人教版七年级上册生物第三单元 生物圈中的绿色植物 单元巩固练习题

人教版七年级上册生物第三单元 生物圈中的绿色植物 单元巩固练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如海带、海蜇、龙虾、乌贼等，这些生物分别属于（ ）A苔藓植物、腔肠动物、节肢动物、软体动物B藻类植物、腔肠动物、节肢动物、软体动物C藻类植物、腔肠动物、软体动物、软体动物D苔藓植物、软体动物、节肢动物、软体动物2 . 下列不属于人体组织的是（ ）A神经组织B结缔组织C肌肉组织D保护组织3 . 昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育没有哪个时期（ ）A卵B幼虫C蛹D成虫4 . 如图为花生示意图，图中所代表结构的名称正确的是A果实B子叶C种子D种皮5 . 我们吃的甜瓜是由发育来的A子房B子房壁C胚珠D雌蕊6 . 有一种裸子植物世界爷，又称巨杉，属杉科。主要分布于美国加利福尼亚州内华达山脉西部。平均直径约5到7米，树高50到85米。根吸收的水分能够到达其树冠顶端，其动力来自（ ）A根的吸收作用B茎的输导作用C叶的蒸腾作用D叶的光合作用7 . 证明鸟类是由古代爬行类进化而来的重要证据是（ ）A始祖鸟化石B猛犸象化石C恐龙化石D三叶虫化石8 . 右图是大豆种子结构示意图，下列说法不正确的是A合称为胚，是新植物的幼体B是由受精卵发育而来C为种子萌发时提供养料D只要外界条件适宜，种子就可以萌发9 . 根能不断地向土壤的深处生长是由于（ ）A根冠和分生区细胞的增加B根冠细胞的增加，伸长区细胞的伸长C伸长区细胞的伸长，成熟区大量根毛的形成D分生区细胞的分裂，伸长区细胞的伸长10 . 下列说法错误的是（ ）A藻类植物没有根,茎,叶的分化B苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管C蕨类植物具有根,茎,叶,体内有输导组织D种子植物都能结果实,果实中含有种子11 . 下列叙述正确的是（ ）A在使用光学显微镜时, 要使视野变亮，应调节细准焦螺旋B植物体的结构层次是：细胞组织器官系统植物体C种子萌发的环境条件必须是：适宜的温度、一定的水分、充足的空气和光照D绿色植物呼吸作用主要在线粒体内进行，实质是有机物分解，释放能量12 . 如果要用实验证明叶绿体是光合作用的场所，最好用（ ）来做实验。A不含叶绿素的叶片B用酒精加热过的叶片C全绿色的叶片D有白斑或白条纹的绿叶13 . 把萌发的种子放在暖水瓶中几个小时后，暖水瓶的温度变化是A不变B高低不定C升高D降低14 . 玉米开花如果遇到连绵阴雨，果实产量就会下降。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因：（ ）A风大气温低，花粉不成熟B花粉被雨水冲落，影响风力传粉C阴雨，子房不能发育D风大、气温低，影响昆虫传粉15 . 现将一密闭透明的实验装置(如图甲)在晴天的凌晨开始置于室外，并进行24 h的气体分析测定，得出某气体含量的变化曲线(如图乙)。该气体是A氧气B二氧化碳C水蒸气D氮气16 . 下列关于绿色开花植物生活史描述正确的是（ ）A果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程B植物生长需要的无机盐只有含氮、磷、钾的三种C苔藓植物仅由一层细胞构成，可以当做监测空氨污染程度的指示植物D水分、温度和空气都适宜的条件下，种子一定会萌发17 . 如图为玉米种子、幼苗、根尖结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）A图一中的一粒玉米就是一个果实B图一中滴加碘液后变蓝的是5C图二中的A由图一的1发育而来D图三中根的生长与c和b有关18 . “绿水青山就是金山银山” 。大力植树造林是实现绿水青山的重要举措、下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不合理的是A是生物圈中水循环不可或缺的一环B能为其他生物的生命活动提供物质和能量C能降低大气中的二氧化碳浓度，减缓温室效应D可涵养水源，保持水土，一片森林就是一座绿色水库19 . 为应对“垃圾围城”危机，很多省市对生活垃圾进行分类管理。下列说法错误的是（ ）A垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量循环利用B微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力C垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性D此举有利于发展循环经济和实现城市可持续发展20 . 园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施及原因分析中错误的是（ ）A移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛B移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用C移栽后给树木筛管输入营养液，可为根部提供营养物质D移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用21 . 银杏与桃相比，最主要的区别是（ ）A银杏种子是裸露的，外面无种皮包被B银杏种子是裸露的，外面无果皮包被C银杏种子外面有种皮包被D银杏种子外面有果皮包被22 . 在植物体的根、茎、叶等器官中负责运输有机物的结构是（ ）A筛管B导管C机械组织D营养组织二、填空题23 . 萝卜贮存久了就会空心，是因为体内的_大量地被分解了，这与植物的_有关。三、综合题24 . 根据花的结构示意图，回答下列问题。（1）图中由组成的结构是_。（2）花粉从中散发出来，散落到的过程叫做_。（3）受精作用完成后，_发育成果实。 （4）在种子植物中，裸子植物和被子植物相比较，区别在于种子外有无_包被。25 . 以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：（1）植物从土壤中吸收的成分是_，主要由图丙中的 _进行吸收，再由茎中的_输送到植物体的枝叶。（2）图甲是植物的芽，按照芽将来发育成的器官来看，该芽属于_。（3）观察图乙植物，可判断它的根系为_，根在生长过程中不会被土壤磨伤，主要是因为图丙中根尖的 _区域起保护作用。（4）在棉花种植中，人们常常摘掉它的顶芽，以促进侧芽的生长，这利用的是植物芽生长的_原理。（5）如果图中所示植物为土豆，农民伯伯采用它的块茎进行种植，这种繁殖方式叫做_。四、实验探究题26 . 为探究植物体内水分的运输速率与叶面积大小的关系，某同学设计了如下实验：取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6片和3片叶。把枝条插入盛有红色染液的烧杯中。一小时后，把枝条洗净，并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。实验结果如下图所示（横切面中出现红色染液部分表明有水分经过）。请分析回答：（1）横切面中的红色染液存在于茎内的 _（导管、筛管）中。植物吸收的水分，绝大部分通过作用散失到环境中，参与生物圈的_（碳-氧平衡、水循环）。（2）该实验的结论是：植物叶面积越大, 水分的运输速率越_。（3）根据该实验结论，在移栽植物时，为了减少水分的散失，应该采取的措施是：_27 . 随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究。（探究一）兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：（1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置I_；装置II_。（2）实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的_（填结构名称）散失的。（探究二）兴趣小组的同学又将装置II连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。（3）图二中618点曲线变化的原因是图三所示的_需要_作为原料，此时段植物叶