已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
職業經理人十大管理技能,基層主管之管理技巧探討,1角色認知2時間管理3有效溝通4目標管理5激勵6績效管理7領導8教練9授權10團隊發展,1角色認知,下屬職業經理人之角色職務代理人(上司替身)下屬經理人常見之角色問題民意代表自然人向上錯位領主上屬經理人之角色管理者,領導者上屬經理人常見之角色問題老好人:1.心軟,手軟,耳根軟2.怕得罪人,不敢堅持原則3.無賞罰分明超級業務員:.1.做業務不做管理2.忙救火不探問題3.只相信自己不信任下屬4.個人英雄主義官僚:1.簡單粗暴2.只知看管3.高高在上4.以勢壓人5.玩弄權術個性化管理:1.移動靶2.運動式3.誠信問題4.自己就是法5.制定而不維護6.越級7.隨意性8.情緒化,2时间管理,时间能管理吗?计算你的时间价值:成本價值法,收入價值法时间管理的基本原则:A.80/20原則B.第二象限法会见的时间管理:約定時間時限設定目標設定窗口時間会议的时间管理:3/3原則,3有效沟通,为什么沟而不通沟通的三个环节:1.表達2.傾聽3.反饋有效沟通环节之一表达who,what,how有效沟通环节之二倾听5層次:1.聽而不聞2.假裝聽3.有選擇的聽4.關注的聽5.設身處地的聽有效沟通环节之三反馈,4目标管理,目标与目的的区别定量目标与定性目标总目标与子目标目标与计划SMART原则设定目标的七个步骤,5激励,制度性激励职业发展激励的四种方式金钱激励问题非制度性激励奖励与惩戒的关系,6绩效管理,回到原点为什么要考核谁来考核考核者分析考核当事人角色绩效循环演练:设计考核表制定绩效标准的原则关键绩效指标(KPI)目标管理设定绩效标准的三个原则量化与可衡量化第一类:定性目标的可衡量化问题第二类:态度、能力、品德等的可衡量化问题第三类:行政、事务类可衡量化问题绩效面谈为什么流于形式?如何写述职报告绩效面谈一般程序如何使绩效面谈富于实效而不是流于形式?,7领导,权力给领导画像好领导、糟领导四种领导方式:指挥型、教练型、支持型、授权型,8教练,教练的基本理念教练:如何塑造行为反馈与辅导C5教练法,9授权,可以授权
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CSHE 0008-2023压缩空气储能电站初步设计报告编制规程
- T/WHAS 061-2023光声断层成像系统
- T/GZJXC 08-2025贵州省岩土工程信息模型技术标准
- T/CIC 421-2025封隔器有限元仿真分析规程 第1部分:密封机构
- T/CAIEC 173-2025盾构隧道主体结构安全检测技术规程
- T/CSAE 408-2025越野汽车断开式电驱动桥总成技术条件及台架试验方法
- AI在运动人体科学中的应用
- AI在朝鲜语中的应用
- 2025-2026学年黑龙江省海伦市初中生物七年级期末上册深度自测黑金考题附答案
- 2025-2026学年甘肃省兰州市初中数学八年级期末下册自测黑金试卷(详细参考解析)
- 40248-2026人员密集场所消防安全管理
- 2026年广东省公需课《加快培育发展新质生产力》考试答案
- 2026中国算力网投资发展报告
- 2025年湖南能源集团招聘考试笔试试题含答案
- 2025年新闻记者职业资格考试真题+答案
- 第7课 《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》课件(内嵌视频)2026-2027学年统编版语文九年级上册
- 中外航海文化知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春中国人民解放军海军大连舰艇学院
- 高中信息技术-表格数据的图形化教学课件设计
- 《麻雀》(全国一等奖)
- 折纸中的圆锥曲线4
- 球型喷口旋流风口技术要求
评论
0/150
提交评论