人教版八年级上册生物第五单元 第一章 动物的主要类群单元测试题_第1页
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人教版八年级上册生物第五单元 第一章 动物的主要类群单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于无脊椎动物类群的叙述,正确的是( )A腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称,有口无肛门B软体动物身体柔软大多有贝壳保护C线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多相似的体节组成D节肢动物头部有眼和触角,胸部有翅和足,用肺呼吸2 . 下列叙述中,不正确的是A爬行类是真正的陆生动物B两栖类是动物进化中从水生向陆生过渡的类群C鸟类有喙无齿D哺乳类只能生活在陆地上3 . 青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是( )A肺不发达,需要皮肤辅助呼吸B皮肤裸露,体内水分容易散失C生殖和幼体的发育离不开水D体温不恒定4 . 下列动物中,都属于两栖动物的是( )A乌龟、青蛙、鳄鱼B大鲵、小鲵、乌龟C蝾螈、大鲵、蟾蜍D蟾蜍、鳄鱼、蜥蜴5 . 鲫鱼的背面呈深灰色,腹面呈白色,这对其生存的意义是A易被人发现B容易吸收阳光的热量C不易被敌害发现D容易被同类发现6 . 下列属于环节动物的是( )ABCD7 . 下列有关动物特点的叙述,错误的是A鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳B大鲵幼体用肺呼吸C丹顶鹤前肢变成翼D麋鹿胎生、哺乳8 . 运用你所学的生物学知识想一想,下列各项叙述中,错误的是( )A小麦、水绵和水杉都能产生种子B哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳C人的有耳垂与无耳垂属于一对相对性状D生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成9 . 下列动物中身体呈辐射对称,有口无肛门的是( )A草履虫B海蜇C血吸虫D蛔虫10 . 下列四组动物中,属于软体动物的是( )A蛇、壁虎B蜗牛、乌贼C蚯蚓、鱿鱼D蛔虫、章鱼11 . 下列哪一种不是扁形动物( )A猪肉绦虫B血吸虫C钩虫D华枝睾吸虫12 . 下列属于扁形动物的是( )A珊瑚虫B水螅C桃花水母D华枝睾吸虫13 . 线形动物与腔肠动物和扁形动物相比,高等的地方在于线形动物出现了( )A肠B口C肛门D生殖器官14 . 下列有利于蝗虫适应陆地生活的特点是( )A外骨骼可以防止水分蒸发B有较发达的感觉器官C有发达的后足,适于跳跃D以上A、B、C都是15 . 下列描叙中是青蛙能在陆地上生活的原因的是( )A皮肤裸露,能分泌黏液B出现了肺,能在陆地上呼吸C青蛙的后肢发达,趾间有蹼,适于游泳D生殖和发育摆脱了水的限制16 . “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了”这段话描述了美丽的田园生态系统。构成该生态系统的是A菜、皂荚树、桑树、草等所有植物B鸣蝉、黄蜂、叫天子等所有动物C田园的空气、阳光、土壤等无机环境D整个农家田园”17 . 对如图漫画解释正确的是( )A图中所卖的蛙,因为既能在水中生活,又能在陆地上生活,所以被称为两栖动物。B图中所卖四种动物中的鹰,胸肌两端均附着在龙骨突上C图中所卖四种动物中,两种是变温动物,一种为变态发育D此人做法对维持生态平衡具有积极作用,能增强生态系统的自动调节能力18 . 蝗虫需要的氧气是通过( )进入身体的A鼻孔B气门C气孔D口器19 . 下列有关生殖发育叙述正确的是( )。A在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵出小鸡B试管婴儿和克隆羊多莉是通过有性生殖实现的C真菌的每一个孢子在环境中都能发育成一个新个体D爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖20 . 如图四种动物中,用肺呼吸的是( )ABCD二、综合题21 . 如图是在显微镜下观察到的水螅的纵切面的结构图,请根据图示回答下列问题:(1)水螅身体的一端附着在水草等物体上,另一端有_,周围有5-12条_,用于探寻和捕获猎物。(2)水螅的身体呈_对称,这种身体便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物进行防御。(3)水螅的身体由内外两层细胞_和_构成。(4)水螅营养条件好时,身体上有_,这种生殖方式称为出芽生殖。22 . 请仔细阅读下面的短文,完成有关问题。小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上待一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想;“等轮到我时,你早已憋死啦。”青蛙跑来作证。于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头。鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得己,跳到岸上,不一会儿便死去了。(1)鲫鱼失败的原因:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在_。(2)鯽鱼生活在水中,它的呼吸器官是_,通过_和_的摆动以及_的协调作用游泳。(3)如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪,则蝌蚪_(填“会”或“不会”)死亡(4)蝗虫是一种农业害虫,它和蜈蚣的形态差

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