人教版七年级上册生物 第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体位 单元巩固训练题_第1页
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人教版七年级上册生物 第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体位 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从结构层次上看,下列属于“器官”的是( )A一片苹果叶B一杯苹果汁C一块苹果皮D一株苹果树2 . 校园的一棵小树现在长高了很多,这主要是因为 ( )A细胞数目增多了B细胞体积增大了C细胞数目增多、细胞体积增大和细胞分化D细胞分化了3 . 与动物体相比,植物体没有的结构层次是A细胞B组织C器官D系统4 . 下列植物结构中,属于器官的是( )ABCD5 . 饭后的胃可比饥饿时大78倍,是因为胃壁的组织主要是 ( )A肌肉组织B神经组织C上皮组织D结缔组织6 . 下列除哪项外,其余都属于人体和动物体的组织A神经组织B肌肉组织C保护组织D上皮组织7 . 细胞分裂过程的正确顺序是( )细胞质平分为二,每份含一个细胞核细胞核由一个分两个在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。ABCD8 . 如图表示细胞发生的一系列变化过程,下列说法不正确的是( )Aa过程表示细胞分裂,首先是细胞核分裂Bb过程表示细胞分化,其结果是形成了组织Cc过程可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关D多个骨骼肌细胞、胰岛细胞和神经细胞共同构成了一种组织9 . 如图表示某植物体两种细胞的形成过程,表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( )A过程分别表示细胞的生长和分裂B过程产生的新细胞染色体的数目加倍C过程的结果是形成了不同的组织D过程形成的细胞遗传物质与亲代保持一致10 . 下列关于细胞分化的叙述正确的是A该过程不受细胞核的控制B是生物体由小长大的主要原因C使细胞和染色体的数量都增多D分化的结果是形成不同的组织11 . 下列有保护功能的动物组织是 ( )A结缔组织B肌肉组织C保护组织D结缔组织、上皮细胞12 . 2002年9月郑州市民李广利先生成为我国第一位领取18个位点“基因型身份证”(见图)的幸运儿。这张身份证上的18个位点信息取自李先生体细胞的( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核13 . 下图为细胞生长、分裂和分化过程示意图,其中细胞分化的结果是( )A细胞体积增大B细胞数目增多C遗传物质改变D形成各种组织14 . 植物细胞中能利用光能把水和二氧化碳合成有机物的结构是( )A细胞质B线粒体C细胞膜D叶绿体15 . 下列属于组织的是( )A一个番茄果肉细胞B一棵番茄幼苗C一块番茄表皮D一个番茄16 . 人体心脏中有一条血管与心脏壁最厚的腔相连通,这条血管的名称是( )A上、下腔静脉B肺静脉C主动脉D肺动脉17 . 下列关于细胞分裂意义的叙述,错误的是( )A多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关B单细胞生物可以通过细胞分裂进行繁殖C细胞分裂可以保证生物体的正常生命活动D细胞分裂可以促使多细胞个体从小长大、细胞更新二、综合题18 . 读草履虫结构图回答问题:(1)草履虫在水中旋转运动靠_,食物由_进入体内,进而随着_流动,不能消化的食物残渣会通过_排出,这个过程叫_。(2)_和_可以将多余的_和_收集并排出体外,_具有遗传作用,_可以将食物消化。(3)排泄为_,排遗为_。当草履虫长到一定大小时会进行_,它游向食物是属于_。19 . 图是草履虫的结构示意图。请根据图回答下列问题。(1)草履虫靠_的摆动在水中旋转前进。(2)不能消化的食物残渣,从_排到体外。(3)_和_能把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外。(4)细菌和微小的浮游植物等食物由_进入体内。(5)食物泡随着_的流动,其中的食物逐渐被消化。(6)_的功能是摄入氧,排出二氧化碳。(7)草履虫的_包括_和_。20 . 下列植物我们食用的部分主要是什么器官?(注意:只填字母)A菠菜B红薯C土豆D藕 E花生 F萝卜 G白菜 H番茄 I西瓜 J洋葱(1)食用根的:_(2)食用茎的:_(3)食用叶的:_(4)食用果实的:_(5)食用种子的:_21 . 如图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空。(1)草履虫生活在淡水中,靠_进行运动。(2)草履虫通过_从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。(3)草履虫消化食物的结构是_(填序号)。22 . 下图为人体组织的形成过程,请据图完成下列各题。(1)图中表示细胞的_过程,使细胞的数量增多,表示细胞的 _过程,使细胞产生了差异,形成了不同的组织。(2)人体内的血液属于图中的_组织,人的大脑主要由上图中的_组织构成。(3)与人体的结

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