浙教版七年级下册达标提升练_1.4 第1课时 种子的结构科学试卷_第1页
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浙江教育版七年级第二卷达标1.4结构科学一班种子试卷名字：班级：成就：一、选择题1.下表是“探索子叶不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果：组子叶处理株高/厘米主根长/厘米纤维叶片数量a组保留两件10.118.25发达的26b组保留一个平板电脑7.214更发达19c组取出两片0.83.8非常少9从这个分析中，实验()A.证明胚胎是植物发育所必需的结构B.实验组是a和b，对照组是c。C.实验组是a和c，而对照组是b。D.实验组是b和c，对照组是a。2.去壳花生就是花生A.种子B.水果C.胚胎和子叶D.胚胎3.框架图是整理和总结科学概念的好方法。下列框架在整理和总结知识方面是错误的()A.B.C.D.4.单子叶植物种子和双子叶植物种子之间最重要的区别是()A.不同的种子大小B.不同数量的子叶C.有无胚乳D.不同的种皮颜色5.观察芸豆种子实验，看图中各部分的结构，下面的说法是正确的()A. 一起形成种子的胚胎B.大豆种子和玉米种子(子叶)都是两片。(3)豆类种子萌发所需的营养主要由(4)提供当种子发芽时，(胚芽)直接发育成茎和叶6.玉米是我国重要的粮食作物。以下是对玉米的正确描述()A.玉米粒由果皮、种皮、胚乳和胚组成b .在新鲜玉米种子切片上滴加碘溶液，蓝色部分为胚C.当种子发芽时，胚芽首先突破种皮，发育成根。玉米是单子叶植物，玉米是由胚珠发育而来的。7.在下列实验中，实验试剂和用具与使用目的不一致()实验名称实验试剂和工具使用目的A绿叶在光照下产生有机物酒精将叶绿素溶解在叶子中B观察小鱼尾鳍的血流湿棉絮保持小鱼的正常体温C观察种子的结构放大器观察种子的内部结构D馒头在口腔中的变化碘溶液验证淀粉的存在A.AB.BC.CD.D8.我们每天吃的米主要是在米的种子结构中A.幼根B.胚芽C.子叶D.胚乳9.豌豆种子结构能发育成豌豆幼苗的是()A.胚乳B.胚胎C.胚芽D.子叶第二，提问10.如图所示，分别用细线将菜豆种子A、B和C串起来。甲完全浸入水中，乙和丙一半浸入水中，一半暴露在空气中。几天后，只有B种子发芽成苗。尝试分析：(1)种子不发芽的原因：_ _ _ _(2)C种子不发芽的原因可能是_ _ _ _ _。(只回答一个)(3)种子萌发所需的营养物质来自_ _ _ _ _。(4)如果烧杯中的水被土壤沥滤液(富含大量营养物质和无机盐)代替，而所有其他条件保持不变，那么
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