人教版（新课程标准）七年级上学期10月素质教育评估生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期10月素质教育评估生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生态系统的生物成分不包括（ ）A生产者B分解者C消费者D劳动者2 . 青蛙的个体发育过程是受精卵蝌蚪一蛙。在这复杂的发育过程中，起决定作用的是A细胞分裂B细胞生长C细胞的分裂和生长D细胞分化3 . 下列显微镜的部件中对物体起放大作用的一组是（ ）A光圈、物镜、目镜B遮光器、物镜C物镜、目镜D反光镜、转换器4 . 如图是同一显微镜观察未经处理同一植物组织标本4次得到的图像，下列描述正确的是A所用的物镜的放大倍数一定大于B转动转换器可以更换物镜C图像中能非常清楚的看到细胞膜D绘细胞图时可以涂黑表示细胞核5 . 课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图、三部分，能再生成喇叭虫的是（ ）ABCD6 . 调查中不应该（ ）A明确调查目的B凭借个人喜好取舍C如实记录D制定合理的调查方案7 . 下列有关生物圈的叙述，错误的是（ ）A地球上所有的生物与其生存的环境共同构成了生物圈B生物圈包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表面C生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围D生物圈能为生物生存提供所需的基本条件8 . 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核9 . 要使显微镜下的视野从图1转换为图2，下列四种操作顺序中正确的是（ ）转动租准焦螺旋 转动细准焦螺旋 转动转换器 调节光圈 移动玻片标本ABCD10 . 下列关于食物链的说法不正确的是（ ）A食物链起始于生产者，终止于分解者B食物随之间的生物是吃与被吃的关系C“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”不是一条食物链D“水稻蝗虫”是一条食物链11 . 在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”实验中，制作临时装片时用于染色的是（ ）A生理盐水B清水C稀碘液D酒精12 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNAB用盐凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质C细胞壁不仅有保护作用，还能控制细胞内外物质的进出D所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构13 . 以下是某学生在临时装片的制作及显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，下列说法不正确的是（ ）A观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中出现气泡是盖盖玻片这一步骤操作不当引起的B发现物像在视野左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向右下方移动C若物镜上标有“10”，目镜上标有“5”，则视野中的物像放大倍数是50倍D在视野中观察到细胞中染色最深的结构是细胞核14 . 日本的核泄漏事故导致许多人患病这一事例说明（ ）A环境能影响生物B环境能适应生物C生物能影响环境D生物能适应环境15 . 下列哪组选项全部属于生物（ ）A金鱼、月季、机械狗 B长颈鹿、落叶、乌龟C仙人掌、钟乳石、香菇 D丹顶鹤、水螅、银杏16 . 在生态系统中，随着环境的变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的这是因为（ ）A动物与植物之间相互制约B生产者总是数量最多的C生态系统具有一定的自动调节能力D有人类的控制17 . 下列有关细胞分裂和分化的叙述正确的是（ ）A单细胞生物体通过细胞分裂增加个体数量B分生组织具有分裂能力，血液属于输导组织C组织的形成是细胞分裂的结果D受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的细胞染色体数目不同18 . 生物圈是地球上最大的生态系统。下列说法正确的是（ ）A生物圈包括大气圈、岩石圈和水圈的全部B环境中影响生物生活和分布的因素叫做生物因素C草原生态系统比森林生态系统的食物网复杂D生物圈中最大的生态系统是海洋生态系统19 . 位于延庆区的松山自然保护区是北京市第一个国家级自然保护区，动植物种类丰富。不仅有野兔、狐狸，还有黑鹳、金雕等国家I级保护鸟类。下列叙述正确的是（ ）A保护区内动物、植物和微生物构成生态系统B保护区内野兔狐狸金雕构成一条食物链C黑鹳产卵行为不受外界因素影响D金雕生命活动所需能量的最终来源是太阳能20 . 受精卵是球形的，而组成人体的细胞形状却是多种多样的，这是因为细胞发生了A生长B分化C分裂D遗传21 . 下列关于科学探究一般方法的叙述中，错误的是（ ）A提出问题是科学探究的开始B重复多次实验提高实验结果的可靠性C除实验变量外，其它因素也可以不同D假设是对问题的一种可能解释，未必与事实相符22 . 下列不属于生态系统的是（ ）A一个池塘中所有的生物B一片森林C一块稻田D生物圈23 . 下列关于细胞中物质的说法，不正确的是（ ）A细胞的生活需要物质B细胞中的物质包括有机物和无机物C有机物和无机物的主要区别表现在两个方面，即分子的大小和是否含碳D水、无机盐、核酸的分子比较小，属于无机物24 . 下列生态系统中，最大的是（ ）A生物圈B大气圈C水圈D海洋生态系统25 . 下列叙述中，不属于生物基本特征的是（ ）A都能生长和繁殖B都具有应激性C都能进行新陈代谢D都具有细胞结构二、连线题26 . 下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来。三、综合题27 . 如图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：（1）图_（填“甲“或“乙“）表示的是动物细胞（2）图中结构具有保护和_的功能（3）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是_（4）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的_（5）在细胞分裂中，细胞核内的遗传物质先经过_，然后平均分配到两个新细胞中28 . 如图为中学实验室中常用的显微镜，请回答：（1）使用显微镜对光的正确程序是：_。A选遮光器上的光圈对准通光孔B转动转换器，使物镜对准通光孔 C注视目镜转动反光镜调节出一个圆形的光屏（2）观察时应先选用_物镜。(填“高倍”或“低倍”)（3）显微镜下视野较暗，这时应转动_和_调节视野的亮度，如果物象不够清晰，调节_使物象更清晰。（4）现有一台显微镜，它有两个目镜（放大倍数分别是5和10），两个物镜（放大倍数分别是10和40），那么这台显微镜的最大放大倍数是_倍。如果物像在视野的左下方，要使物像向视野中心移动，应将载玻片向_移动。（5）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时污点都未移动，说明污点很可能在_上。（6）将写有字母“P”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的图像是_。29 . 下图为温带草原生态系统示意图，请分析回答下列问题：（1）从组成上看，生态系统包含_部分和_部分，作为完整的草原生态系统，该示意图还缺少_和_。（2）该食物网中有5条食物链，请写出其中最长的一条食物链：_。（3）该图中鹰以蛇为食物，鹰和蛇存在_关系；鹰和蛇又以鼠为食物，二者还存在_关系。（4）若该生态系统被DDT污染，一段时间后，体内DDT积累最多的生物是_。30 . 小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行研究分析：（1）他切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些是番茄的_，属于_器官。（2）小陈想制作番茄果肉的临时装片，他先在载玻片中央滴一滴_水，然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面，用镊子夹住_，缓缓地盖在液滴上，防止装片上出现_。（3）使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放,_ ,放置玻片标本，观察，收放。（4）他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，调节反光镜_(平/凹)面聚光及选用_光圈。此时，物像模糊不清，应调节_，之后他发现视野的左下方有一个细胞特别明显，他把装片往_方向移动，这个细胞就到视野中央了。小陈看到的细胞是放大了的_(正/倒)像。