层次都是细胞组织器官系统D玉米植株的结构层次可表示为细胞组织器官个体4 . 生物体由小长大的主要原因（ ）A生物分裂和细胞生长B细胞分化和细胞生长C细胞生长和细胞特化D细胞分裂和细胞分化5 . 下列哪组显微镜的视野中看到的细胞数目最多（ ）A5、10B15、20C6、18D26、306 . 在地球上生存范围最狭窄的是A老鼠B家蚕C麻雀D企鹅7 . 在生物实验过程中，当观察到的实验现象与预期不一致时，下列做法错误的是（ ）A再重复多次实验B分析原因重做实验C检查实验方案是否科学合理D修改实验现象，使之与预期一致8 . 下列有关生物体结构层次的叙述中正确的是：A根尖细胞中有线粒体、叶绿体两种能量转换器，而口腔上皮细胞中只有线粒体B茎尖分生组织细胞进行分裂时，产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C人体血液中的红细胞能运输营养物质，因此血液属于营养组织D所有的动物都有细胞、组织、器官、系统、动物体五个结构层次9 . 细胞的主要成分之一，约占人体重量的60%70%的物质是（ ）A水B蛋白质C无机盐D维生素10 . 下列描述中属于生态系统的是A宽阔的运动场B校园里所有的花草树木C校园里所有的老师和同学D校园里所有的生物及其生存环境11 . 2011年上半年，我国西南地区遭受了历年罕见的特大旱灾，农作物大面积减产。这说明影响农作物生长发育的环境因素之一是（ ）A阳光B空气C水分D温度12 . 在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（ ）A在载玻片的中央滴一滴清水B观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动C物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和D盖盖玻片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖下13 . 下列有关生物细胞的说法，正确的是（ ）A细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜B植物细胞都有叶绿体C细胞中的基因都是成对存在的D动物细胞的能量转换器只有线粒体14 . 同学们到黄河入海口去调查当地的生态系统，发现这里沼泽居多，沼泽中有大量的芦苇、鲫鱼，沿海滩涂上碱蓬红彤彤一片，该地区的生态系统是（ ）A淡水生态系统B农田生态系统C湿地生态系统D海洋生态系统15 . 生物圈是所有生物的家，它不包括A大气圈下层B水圈大部C岩石圈的下层D岩石圈上层16 . 下图中属于生产者的是（ ）A细菌和真菌B虫C鸟D植物17 . 如图为染色体与DNA的关系示意图，有关叙述错误的是 （ ）A是DNA，其中储存有遗传信息B主要由和组成C人的体细胞中是成对存在的D的每个片段就是一个基因18 . 南方盛产橘子，橘子也是湖南人喜欢的一种水果，吃橘子时我们剥开的橘子皮后还会看到一条条白色的筋络，橘子皮和这些筋络分别属于什么组织A保护组织、输导组织B保护组织、营养组织C机械组织、营养组织D保护组织、输导组织19 . 诗文“春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夜来风雨声，花落知多少。”所描述的景象中，不属于生命现象的是A春眠不觉晓B处处闻啼鸟C夜来风雨声D花落知多少20 . 人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成两个腔。这两个腔是（ ）A颅腔、体腔B颅腔、胸腔C体腔、胸腔D胸腔、腹腔二、综合题21 . 某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现，该水域生态系统中有捕食关系的A、B、C、D、E五种生物体内均有不同含量的农药，经检测其数量分别如表所示。请根据表中提供的信息回答下列问题：（1）该水域生态系统中的食物链为_（用字母表示）。（2）从生态系统的类型来看，该水域属于_生态系统。（3）_（填字母）将能量引入该生态系统，预测该生态系统中相对数量最少的一类生物是_（填字母），生态系统中影响D生活和分布的因素称为_（4）除表中生物外，本生态系统还存在一类肉眼看不见的生物_，他们是生态系统成分中不可缺少的生物。22 . 下图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题。（1）图中表示细胞分裂过程的有_（填序号）,表示细胞分化过程的是_（填序号）。（2）在的过程中大部分细胞失去_能力，在生物体的生长发育过程中，这些细胞逐渐变化成为_、_、_各不相同的细胞，该过程的结果是形成了不同的组织。（3）某同学不慎骨折并感觉到疼，骨属于_组织，“感到疼”是_组织在起作用。三、实验探究题23 . 某中学生物活动小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时，设计了如下实验。请分析回答问题：试管编号加入的物质是否搅拌温度、时间1淀粉糊+2mL唾液搅拌37；10分钟2淀粉糊+2mL唾液不搅拌37；10分钟3淀粉糊+2mL清水搅拌37；10分钟4A搅拌0；10分钟取出1、2、3试管冷却后，分别向各试管中滴加2滴碘液，摇匀并观察各试管中的颜色变化。（1）当以模拟舌的搅拌为实验变量时，应选取_和_作为一组对照实验，其中_号试管中的物质会变蓝。（2）选取1号和3号试管这一组实验，实验变量是_，通过该组实验现象，得出的结论是_。（3）该活动小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响，加了4号试管。请你根据所学知识判断，4号试管A处加入的物质是_与_号试管形成对照。24 . 观察是科学探究的一种方法，科学观察需要工具，显微镜就是其中一种（1）实验室使用显微镜观察细胞的顺序是：取镜和安放，_，放置玻片标本，_，收放，整理实验台（2）观察字母“q”装片，视野中看到的像是_如果观察到物像在视野是左下方，要想把物像调到视野中央，应将标本向_移动（3）某显微镜的目镜有