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人民教育版(新课程标准)2019版下学期期中考试七年级生物试卷名字:班级:成就:一、单项选题1.如图所示,以下关于人体器官和功能的陈述是不正确的a1是气体交换的地方B.2胆汁分泌C3是养分消化和吸收的主要场所D.是尿液形成的地方2.气体进出人体与肋间肌肉和膈肌的收缩和舒张有关。当肋间肌肉和横膈膜收缩时,气体通过的路径是A.外界咽食管肺B.肺气管鼻腔外部C.外部鼻腔气管肺D.肺气管咽外3.中午,小华根据营养需求吃了混合食物。食糜在消化道中形成后,一组可被分解的最终消化产物是A.蛋白质、淀粉、脂肪B.氨基酸、麦芽糖、甘油C.二氧化碳、水、尿素D.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸4.感冒时鼻子不透气的原因是()A.鼻涕增多B.鼻内毛细血管肿胀C.鼻子里有大量细菌5.甲和乙分别患有巨人症和地方性甲状腺肿。他们的原因是()A.甲状腺和垂体分泌异常B.垂体和甲状腺分泌异常C.垂体,垂体分泌异常D.甲状腺和甲状腺分泌异常6.痰的形成是()A.鼻腔B.咽C.喉D.气管和支气管7.以下语句,错误是()A.高血压是根据舒张压来判断的献血量通常是一次200400m1。贫血患者的红细胞数量不一定很低。D.o型血可以接受其他三种血型的血液8.为了给居民提供科学健康的饮食信息,实现合理营养,中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”(如图)。以下相关叙述错误是()“均衡饮食塔”倡导人们摄入全面均衡的营养。B.宝塔a层的食物最多是保证人类能量的供应。C.适度摄入b层食物可以预防坏血病。处于生长发育关键期的青少年应该每天多吃cde食品9.以下结构与小肠的吸收功能无关小肠中有肠腺,可以分泌各种消化腺小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管C.小肠绒毛有薄壁和微绒毛D.小肠粘膜有皱褶和小肠绒毛10.下列疾病与其相应的原因相匹配()A.夜盲症-维生素b缺乏症坏血病-维生素c缺乏症地方性甲状腺肿-钙缺乏侏儒症儿童时期甲状腺激素分泌不足11.小华接受了胃肠道切除术。医生为他准备的最佳营养液应包含:葡萄糖、氨基酸、少量脂肪、维生素和无机盐淀粉、蛋白质、无机盐、维生素和脂肪酸淀粉、氨基酸、少量脂肪、无机盐和维生素葡萄糖、蛋白质、少量脂肪、无机盐和维生素12.一位同学设计了一份午餐食谱:一碗米饭、一碗红烧牛肉和一碗鸡蛋汤。你认为这个食谱需要增加吗A.清蒸鱼B.油炸蘑菇和油菜C.糖醋排骨D.烤鸭13.以下对人体呼吸系统结构和功能的描述是正确的()A.呼吸时,吸入的全是氧气,呼出的全是二氧化碳B.口腔呼吸比鼻腔呼吸更卫生吸气时,胸腔处于收缩状态D.丰富的毛细血管包裹肺泡,与气体交换有关。14.从合理饮食的要求来看,以下午餐食谱更合理()A.牛奶、煎蛋、牛排B.盐和胡椒鸡腿,炸薯片,可乐炒蔬菜、青椒和土豆丝、米饭西红柿炒鸡蛋、红烧鲫鱼、炒蔬菜和米饭15.以下关于食物中营养成分的说法是错误的()一种食品主要含有碳水化合物、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素和其他营养成分不同食物中营养成分的种类和含量是不同的。食物中的营养素是人体细胞中所含营养素的来源食物包含所有的营养和基因16.我们通常说痰来自()A.气管和支气管B.咽C.鼻腔粘膜D.喉17.下列器官之一与其他几个不属于同一系统。这个器官是()A.口腔B.胃C.气管D.肝脏18.平静呼吸,完成吸气动作的瞬间,肺压()。A.高于大气压B.负压C.等于大气压D.零气压19.将相同量的植物油注入四个试管,然后分别滴下以下各组消化液,振荡并置于37的温水中,观察植物油首先消失()A.胆汁、唾液、胃液B.胆汁、唾液、肠液C.胃液、肠液和胰液D.胆汁、胰液、肠液20.下列习惯很容易形成龋齿()饭后漱口,早晚刷牙B.享受小吃,多吃甜食。我喜欢喝牛奶,多吃肉。D.多吃含钙、磷和维生素d的食物。第二,填空21.在人类消化系统中,吸收营养的主要器官是_ _ _ _ _ _。人体血液循环的动力器官是_ _ _ _ _ _。22.为什么血液被称为流动组织?_23.在含氧量高的地方,血红蛋白容易与氧气结合,在_ _ _ _ _ _的地方,血红蛋白容易与氧气分离。三。综合问题24.下图显示了淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各种器官中的消化程度(依次用A、B、C、D和E表示):(1)图中的C代表消化道的_ _ _ _ _部分,D代表消化道的_ _ _ _ _部分(2)图中的X代表_ _ _ _ _的消化,Y代表_ _ _ _ _的消化。(3)图中D部分的消化液是什么?_ .(4)从图中可以看出,人体的主要消化部位是_ _ _ _ _(用字母填充),也是主要的吸收器官。它的内表面有环_ _ _ _ _和_ _ _ _ _,这可以增加吸收的表面积。25.阅读图片并回答以下问题:(1)细胞中的有机物来自食物,食物中含有能量的有机物来自食物,食物中含有能量的有机物包括蛋白质、蛋白质和蛋白质。(2)你吃东西时嚼得越甜,原因是图1中分泌的唾液(填入序号)最初将米粒中的淀粉消化成麦芽糖。不含消化酶的分泌型消化液的结构是_ _ _ _。参与蛋白质消化的消化液是_ _ _ _ _。(3)在图2中,三条曲线X、Y和Z代表消化道食物中三种营养素的变化。在图中,字母C代表的器官是_ _ _ _ _,曲线X、Y和Z分别代表_ _ _ _ _、_ _ _和_ _ _ _ _的消化过程。脂肪在被吸收之前最终被消化成_ _ _ _。四、实验探究题26.“祝你生日快乐。”香甜的蛋糕,散发诱人的小麦香味;摇曳的烛光显示了青春的活力。深呼吸,吹灭蜡烛,许个好愿望。(1)蛋糕的主要原料是面粉。面粉的主要成分是淀粉。嘴里的唾液消化淀粉吗?兴趣小组的学生设计了以下实验(如图所示),以“探索唾液对淀粉的消化作用”。如图所示处理后,将两个试管同时放入37的温水中10分钟。然后,取出两个试管,滴加2滴碘溶液并摇匀。请预测2个试管中出现的现象并分析原因:1 _ _ _ _ _ _;第二名。(2)蛋糕中的蛋白质最终在消化道分解成_ _ _ _ _ _并被小肠吸收,参与蛋白质消化的消化液为_ _ _ _ _ _。(3)吹蜡烛时,肺部气体排出体外,肺部压力变化趋势为_ _ _ _ _ _。(4)目前,我国约有2.3亿人患有

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