人教部编版九年级语文上册第三单元第11课《醉翁亭记》课时训练

人教部编版九年级上册第三单元第11课醉翁亭记课时训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面对名著内容有关表述不正确的一项是 （ ）A格列佛在利立普特小人国受到优待，作为条件他必须替国王递送信件，帮助工人搬运石头修建王宫，参加战斗摧毁敌人。B格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在了小人国。C“我”在小人国最大的愿望是获得自由，皇帝则认为这需要经过时间的考验，要征求内阁会议的意见，还要“我”宣誓与他和他的王国和平相处。D小人国有两大危机，一是国内高跟党和低跟党的争斗；二是不来夫斯库岛的威胁，两国长期苦战的起因，则是吃鸡蛋时应该先打破哪一端。二、情景默写2 . 根据课文默写古诗文。（1）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）（2）_，一览众山小。（望岳）（3）_，_。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）（4）文天祥过零丁洋中表现出崇高的民族气节和舍生取义的价值追求的诗句是：“_，_。”（5）请把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整。八月湖水平，涵虚混太清。_，_。_，_。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。三、课外阅读阅读文言文雁奴后说选段，完成小题雁奴后说宋祁雁奴，雁之最小者，性尤机警。每群雁夜宿，雁奴独不瞑，为之伺察。或微闻人声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。后乡人益巧设诡计，以中雁奴之欲。于是先视陂藪雁所常处者，阴布大网，多穿土穴于其傍。日未入，人各持束縕并匿穴中，须其夜艾，则燎火穴外，雁奴先警，急灭其火。群雁惊视无见，复就栖焉。于是三燎三灭，雁奴三叫，众雁三惊；已而无所见，则众雁谓奴之无验也，互唼迭击之，又就栖然。少选，火复举，雁奴畏众击，不敢鸣。乡人闻其无声，乃举网张之，率十获五。（注释）眼，通“眠”。陂藪（bisou），陂，堤岸、湖边。藪，湖泽通称。繼，乱麻绳。唼（sho），水鸟吞食声，这里指鸣叫。3 . 解释下列句中加点字的意思。（1）以中雁奴之欲高化数科足政（2）阴布大网4 . 下列各句朗读停顿有误的一项是（ ）A后乡人/益巧设/诡计B众雁/谓奴之/无验也C盖/石性/坚重D必于石下迎水处/啮沙/为坎穴5 . 用现代汉语翻译：雁奴，雁之最小者，性尤机警。6 . 本文与河中石兽都采用了_的写法。本文通过雁奴报警及其结局，讽喻只看表面现象不辨真假良莠以致以怨报德的现象：河中石兽则借人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，引出天下事不可“_”的道理。7 . 文中雁奴报警及其结局，很容易让我们想到家喻户晓的儿童故事狼来了，前者是“好心没好报”，后者是“骗人没好报”。请结合故事寓意，就雁奴后说和狼来了任选其一，谈谈你的看法。四、综合性学习8 . 在学完课文十二章后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。（1）作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你写出来吧！（2）王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给出了上联，请你对出下联。上联：时习悦，内省乐，择善喜下联：（3）论语孟子语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里，下面是同学们搜集的一组成语，其中有两个不是出自论语孟子，请你找出来。（只填序号）温故知新 舍生取义 愚公移山 择善其从任重道远 诲人不倦 一鼓作气 见贤思齐（4）班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。在座谈会上，请